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    下列实验可达到实验目的是（ ）
    ①将与NaOH的醇溶液共热制备CH3-CH═CH2
    ②乙酰水扬酸与适量NaOH溶液反应制备 
    ③向CH3CH2Br中滴入AgNO3溶液以检验溴元素
    ④用溴的四氯化碳溶液吸收SO2气体．
    A．只有①
    B．只有①④
    C．只有①③④
    D．都不能
    【答案】分析：①NaOH的醇溶液共热是卤代烃消去反应的条件；
    ②酚羟基和羧基均具有酸性，可以和氢氧化钠发生中和反应；
    ③根据卤代烃中卤素原子的检验方法来回答；
    ④溴单质和二氧化硫的反应必须在水溶液中进行．
    解答：解：①醇类物质在NaOH的醇溶液共热的条件不能发生反应，条件应为浓硫酸并加热，故①错误；
    ②乙酰水扬酸与适量NaOH溶液反应生成的是，故②错误；
    ③向CH3CH2Br中先加入氢氧化钠，再加入硝酸酸化的硝酸银以检验溴元素，故③错误；
    ④溴单质和二氧化硫的反应必须在水溶液中进行，在四氯化碳中不会发生反应，故④错误．
    故选D．
    点评：本题以实验形成考查物质的性质，注意在解此类题时，首先需要知道物质发生反应的条件，熟记各官能团的性质是解题的关键，难度不大．
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （1）下列实验能达到预期目的是
    ②③⑤
    ②③⑤
    （填序号，下同）
    ①用乙醇和浓硫酸除去乙酸乙酯中的少量乙酸
    ②将Cl2的制备和性质实验联合进行以减少实验中的空气污染
    ③用食醋和澄清石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐
    ④将碘水倒入分液漏斗，加适量乙醇，振荡后静置，可将碘萃取到乙醇中
    ⑤用溴水检验汽油中是否含有不饱和脂肪烃
    （2）实验室需要配制0.5mol?L-1的烧碱溶液500mL，根据溶液配制的过程，回答下列问题：
    ①实验中除了托盘天平（带砝码）、药匙、量筒和玻璃棒外，还需要的其它玻璃仪器有：
    500mL容量瓶、烧杯、胶头滴管
    500mL容量瓶、烧杯、胶头滴管
    ；
    ②所需NaOH固体的质量为
    10
    10
    g；
    ③配制溶液的过程中，下列操作会导致实际浓度偏高的是
    AB
    AB
    ．
    A．使用的砝码部分生锈
    B．定容时俯视容量瓶的刻度线
    C．选用的容量瓶内残留有少量蒸馏水
    D．定容、摇匀后，发现液面低于刻度线，再加水至刻度线
    ④玻璃棒在该实验中的作用有：
    搅拌，加速氢氧化钠固体的溶解
    搅拌，加速氢氧化钠固体的溶解
    和
    引流，防止液体外溅
    引流，防止液体外溅
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列实验能达到预期目的是（　　）

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?开封一模）某校化学兴趣小组为研究铜丝与过量浓硫酸的反应及SO2的部分化学性质，进行如下实验．该小组同学在实验中发现使用教材所提供的铜和浓硫酸反应的实验装置不仅安全性差而且易造成环境污染．经过同学们的讨论以及老师的指导，该小组设计了图所示的装置并进行实验．
    请回答下列问题：
    （1）装置A中发生反应的化学方程式为
    Cu+2H2SO4（浓）
      △  
    .
     
    CuSO4+SO2↑+2H2O
    Cu+2H2SO4（浓）
      △  
    .
     
    CuSO4+SO2↑+2H2O
    ；
    （2）请写出玻璃导管的作用
    防止B中的液体倒吸
    防止B中的液体倒吸
    （只写一点就可）；
    （3）对试管A进行加热，发现D试管中有气泡逸出，品红溶液很快褪色，但最终未见C试管中氢氧化钡溶液出现浑浊，为探究C试管中未出现浑浊的原因，该小组同学在化学手册中只查阅到下列物质常温下的溶解度数据：
    物质 溶解度 物质 溶解度
    Ca（OH）2 0.173 Ba（OH）2 3.89
    CaCO3 0.0013 BaSO3 0.016
    Ca（HCO3）2 16.60
    请你应用类比研究方法帮他们预测C试管未出现浑浊的原因：
    生成了溶解度较大的亚硫酸氢钡
    生成了溶解度较大的亚硫酸氢钡
    ；
    （4）为验证C试管中溶液的组成，进行了下列实验，请你帮助完成下列实验报告：
    实验方案 现象
    方案1：取少量溶液于试管中，加入稀盐酸，加热，用①
    湿润的品红试纸
    湿润的品红试纸
    检验产生的气体．    		 ②
    试管中有气泡生成，品红试纸褪色
    试管中有气泡生成，品红试纸褪色
    方案2：取少量溶液于试管中，加入③
    氢氧化钠
    氢氧化钠
    溶液并观察现象．    		 ④
    试管中出现浑浊
    试管中出现浑浊
    （5）实验完毕，取下试管B并加热，可观察的现象是
    溶液由无色恢复为红色
    溶液由无色恢复为红色
    ，该实验可以达到的目的是
    二氧化硫和有色物质生成的无色物质是不稳定的
    二氧化硫和有色物质生成的无色物质是不稳定的
    ；
    （6）试管D用于吸收多余的SO2，向吸收SO2后的混合溶液中加少许溴水，振荡后溶液变为无色，写出加溴水后褪色反应的离子方程式．
    SO32-+Br2+2OH-=H2O+SO42-+2Br-
    SO32-+Br2+2OH-=H2O+SO42-+2Br-
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列实验能达到预期目的是（　　）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列实验能够达到预期目的是（　　）精英家教网
    A、①可用于表示：0.1mol?L-1的NaOH溶液滴定盐酸的滴定曲线B、②可用于证明；氧化性：Cl2＞Br2＞I2C、③可用于证明：Ksp（AgCl）＞Kxp（AgBr）＞Ksp（Ag2S）D、④可用于证明：非金属性：Cl＞C＞Si

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