精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
6.现有10种元素的性质、数据如下表所列,它们均为短周期元素.
ABCDEFGHIJ
原子半径
(10-10m)
0.741.601.521.100.991.860.750.821.020.037
最高或最低
化合价
+2+1+5+7+1+5+3+6+1
-2-3-1-3-2
回答下列问题:
(1)D在元素周期表中的位置第三周期第VA族,若H的一种同位素中子数为5,则其原子符号是510B,B元素的原子结构示意图是,G与F分别形成的简单离子半径大小关系为N3->Na+
(2)F与A形成的化合物电子式是:
(3)用电子式表示F2I的形成过程:
(4)F与J形成的化合物电子式为,该化合物与水反应放出气体的化学方程式为NaH+H2O=NaOH+H2↑..

分析 由表格在元素的性质可知,+1价的C、F、J,结合原子半径可知,F为Na,C为Li,J为H;A、I均有-2价,且A只有-2价,则A为O,I为S;B最高化合价为+2价,应为第二主族元素,且原子半径F>B>C,则B为Mg元素,D和G最高正价均为+5,负价一致,故为VA族元素,因原子半径D>G,故D为第三周期第VA族的P元素,G为N元素;从化合价可推出E属于卤素,由于短周期F元素无正价,故E为氯元素,位于第VIIA族第三周期;H最高正价+3价,无负价,只能是IIIA族元素,而原子半径H>F,故H只能是位于第二周期第IIIA族的B元素,以此解答该题.

解答 解:由表格在元素的性质可知,+1价的C、F、J,结合原子半径可知,F为Na,C为Li,J为H;A、I均有-2价,且A只有-2价,则A为O,I为S;B最高化合价为+2价,应为第二主族元素,且原子半径F>B>C,则B为Mg元素,D和G最高正价均为+5,负价一致,故为VA族元素,因原子半径D>G,故D为第三周期第VA族的P元素,G为N元素;从化合价可推出E属于卤素,由于短周期F元素无正价,故E为氯元素,位于第VIIA族第三周期;H最高正价+3价,无负价,只能是IIIA族元素,而原子半径H>F,故H只能是位于第二周期第IIIA族的B元素,
(1)由以上分析可知,D为磷元素,原子序数为15,位于周期表中第三周期第VA族;
H为B元素,若H的一种同位素中子数为5,则其原子符号是510B;
Mg元素的原子序数为12,其原子结构示意图是
N3->Na+的电子层数相同,核电荷数越大离子半径越小,则离子半径大小为:N3->Na+
故答案为:第三周期第VA族;510B; ;N3->Na+
(2)Na、O形成的化合物为氧化钠、过氧化钠,二者都是离子化合物,其电子式为
故答案为:
(3)F2I为Na2S,Na2S为离子化合物,用电子式表示Na2S的形成过程为
故答案为:
(4)F、J分别为Na、H元素,二者形成的化合物为NaH,NaH为离子化合物,其电子式为;NaH与水反应生成氢氧化钠和氢气,反应的化学方程式为:NaH+H2O=NaOH+H2↑,
故答案为:;NaH+H2O=NaOH+H2↑.

点评 本题考查原子结构与元素周期律,为高频考点,把握元素的化合价、原子半径推断元素为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意电子式表示形成过程、原电池原理的应用等为解答的难点,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

10.某实验小组把CO2通入饱和Na2CO3溶液制取NaHCO3,装置如图1所示(气密性已检验,部分夹持装置略):

(1)C中反应的化学方程式是Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
(2)请结合化学平衡移动原理解释B中溶液的作用CO2在水中存在平衡:CO2+H2O?H2CO3?HCO3-+H+,有H2SO4存在时,可使上述平衡向左移动,从而减少CO2在水中的溶解,同时吸收挥发出来的HCl气体.
(3)当C中有大量白色固体析出时,停止实验,将固体过滤、洗涤、干燥备用.为确定固体的成分,实验步骤如下:
第一步:准确称取一定质量的固体,配成1000mL溶液作为样液,其余固体备用.配制溶液时肯定不需要如图2所示仪器中的AC(填字母),配制上述溶液还需用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒(填仪器名称).
第二步:设计方案如下.
①方案1:取样液与澄清的Ca(OH)2溶液混合,出现白色沉淀.
实验小组对现象产生的原理进行分析,认为该方案不合理,理由是Na2CO3和NaHCO3都能跟Ca(OH)2溶液发生反应生成白色沉淀,无法确定固体的成分中是否含有NaHCO3
②方案2:取样液与BaCl2溶液混合,出现白色沉淀并有气体产生.
实验小组认为固体中存在NaHCO3,其离子方程式是2HCO3-+Ba2+=BaCO3↓+CO2↑+H2O.
该小组认为不能确定是否存在Na2CO3,你认为该结论是否合理?合理.
③方案3:实验小组中甲、乙同学利用NaHCO3的不稳定性进行如下实验:
甲同学:取样液400mL,用pH计测溶液pH,再水浴加热蒸发至200mL,接下来的操作是冷却到室温,
加水至溶液体积为400mL,再次测定pH,结果表明白色固体中存在NaHCO3.为进一步证明白色固体是否为纯净的NaHCO3,结合甲同学实验,还应补充的实验是取相同质量的纯净的NaHCO3配成1000mL溶液,取400mL,重复甲的实验,进行对照.
乙同学:利用仪器测定了固体残留率随温度变化的曲线,如图3所示.
已知:残留率=$\frac{剩余固体的质量}{原始固体的质量}$×100%
根据A点坐标得到的结论是白色固体为NaHCO3

