列物质按纯净物、混合物、电解质、非电解质的顺序组合正确的是( )
纯净物 | 混合物 | 电解质 | 非电解质 |
盐酸 | 水煤气 | 硫酸 | 铜 |
胆矾 | 石灰水 | 硫酸钡 | NH3 |
火碱 | 蔗糖溶液 | 氯化钠溶液 | 三氧化硫 |
纯醋酸 | 氢氧化铁胶体 | 苛性钾溶液 | 乙醇 |
科目:高中化学 来源: 题型:
如图所示,a、b是两根石墨棒。下列叙述正确的是( )
A.a是正极,发生还原反应
B.b是阳极,发生氧化反应
C.稀硫酸中硫酸根离子的物质的量不变
D.往滤纸上滴加酚酞试液,a极附近颜色变红
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科目:高中化学 来源: 题型:
聚苯乙烯泡沫板是以聚苯乙烯颗粒为原料,经加热预发泡,在模具中加热成型而制成的具有微细闭孔结构的泡沫塑料板材,该产品有普通型和阻燃型,具有质轻、保温、隔热、耐低温、有一定的弹性、吸水性极小、容易加工等优点。主要用于建筑、车辆、船舶、制冷设备和冷藏等行业的隔热、保温、保冷。聚苯乙烯树脂的结构简式为。
请回答下列问题:
(1)聚苯乙烯树脂属于____________结构(填“线型”或“体型”),该树脂具有热________性。
(2)聚苯乙烯树脂分子的基本结构单元的结构简式是__________;生成聚苯乙烯树脂的单体的名称是________。
(3)实验测得某聚苯乙烯分子的相对分子质量为52 000,则该分子的聚合度为________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
现有三组实验:① 除去混在植物油中的水 ② 回收碘的CCl4溶液中的CCl4 ③ 用食用酒精浸泡中草药提取其中的有效成份。分离以上各混合液的正确方法依次是
A.分液.萃取.蒸馏 B.萃取.蒸馏.分液
C.分液.蒸馏.萃取 D.蒸馏.萃取.分液
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科目:高中化学 来源: 题型:
用下图表示的一些物质或概念间的从属关系中正确的是( )
X | Y | Z | |
A | 雾 | 胶体 | 纯净物 |
B | 金属氧化物 | 碱性氧化物 | 氧化物 |
C | 碱 | 电解质 | 化合物 |
D | 置换反应 | 氧化还原反应 | 离子反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
实验室用氯化钠固体配制1.00mol/L的NaCl溶液0.5L,回答下列问题
(1)根据计算用托盘天平需称取氯化钠 g。
(2)配制时,必须用到的玻璃仪器有烧杯 玻璃棒 与
(3)配制溶液有下列几步操作:a.溶解,b.摇匀,c.洗涤,d.冷却,e.称量,
f.将溶液移至容量瓶,g.贴标签,h.定容。
则正确的操作顺序是 。
(4)下列操作结果使溶液物质的量浓度偏低的是
A.没有将洗涤液转入容量瓶中, B.容量瓶洗涤后,未经干燥处理,
C.定容时,俯视容量瓶的刻度线, D.加水定容时,水的量超过了刻度线。
(5)取出该NaCl溶液10mL加水稀释到100mL,稀释后溶液中NaCl的
物质的量浓度是 。
(6)写出检验NaCl溶液中含有氯离子的有关反应方程式:
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列能够检验出KI中是否含有Br﹣的实验是( )
| A. | 加入足量的新制氯水,溶液颜色变深,则含有Br﹣ |
| B. | 加入KMnO4酸性溶液,溶液颜色褪去,则含有Br﹣ |
| C. | 加入少量的碘水,再加入CCl4振荡,CCl4层有色,则含有Br﹣ |
| D. | 加入足量FeCl3溶液,用CCl4萃取后,在无色的水层中加入氯水,溶液呈橙黄色,则含有Br﹣ |
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科目:高中化学 来源: 题型:
从同一瓶盐酸溶液中取任意体积时,下列物理量不随所取体积的多少而变化的是
A.溶液中HCl的物质的量 B.溶液的浓度
C.溶液中Cl-的数目 D.溶液的质量
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科目:高中化学 来源: 题型:
A和甲是来自石油和煤的两种基本化工原料。A是气态烃,甲是液态烃。B和D是生活中两种常见的有机物,F是高分子化合物。相互转化关系如图所示。
(1)A分子的电子式是________;D中官能团名称是________。
(2)在反应①~⑥中,属于加成反应的是________;属于取代反应的是________(填序号)。
(3)B和D反应进行比较缓慢,提高该反应速率的方法
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________(填一种即可)
用于鉴别B、D和甲的一种试剂是________。
(4)写出下列反应的化学方程式:
G―→B+E:___________________________________________________;
A―→F:__________________________________________________。
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