实验内容 | 实验目的 | |
A | 灼烧白色粉末,火焰呈黄色 | 证明原粉末中有Na+,无K+ |
B | 取少量Fe(NO3)2试样加水溶解,加稀硫酸酸化,滴加KSCN溶液,溶液变为红色 | 证明该Fe(NO3)2试样已经变质 |
C | 向NaBr溶液中滴入少量氯水和苯,振荡、静置,溶液上层呈橙红色 | 证明Br-还原性强于Cl- |
D | 向某溶液中滴加稀NaOH溶液,将湿润的红色石蕊试纸置于试管口,试纸不变蓝 | 证明溶液中无NH4+ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.焰色反应为元素的性质,观察K的焰色反应需要透过蓝色的钴玻璃;
B.加稀硫酸酸化,酸性条件下亚铁离子、硝酸根离子发生氧化还原反应生成铁离子;
C.氯气与NaBr反应生成溴,溴易溶于苯;
D.滴加稀NaOH溶液,可能生成一水合氨.
解答 解:A.灼烧白色粉末,火焰呈黄色,可知原粉末中有Na+,不能确定是否含K+,故A错误;
B.加稀硫酸酸化,酸性条件下亚铁离子、硝酸根离子发生氧化还原反应生成铁离子,不能检验是否变质,应溶于水、滴加KSCN溶液来检验,故B错误;
C.氯气与NaBr反应生成溴,溴易溶于苯,则振荡、静置,溶液上层呈橙红色,可知Br-还原性强于Cl-,故C正确;
D.滴加稀NaOH溶液,可能生成一水合氨,则将湿润的红色石蕊试纸置于试管口,试纸不变蓝,不能确定是否含NH4+,故D错误;
故选C.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握实验操作、离子检验、实验技能为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验的评价性分析,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫酸铝铵中Al3+的水解程度比明矾中Al3+的水解程度大 | |
B. | 该物质的水溶液中Na+、K+、Cl-、S2-都可大量共存 | |
C. | 向该物质的溶液中滴加同浓度的NaOH溶液的体积与生成沉淀的关系如图所示 | |
D. | 向该物质的溶液中滴加Ba(OH)2溶液,使SO42-恰好完全沉淀的离子方程式为:NH4++Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-═2BaSO4↓+Al(OH)3↓+NH3•H2O |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 丙烯、环己烯 | B. | 乙酸和甲酸甲酯 | ||
C. | 对甲苯酚和苯甲醇 | D. | 甲醛和甲酸甲酯 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 离子晶体中一定存在离子键 | B. | 原子晶体中,只存在共价键 | ||
C. | 分子晶体的水溶液一定不导电 | D. | 稀有气体能形成分子晶体 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁与稀盐酸反应:Fe+2H+═Fe2++H2↑ | |
B. | 氢氧化钠溶液与盐酸反应:OH-+H+═H2O | |
C. | 铝与硫酸铜溶液反应:Al+Cu2+═Al3++Cu | |
D. | 氯化钡溶液与稀硫酸反应:SO42-+Ba2+═BaSO4↓ |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,可实现“碳”的循环利用 | |
B. | 油脂都不能使溴的四氯化碳溶液褪色 | |
C. | 液化石油气和天然气的主要成分都是烃 | |
D. | 煤是由有机物和少量无机物组成的复杂混合物 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO2的电子式: | B. | N2的结构式:N≡N | C. | H2O的球棍模型: | D. | CH4的比例模型: |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 和是两种不同的物质 | |
B. | 二氯甲烷属于正四面体的空间结构 | |
C. | 己烷(C6H14)有5种同分异构体 | |
D. | 新戊烷与2,2-二甲基丙烷的结构不同 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com