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

17.维生素C是一种水溶性维生素(其水溶液呈酸性),它的化学式是C6H8O6,人体缺乏这样的维生素能得坏血症,所以维生素C又称抗坏血酸.在新鲜的水果、蔬菜、乳制品中都富含维生素C,例如新鲜橙汁中维生素C的含量在500mg/L左右.十二中某研究性学习小组测定了某品牌软包装橙汁中维生素C的含量,下面是他们的实验分析报告.
(一)测定目的:测定×××牌软包装橙汁中维生素C的含量.
(二)测定原理:C6H8O6+I2→C6H6O6+2H++2I-
(三)实验用品及试剂
(1)仪器和用品(自选,略)
(2)试剂:指示剂淀粉溶液(填名称),浓度为8.00×10-3mol•L-1的I2标准溶液、蒸馏水等.
(四)实验过程
(3)洗涤仪器,检查滴定管是否漏液,润洗相关仪器后,装好标准碘溶液待用.
(4)用酸式滴定管(填仪器名称)向锥形瓶中移入20.00mL待测橙汁,滴入2滴指示剂.
(5)用左手控制滴定管的活塞(填部位),右手摇动锥形瓶,眼睛注视锥形瓶中溶液颜色变化,直到滴定终点.滴定至终点时的现象是最后一滴标准液滴入时,溶液由无色变为蓝色,且半分钟内不褪色.
(五)数据记录与处理
  起始(mL)终点(mL)
 1 5.00 20.02
 2 3.00 18.00
 3 4.0018.98
(6)若经数据处理,则此橙汁中维生素C的含量是1056.00mg/L.
(六)问题讨论
(7)从分析数据看,此软包装橙汁是否是纯天然橙汁?不是(填“是”或“不是”或“可能是”,1分).生产商最可能采取的做法是B(填编号):
A.加水稀释天然橙汁     B.将维生素C作为添加剂    C.橙汁已被浓缩.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

14. 固体硝酸盐加热易分解且产物较复杂,某学习小组以Fe(NO32为研究对象,通过实验探究其热分解的产物,查阅资料,根据硝酸盐受热分解的规律,提出如下4种猜想:
甲:Fe2O3、NO2 乙:Fe2O3、NO2、O2丙:Fe3O4、NO2、O2 丁:FeO、NO2、N2
(1)实验前,小组成员经讨论认定猜想丁不成立,理由是不符合氧化还原反应原理.
针对上述猜想,设计如图16所示的实验装置(图中加热、夹持仪器等均省略):
(2)实验过程
①仪器连接后,放人固体试剂之前,应检验装置的气密性
②称取Fe(NO32固体3.6g置于A中,加热前先打开K,通入N2充满整个装置,后再关闭K,用酒精灯加热
③观察到A中有红棕色气体出现,C、D中未见明显变化.
④待样品完全分解,A装置冷却至室温、称量,测得剩余固体的质量为1.6g
⑤取少量剩余固体于试管中,加人适量水,未见明显现象.
(3)实验结果分析讨论:
①根据实验现象和剩余固体的质量经分析,可初步确认分解产物中有Fe2O3、NO2
②根据D中无明显现象,一位同学认为不能确认分解产物中有O2,因为若有O2,D中溶液颜色会退去;另一个同学认定分解产物中有O2存在,未检侧到的原因是O2在通过装置B时已参与反应.
③为了验证是否有O2,某同学另称Fe(NO32固体3.6g,充分加热,收集气体,假设产生的气体全部收集,将集满气体的试管倒放在水槽中,观察到的现象是红棕色消失,液面上升,进入试管中的溶液大于$\frac{2}{3}$,通入一定量的O2后,气体全部被吸收,请写出Fe(NO32受热分解的化学方程式4Fe(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe2O3+8NO2↑+O2↑,通入O2的物质的量为0.0025mol.
④小组讨论后达成的共识是上述实验设计仍不完善,需改进装置进一步研究.写一点不足之处:在A和B处加一个防倒吸的装置或者产生的气体不易收集.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:推断题

