精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

【题目】下列说法不正确的是(

A. 都有手性碳原子

B. NH4+H3O+中心原子的价层电子对数相同

C. BF3中硼原子的杂化类型与苯中碳原子的杂化类型相同

D. SO2O3是等电子体,但两者具有不同的化学性质

【答案】A

【解析】

A. 是甘油,结构中没有手性碳原子;Cl所连接的碳原子是手性碳原子,故A错误;

B. NH4+中心原子价层电子对数为H3O+中心原子的价层电子对数为,二者相同,故B正确;

C.BF3为平面三角形,硼原子的杂化类型为sp2,苯也为平面结构,碳原子的杂化类型也为sp2,故C正确;

D. SO2O3原子总数相同且价电子总数相同,是等电子体,二者空间构型相同,但两者具有不同的化学性质,故D正确;

故选A

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】硫酸工业尾气中二氧化硫含量超过0.05%(体积分数)时需经处理后才能排放。某校兴趣小组欲测定硫酸工业尾气中二氧化硫含量,采用以下方案:

甲方案:如图所示,图中气体流量计B用于准确测量通过尾气的体积。将尾气通入一定体积已知浓度的碘水中测定二氧化硫的含量。

1)洗气瓶C中导管末端连接一个多孔球泡D,可以提高实验准确度,其理由是:_________

2)洗气瓶C中的溶液可以酸性高锰酸钾溶液替代,请写出离子方程式:________

3)本实验的关键在于关闭气体流量计的时机,应当在什么时候关闭活塞A____________

乙方案:实验步骤如以下流程图所示:

4)写出步骤①中反应的化学方程式_________

5)如何判断步骤②中沉淀是否完全的方法___________

6)经测定当通过的尾气体积为67.2L(已换算成标准状况)时,最终得到固体质量为4.66g,则该尾气中二氧化硫含量(体积分数)为__________(保留到0.01%

丙方案:将乙中步骤①省略,直接将尾气通入过量Ba(OH)2溶液,其余步骤与方案乙相同。

7)你认为丙方案________(填是或否)合理,说明理由:___________

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某工厂生产废液中含有大量的Cu2+ Fe3+Fe2+ 。某兴趣小组设计了以下方案,对废液加以综合利用获得了Cu和绿矾(FeSO4·7H2O)

请回答以下问题:

(1)操作1和操作2的名称是________

(2)废液中加过量铁时发生反应的离子方程式为_______________________________

(3)合并溶液1和溶液2后,系列操作3包含______________________、过滤等操作。

(4)若使用得到的绿矾晶体制备净水剂Fe2(SO4)3溶液,除在绿矾中加入适量稀硫酸外,还需要加入____(填标号)

①稀H2SO4 Cl2 H2O2 Fe

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某小组用打磨过的铝片进行如下实验,下列分析不合理的是( )

A.①中铝片发生了钝化

B.②中产生的气泡是氮氧化合物,不是氢气

C.③中沉淀溶解的离子方程式是

D.②中加水稀释过程中,仅发生了氧化还原反应

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】自然界水体中的碳元素主要以碳酸盐、碳酸氢盐和有机物形式存在。水体中有机物含量是水质的重要指标,常用总有机碳衡量(总有机碳=)。

某学生兴趣小组用如下实验方法测定采集水样的总有机碳。

步骤1:量取50 mL水样,加入足量硫酸,加热,通N2,并维持一段时间(装置见右图,夹持类仪器省略)。

步骤2:再向水样中加入过量的K2Cr2O7溶液(可将有机物中的碳元素氧化成CO2),加热,充分反应,生成的CO2完全被100 mL 0.205 mol·L-1的Ba(OH)2溶液吸收。

步骤3:将吸收CO2后的浊液过滤并洗涤沉淀,再将洗涤得到的滤液与原滤液合并,加水配制成500 mL溶液。量取25.00 mL溶液于锥形瓶中,加入指示剂,并滴加0.050 00 mol·L-1的H2C2O4溶液,发生反应:Ba(OH)2+H2C2O4===BaC2O4↓+2H2O,恰好完全反应时,共消耗H2C2O4溶液20.00 mL。

(1)步骤1的目的是________

(2)计算水样的总有机碳(以mg·L-1表示),并写出计算过程。____________

(3)用上述实验方法测定的水样总有机碳一般低于实际值,其原因可能是__________________________________________

(4)高温燃烧可将水样中的碳酸盐、碳酸氧盐和有机物所含碳元素转化为CO2,结合高温燃烧的方法,改进上述实验。

①请补充完整改进后的实验方案:取V L的水样,分为两等份;将其中一份水样高温燃烧,测定生成CO2的物质的量为n1 mol;____________________________________,测定生成CO2的物质的量为n2 mol。

②利用实验数据计算,所取水样的总有机碳为________mg·L-1(用含字母的代数式表示)。

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某烯烃A,分子式为C8H16,A在一定条件下被氧化只生成一种物质B。则符合上述条件的烃A有几种(考虑顺反异构)

已知:

A. 3 B. 4 C. 6 D. 8

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】自然界的氮循环如下图所示,下列说法不正确的是(

A.①中N2O2反应生成NO

B.②中合成氨属于人工固氮

C.③中氮元素只被氧化

D.氧元素参与了氮循环

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】碘循环工艺不仅能吸收SO2降低环境污染,同时又能制得氢气,具体流程如下:

下列说法正确的是

A. 分离器中物质分离的操作为过滤

B. 该工艺中I2和HI的相互转化体现了“碘循环”

C. 反应器和膜反应器中分别发生了非氧化还原反应和氧化还原反应

D. 碘循环工艺的总反应为2SO2 + 4H2O + I2 == H2+ 2H2SO4+ 2HI

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】如图装置制取溴苯,回答下列问题:

(1)写出A中反应的化学方程式:_________________

(2)C中盛放CCl4的作用是_________

(3)D中加入硝酸银溶液,实验后溶液中能看到的的实验现象为________

(4)常用于鉴别苯和甲苯的试剂为_________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案