步骤Ⅰ | 称取NaClO2样品Wg,加水配成溶液置于锥形瓶中,并调节pH≤2.0 |
步骤Ⅱ | 向锥形瓶中加入足量KI晶体,充分搅拌,并加入少量指示剂 |
步骤Ⅲ | 用c mol•L-1的 Na2S2O3溶液滴定 |
分析 (1)NaClO3和HCl反应,生成ClO2,可以写出方程式,并用化合价升降法配平得到;
(2)在NaClO2稳定装置中,加入过氧化氢是还原高价的氯的化合物,得到NaClO2,双氧水被氧化成氧气;
(3)溶液中得到溶质固体的方法是蒸发浓缩、冷却结晶、过滤洗涤得到;
(4)①步骤Ⅱ中发生反应是酸性溶液中ClO2-能被I-完全还原成Cl-,碘离子被氧化为碘单质,溶液中Na2S2O3能与I2反应:2Na2S2O3+I2=2NaI+Na2S4O6;
②溶液颜色蓝色变化为无色分析判断反应终点;依据ClO2-+4H++4I-=2I2+Cl-+2H2O,2Na2S2O3+I2=2NaI+Na2S4O6,反应的定量关系计算得到样品中NaClO2的质量分数;
(5)ClO2和Cl2用于消毒时,都被还原为Cl-,根据电子得失守恒可计算出ClO2的消毒效率与Cl2的消毒效率的关系.
解答 解:(1)NaClO3和盐酸发生氧化还原反应,生成NaCl、2ClO2、Cl2、H2O,化学方程式为:2NaClO3+4HCl=2NaCl+2ClO2↑+Cl2↑+2H2O,
故答案为:2NaClO3+4HCl=2NaCl+2ClO2↑+Cl2↑+2H2O;
(2)适当条件下可结晶析出NaClO3•3H2O,在NaClO2稳定装置中,H2O2作还原剂,还原NaClO3为NaClO2,故选B,反应生成NaClO2的化学方程式为2NaOH+2ClO2+H2O2=2 NaClO2+2H2O+O2,
故答案为:B;2NaOH+2ClO2+H2O2=2NaClO2+2H2O+O2 ;
(3)在实验室模拟“固体分离装置”中的技术,必须进行的实验操作是溶液中得到溶质固体的方法是蒸发浓缩、冷却结晶、过滤洗涤,
故答案为:BEA;
(4)①步骤Ⅱ中发生反应是酸性溶液中ClO2-能被I-完全还原成Cl-,碘离子被氧化为碘单质,离子方程式为:ClO2-+4H++4I-=2I2+Cl-+2H2O,溶液中Na2S2O3能与I2反应:2Na2S2O3+I2=2NaI+Na2S4O6,
故答案为:ClO2-+4H++4I-=2I2+Cl-+2H2O;
②溶液颜色蓝色变化为无色分析判断反应终点,滴入最后一滴标准溶液,溶液由蓝色变化为无色且半分钟不变化,
依据ClO2-+4H++4I-=2I2+Cl-+2H2O,2Na2S2O3+I2=2NaI+Na2S4O6,设NaClO2的物质的量为x,
ClO2-~2I2~4Na2S2O3
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x cV×10-3mol
x=$\frac{cV×10{\;}^{-3}}{4}$,
样品中NaClO2的质量分数=$\frac{\frac{cV×1{0}^{-3}}{4}mol×90.5g/mol}{Wg}$×100%=$\frac{9.05×10{\;}^{-2}VC}{4W}$×100%,
故答案为:滴入最后一滴标准溶液,溶液由蓝色变化为无色且半分钟不变化;$\frac{9.05×10{\;}^{-2}VC}{4W}$×100%;
(5)ClO2和Cl2用于消毒时,都被还原为Cl-,则有关系式ClO2~5e-,Cl2~2e-,等物质的量的ClO2和Cl2转移电子的物质的量之比为5:2=2.5,所以等物质的量的物质,ClO2的消毒效率是Cl2的2.5倍,
故答案为:2.5.
点评 本题考查亚氯酸钠制备实验的基本操作、亚氯酸钠的性质及中和滴定等知识,理解原理是解题的关键,同时考查学生分析问题、解决问题的能力,难度较大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一定含有CH4 | B. | 一定含有C2H6 | C. | 一定含有C2H4 | D. | 一定不含有C3H4 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | EGCG的分子式为C22H18O11 | |
B. | EGCG在空气中易氧化,也能与溴水发生加成反应 | |
C. | 1molEGCG最多可与含9mol氢氧化钠的溶液完全作用 | |
D. | EGCG能与碳酸钠溶液反应,但不能放出二氧化碳 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子序数:A大于B | B. | A和B可能在同一主族 | ||
C. | A可能在第2周期ⅣA族 | D. | A肯定是金属元素 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②④ | C. | ③④ | D. | ①②③ |
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