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    （1）在天平的托盘上分别放等质量的两只烧杯，杯内分别盛有等浓度、等质量的稀H2SO4，使天平平衡，然后分别向烧杯中加入等质量的碳酸钠和碳酸氢钠，充分反应后，天平指针偏向盛_________的烧杯，其原因是__________________，在反应过程中见到的明显现象是__________________，上述现象的显著差别是__________________。

    （2）把一定浓度的NaOH溶液等分为两等份，一份密封保存，另一份敞口放置，几天后用相同浓度的盐酸去中和它们，中和两溶液至只有NaCl时所需盐酸的量_________（填“相等”或“不相等”）。

    （1）Na2CO3  等质量的Na2CO3和NaHCO3跟酸反应，NaHCO3产生的CO2多，溶液质量增加的少  烧杯内均有大量气泡产生  放NaHCO3的烧杯反应更剧烈

    （2）相等

    解析：(2)因为只有NaCl时，一个Na+只能对应一个Cl-，而两份NaOH溶液中Na+的个数应该相等，对应的Cl-也相等，所以耗HCl的量也相等

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    实验室配制一定物质的量浓度的烧碱溶液，在下列各种情况下，所得溶液的物质的量浓度将如何变化（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）
    （1）在天平两托盘上分别垫上纸质、大小相同的两片纸，再将氢氧化钠固体放在纸上称量
    偏低
    偏低
    ．
    （2）定容时，俯视观察刻度线
    偏高
    偏高
    ．
    （3）在倒入氢氧化钠溶液前，容量瓶中有少量水，未经干燥
    无影响
    无影响

    （4）在容量瓶中加水至刻度线后，振荡，发现液体凹面低于刻度线，再用胶头滴管加蒸馏水至刻度线
    偏低
    偏低
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    （5）将配制好的溶液转移至刚洗净的试剂瓶
    偏低
    偏低
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    实验室配制一定物质的量浓度的烧碱溶液，在下列各种情况下，所得溶液的物质的量浓度将如何变化（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）
    （1）在天平两托盘上分别垫上纸质、大小相同的两片纸，再将氢氧化钠固体放在纸上称量
     
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    （2）定容时，俯视观察刻度线
     
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    （3）在倒入氢氧化钠溶液前，容量瓶中有少量水，未经干燥
     
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    （4）将配制好的溶液转移至刚用蒸馏水洗净的试剂瓶
     
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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室配制一定物质的量浓度的烧碱溶液，在下列各种情况下，所得溶液的物质的量浓度将如何变化（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）
    （1）在天平两托盘上分别垫上纸质、大小相同的两片纸，再将氢氧化钠固体放在纸上称量______．
    （2）定容时，俯视观察刻度线______．
    （3）在倒入氢氧化钠溶液前，容量瓶中有少量水，未经干燥______
    （4）在容量瓶中加水至刻度线后，振荡，发现液体凹面低于刻度线，再用胶头滴管加蒸馏水至刻度线______．
    （5）将配制好的溶液转移至刚洗净的试剂瓶______．

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    科目：高中化学 来源：2009-2010学年福建省漳州三中高三（上）月考化学试卷（9月份）（解析版） 题型：填空题

    实验室配制一定物质的量浓度的烧碱溶液，在下列各种情况下，所得溶液的物质的量浓度将如何变化（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）
    （1）在天平两托盘上分别垫上纸质、大小相同的两片纸，再将氢氧化钠固体放在纸上称量    ．
    （2）定容时，俯视观察刻度线    ．
    （3）在倒入氢氧化钠溶液前，容量瓶中有少量水，未经干燥   
    （4）在容量瓶中加水至刻度线后，振荡，发现液体凹面低于刻度线，再用胶头滴管加蒸馏水至刻度线    ．
    （5）将配制好的溶液转移至刚洗净的试剂瓶    ．

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