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1.2.3g某有机物A完全燃烧后,生成0.1molCO2和 2.7gH2O,测得该化合物的蒸气与空气的相对密度是1.6,已知此有机物可以与Na发生置换反应,写出此有机物与乙酸发生酯化反应的化学方程式2C2H5OH+2Na=2C2H5ONa+H2↑.

分析 根据有机物A的蒸气与空气的相对密度是1.6计算A的相对分子质量,根据质量守恒定律判断3g有机物中是否含有O元素,并计算O原子的质量,进而计算C、H、O的物质的量比值,结合相对分子质量可得该有机物的化学式,此有机物可以与Na发生置换反应,说明含有羟基,以此解答.

解答 解:n(CO2)=0.1mol,则2.3g有机物中:n(C)=n(CO2)=0.1mol,m(C)=0.1mol×12g/mol=1.2g,
n(H2O)=$\frac{2.7g}{18g/mol}$=0.15mol,则2.3g有机物中:n(H)=2n(H2O)=0.3mol,m(H)=0.3mol×1g/mol=0.3g,
因(1.2g+0.3g)<2.3g,所以有机物中还应还用O元素,且m(O)=2.3g-1.2g-0.3g=0.8g,n(O)=$\frac{0.8g}{16g/mol}$=0.05mol,
该化合物的蒸气与空气的相对密度是1.6,则有机物A的相对分子质量=29×1.6=46,有机物A中:n(C):n(H):n(O)=0.1mol:0.3mol:0.05mol=2:6:1,所以该有机物的最简式为C2H6O,而C2H6O的相对分子质量为46,所以该有机物的分子式为C2H6O,
此有机物可以与Na发生置换反应,说明含有羟基,应为乙醇,有机物与乙酸发生酯化反应的方程式为2C2H5OH+2Na=2C2H5ONa+H2↑,
故答案为:2C2H5OH+2Na=2C2H5ONa+H2↑.

点评 本题考查了有机物分子式的计算,题目难度不大,注意掌握确定有机物分子式、结构简式的方法,明确气体的密度与气体摩尔质量之间的关系是解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.下列关于平衡常数的说法,正确的是(  )
A.平衡常数的大小只与温度有关,而与浓度、压强、催化剂等无关
B.在任何条件下,化学平衡常数都是一个定值
C.在平衡常数表达式中,反应物浓度用起始浓度,生成物浓度用平衡浓度
D.从平衡常数大小可以推断一个反应进行的快慢

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

12.Fenton法常用于处理含难降解有机物的工业废水,通常是在调节好pH和Fe2+浓度的废水中加入H2O2,所产生的羟基自由基能氧化降解污染物.现运用该方法降解有机污染物p-CP,探究有关因素对该降解反应速率的影响.
[实验设计]控制
p-CP的初始浓度相同,恒定实验温度在298K或313K(其余实验条件见下表),设计如下对比实验.
(1)请完成如表实验设计表(表中不要留空格).
实验
编号
实验目的T/KpHc/10-3 mol/L
H2O2Fe2+
为以下实验作参考29836.00.30
探究温度对降解反应速率的影响31336.00.30
探究溶液的pH对降解反应速率的影响298106.00.30
[数据处理]
实验测得p-CP的浓度随时间变化的关系如图.
(2)请根据如图实验①曲线,计算降解反应在50~150s内的反应速率:v(p-CP)=8.0×10-6mol/(L•s).
[解释与结论]
(3)实验①②表明温度升高,降解反应速率增大.但温度过高时反而导致降解反应速率减小,请从Fenton法所用试剂H2O2的角度分析原因:过氧化氢在温度过高时迅速分解.
(4)实验时需在不同时间从反应器中取样,并使所取样品中的反应立即停止下来.根据上图中的信息,给出一种迅速停止反应的方法:在溶液中加入碱溶液,使溶液的pH大于或等于10.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.蛋白质在一定条件下与浓硫酸反应可转化为硫酸铵,后者在浓氢氧化钠溶液和水蒸气作用下,其中的氮元素可转化为氨气逸出.现用20.00ml牛奶进行上述实验,将牛奶中蛋白质里的氮元素完全转化成氨气,再用50.00ml 0.500mol?L-1硫酸溶液吸收析出的氨,剩余的酸用40.00ml 1.00mol?L-1 氢氧化钠溶液可恰好完全中和.则20.00ml牛奶中共含有蛋白质中氮的质量为(  )
A.0.01gB.0.02gC.0.14gD.0.17g

