A. | 生物质能来源于植物及其加工产品所贮存的能量,绿色植物通过光合作用将化学能转化为生物质能 | |
B. | 用氨水法处理燃煤烟气中的二氧化硫,即可消除其污染,又可得到副产品硫酸铵 | |
C. | 某小组研究人员成功制备出了四氧化铱正离子(IrO4+),其球棍模型为,由此可判断其中铱元素显+9价 | |
D. | 门捷列夫根据元素性质随元素的相对原子质量递增而显现元素周期性变化的规律排出了第一张元素周期表 |
分析 A、生物质能就是太阳能以化学能形式贮存在生物质中的能量形式,即以生物质为载体的能量.它直接或间接地来源于绿色植物的光合作用;
B、二氧化硫与氨水反应生成亚硫酸铵,亚硫酸铵被氧化得到硫酸铵;
C、根据氧元素的化合价为-2价来分析.
D、门捷列夫排出了第一张元素周期表.
解答 解:A、生物质能就是太阳能以化学能形式贮存在生物质中的能量形式,即以生物质为载体的能量.它直接或间接地来源于绿色植物的光合作用,所以生物质能来源于植物及其加工产品所贮存的能量,绿色植物通过光合作用将光能转化为生物质能,故A错误;
B、用氨水法处理燃煤烟气中的二氧化硫,二氧化硫与氨水反应生成亚硫酸铵,亚硫酸铵能被氧化生成硫酸铵,既可消除其污染,又可得到副产品硫酸铵,故B正确;
C、氧元素的化合价为-2价,根据氧元素的化合价代数和为0可知,铱元素的价态为+9价,故C正确;
D、门捷列夫根据相对原子质量从小到大的顺序排出了第一张元素周期表,故D正确.
故选A.
点评 本题考查能源的利用、污染的治理以及元素周期表等,注意利用常见的实例来分析解答,难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | NH4HCO3、NH4NO3 | B. | (NH4)2CO3、NH4NO3 | C. | NH4HCO3、NH4Cl | D. | NH4Cl、(NH4)2CO3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 通入足量CO2后的溶液中:Na+、SO32-、CH3COO-、HCO3- | |
B. | 无色溶液中:Mg2+、MnO4-、SO42-、K+ | |
C. | $\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=1012的溶液中:NH4+、Fe2+、NO3-、Cl- | |
D. | c(ClO-)=1.0 mol•L-1的溶液:Na+、SO32-、S2-、SO42- |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钢铁发生吸氧或析氢腐蚀时,铁均作负极被氧化:Fe-3e-═Fe3+ | |
B. | SO2气体通入Fe2(SO4)3溶液中:SO2+2H2O+2Fe3+═2Fe2++4H++SO42- | |
C. | 用铜做电极电解CuSO4溶液:2Cu2++2H2O $\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$ 2Cu+O2↑+4H+ | |
D. | Na2S溶液使酚酞变红:S2-+2H2O?2OH-+H2S |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 惰性电极电解氯化钾溶液:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2OH- | |
B. | 能溶解Fe(OH)3的溶液中含有:HCO3-、Na+、Mg2+、Cl- | |
C. | 中性溶液中可能大量存在Fe3+、K+、Cl-、SO42- | |
D. | 石灰乳与Na2CO3溶液混合:Ca2++CO32-=CaCO3↓ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com