1.W、X、Y、Z 是四种常见的短周期主族元素,其原子半径随原子序数的变化如图所示.已知 Y、Z 两种元素的单质是空气的主要成分,W 原子的最外层电子数与 Ne 原子的最外层电子数相差 1.
请回答下列问题:
(1)写出下列元素的元素符号:WCl; YN.
(2)四种元素的所有化合价中,最低负化合价为-3价,最高正化合价为+7价.
(3)甲和乙分别是由 W、X、Y、Z 四种元素中的三种元素组成的常见化合物,化合物甲具有消毒杀菌作用,其化学式为HClO;化合物乙是一种常见的化肥,其化学式为NH4Cl.
(4)HYO3 的酸性比 HWO 强,有人据此认为 Y 的非金属性强于 W,你认为这种看法是否正确?说明理由:否,HClO不是氯的最高价氧化物对应水化物,不能证明非金属性强弱.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.某硫酸厂的基本反应是:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),现将0.05molSO2(g)和0.03molO2注入体积为1.0L的密闭容器中,并置于某较高温度的恒温环境中,达化学平衡后,测得反应器中有0.04molSO3(g),求:
(1)该温度下反应的平衡常数?
(2)SO2、O2的平衡转化率?

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.将1mol I2(g) 和2mol H2置于2L密闭容器中,在一定温度下发生反应:I2(g)+H2(g)?2HI(g)△H<0,并达平衡.HI的体积分数w(HI)随时间变化如图曲线(Ⅱ)所示:
(1)达平衡时,I2(g)的物质的量浓度为0.05mol/L.
(2)若改变反应条件,在甲条件下w(HI)的变化如曲线(Ⅰ) 所示,在乙条件下w(HI)的变化如曲线(Ⅲ) 所示.则甲条件可能是③⑤,则乙条件可能是④.(填入下列条件的序号)
①恒容条件下,升高温度;②恒容条件下,降低温度;③恒温条件下,缩小反应容器体积;④恒温条件下,扩大反应容器体积;⑤恒温恒容条件下,加入正催化剂.
(3)若保持温度不变,在另一个相同的2L密闭容器中加入2mol I2(g)、4mol H2(g)发生反应,达平衡时,HI的体积分数是等于0.6(填大于、等于、小于).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

8.无水AlCl3是一种重要的有机合成催化剂,该物质在183.C时升华,遇潮湿空气即产生大量白雾.某中学化学兴趣小组拟利用中学常见仪器设计实验制备无水AlCl3,实验装置如图所示.

请回答下列问题:
(1)制备实验开始时,先检查装置的气密性,接下来的操作依次是a、c、b、d.
a.加入MnO2粉末   b.点燃A中酒精灯    c.加入浓盐酸    d.点燃D处酒精灯
(2)写出A装置中发生反应的离子方程式:MnO2+4H++2C1-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
(3)装置B和C中的试剂分别是饱和食盐水、浓H2SO4
(4)甲同学认为F和G可以用一种仪器替代,且加入一种药品即可达到相同效果.这种药品是可以是碱石灰或氧化钙.其作用是除Cl2并吸收空气中的水蒸气等.
(5)E中得到少量白色粉末,打开软木塞后可明显观察到锥形瓶中有白雾生成,用化学方程式表示其原因:AlCl3+3H2O=Al(OH)3+3HCl.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.氮的固定是几百年来科学家一直研究的课题.
(1)表列举了不同温度下大气固氮和工业固氮的部分K值.
反应大气固氮
N2 (g)+O2 (g)?2NO(g)
工业固氮
N2 (g)+3H2 (g)?2NH3(g)
温度/℃27200025400450
K3.84×10-310.15×1080.5070.152
①分析数据可知:大气固氮反应属于吸热(填“吸热”或“放热”)反应.
②分析数据可知:人类不适合大规模模拟大气固氮的原因K值小,正向进行的程度小(或转化率低),不适合大规模生产.
③从平衡视角考虑,工业固氮应该选择常温条件,但实际工业生产却选择500℃左右的高温,解释其原因从反应速率角度考虑,高温更好,但从催化剂活性等综合因素考虑选择500℃左右合适.
(2)工业固氮反应中,在其他条件相同时,分别测定N2的平衡转化率在不同压强(р1、р2)下随温度变化的曲线,如图所示的图示中,正确的是A(填“A”或“B”);比较р1、р2的大小关系р1<р1.(填“<”、“>”或者“=”)

查看答案和解析>>

同步练习册答案