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

16.写出实验现象,按要求写反应式.
(1)向FeCl2溶液中加双氧水,现象为淡绿色溶液转变棕黄色溶液,离子方程式2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O.
(2)向FeCl3溶液中加入金属钠,现象为有无色无味气体产生,有红褐色沉淀生成,离子方程式2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑、Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓(或2Fe3++6Na+6H2O=Fe(OH)3↓+3H2↑+6Na+).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.下列哪一个分子模型不属于比例模型(  )
A.甲烷分子  B.乙醇分子 C.苯分子 D.乙烯分子  

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在.实验室里从海藻中提取碘的流程如图1:

(1)指出提取碘的过程中有关实验的操作名称:①过滤,③萃取分液;
写出过程②中有关反应的化学方程式:2I-+Cl2═2Cl-+I2
(2)提取碘的过程中,可供选择的有机试剂是BD.
A.酒精        B.苯         C.乙酸         D.四氯化碳
(3)为使海藻灰中碘离子转化为碘的有机溶液,实验室里有烧杯、玻璃棒、集气瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网以及必要的夹持仪器、物品,尚缺少的玻璃仪器是(普通)漏斗和分液漏斗.
(4)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂,还需经过蒸馏.指出如图2所示实验装置中的错误之处:缺少石棉网;温度计的水银球插到液面以下;冷凝管中进出水方向颠倒.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.已知氯气的漂白作用实际上是氯气与水反应生成的次氯酸的漂白作用.为了探究二氧化硫的漂白作用到底是二氧化硫本身还是二氧化硫与水作用的产物,某学习小组设计了如下装置来进行实验.请回答相关问题.
(1)为了探究干燥的SO2能不能使品红褪色,某同学设计了如右图所示实验装置,请指出实验装置图设计中的不合理之处.
①二氧化硫没有干燥(或缺少二氧化硫的干燥装置);
②没有尾气吸收装置.
(2)按照修改后的装置,实验中控制二氧化硫以大约每秒3个气泡的速度通过品红的酒精溶液时,经过一小时后,品红仍不褪色.这说明品红褪色的原因不是二氧化硫直接导致.为此,SO2能使品红的水溶液褪色的可能微粒有H2SO3、HSO3-、SO3 2-
(3)甲同学实验如下:取等量、相同浓度的品红水溶液于两支试管中,再分别加入少量亚硫酸钠固体和亚硫酸氢钠固体,两支试管中的品红都褪色,对此,他得出结论:使品红褪色的微粒是HSO${\;}_{3}^{-}$和SO${\;}_{3}^{2-}$,不是H2SO3.你认为他的结论是否正确不正确,其理由是因亚硫酸根离子和亚硫酸氢根离子都会水解生成亚硫酸.
(4)为了进一步探究,乙组同学做了如下实验:分别取相同浓度的品红水溶液各20mL.于两只小烧杯中,两只烧杯中同时一次性各加入 20mL  0.1mol/L的亚硫酸钠,20mL 0.1mol/L的亚硫酸氢钠溶液,发现加入亚硫酸钠溶液的品红褪色较快.
①微粒浓度与褪色快慢关系,请用“多”或“少”填写“此空删去”内容..
同浓度溶液SO${\;}_{3}^{2-}$HSO${\;}_{3}^{-}$H2SO3褪色速度
Na2SO3溶液
NaHSO3溶液较上面少较上面多较上面多
②根据实验和分析,该同学得出的结论是主要是SO32-有漂白作用.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.含有1.204×1024个分子的某物质的质量为56g,则该物质的相对分子质量为(  )
A.14B.28C.2.8D.280

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