已知:
物质A在体内脱氢酶的作用下会氧化为有害物质GHB。下图是关于物质A的一种制备方法及由A引发的一系列化学反应。
请回答下列问题:
(1)写出反应类型 反应①___________,反应③___________。
(2)写出化合物B的结构简式______________________。
(3)写出反应②的化学方程式____________________________________________。
(4)写出反应④的化学方程式____________________________________________。
(5)反应④中除生成E外,还可能存在一种副产物(含结构),它的结构简式为___________。
(6)与化合物E互为同分异构体的物质不可能为___________(填写字母)。
a.醇 b.醛 c.羧酸 d.酚
科目:高中化学 来源: 题型:
氧化还原反应中实际上包含氧化和还原两个过程。下面是一个还原过程的反应式:NO3-+4H++3e→NO+2H2O
KMnO4、Na2CO3、Cu2O、Fe2(SO4)3四种物质中的一种物质(甲)能使上述还原过程发生。
(1)写出并配平该氧化还原反应的方程式:
(2)反应中硝酸体现了 、 性质。
(3)反应中若产生0.2mol气体,则转移电子的物质的量是 mol。
(4)若1mol甲与某浓度硝酸反应时,被还原硝酸的物质的量增加,原因是:
。
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科目:高中化学 来源: 题型:
白黎芦醇(结构简式:)属二苯乙烯类多酚化合物,具有抗氧化、抗癌和预防心血管疾病的作用。某课题组提出了如下合成路线:
已知:。
根据以上信息回答下列问题:
(1)白黎芦醇的分子式是_________________________。
(2)C→D的反应类型是____________;E→F的反应类型是____________。
(3)化合物A不与FeCl3溶液发生显色反应,能与NaHCO3反应放出CO2,推测其核磁共振谱(1H -NMR)中显示有_____种不同化学环境的氢原子,其个数比为______________。
(4)写出A→B反应的化学方程式:____________________________________________。
(5)写出结构简式:D________________、E___________________。
(6)化合物有多种同分异构体,写出符合下列条件的所有同分异构体的结构简式:_______________________________________________________________。
①能发生银镜反应;②含苯环且苯环上只有两种不同化学环境的氢原子。
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科目:高中化学 来源: 题型:
“化学与生活”模块:请在标有序号的空白处填空,并将序号及相应答案写在答题纸上:
丰富多彩的化学物质不断改变着人类的生活,它们所产生的作用与其分子结构密切相关。
(1)请根据以下化合物的分子结构,回答下列问题:
(Ⅱ)
1)上述化合物可能的应用是____________________。
A.化合物(Ⅰ)可作为制造聚四氟乙烯塑料的原料;化合物(Ⅱ)可用来合成人造纤维
B.两者均可作为食品添加剂
C.两者均可作为表面活性剂,起到乳化、增溶、消泡等作用
D.两者均可用作中和胃酸的药物
2)上述两个化合物进入环境后,更难被降解的是____________。
(2)有三种高分子材料,结构单元如下:
(Ⅲ)
(Ⅳ)
(Ⅴ)
请回答下列问题:
1)根据上述高分子结构,能够作为高吸水性树脂的是____________,其可能的理由是____________;可作为弹性橡胶的是____________,理由是____________。
2)有关上述高分子材料的下列说法正确的是____________(可多选)。
A.高分子(Ⅴ)的单体有4种
B.高分子(Ⅲ)焚烧后产生的废气毒性最小
C.都能作为食品包装材料
D.它们的废弃物都能回收利用
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科目:高中化学 来源: 题型:
请仔细阅读以下转化关系:
A是从蛇床子果实中提取的一种中草药有效成分,是由碳、氢、氧元素组成的酯类化合物;
B称作冰片,可用于医药和制香精、樟脑等;
C的核磁共振氢谱显示其分子中含有4种氢原子;
D中只含一个氧原子,与Na反应放出H2;
F为烃。
请回答:
(1)B的分子式为_______________。
(2)B不能发生的反应是(填序号)__________。
a.氧化反应 b.聚合反应 c.消去反应 d.取代反应 e.与Br2加成反应
(3)写出D→E、E→F的反应类型:
D→E_________________、E→F_________________。
(4)F的分子式为____________________________。
化合物H是F的同系物,相对分子质量为56,写出H所有可能的结构:____________________。
(5)写出A、C的结构简式并用系统命名法给F命名:
A:____________________、C:____________________,F的名称:____________________。
(6)写出E→D的化学方程式:_______________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
1molX能与足量碳酸氢钠溶液反应放出44.8LCO2(标准状况),则X的分子式是
A.C5H10O4 B.C4H8O4
D.C3H6O4 D.C2H2O4
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、B、C、D、E、F和G都是有机化合物,它们的关系如下图所示:
(1)化合物C的分子式是C7H8O,C遇FeCl3溶液显紫色,C与溴水反应生成的一溴代物只有两种,则C的结构简式为 ;
(2)D为一直链化合物,其相对分子质量比化合物C的小20,它能跟NaHCO3反应放出CO2,则D分子式为 ,D具有的官能团是 ;
(3)反应①的化学方程式是 ;
(4)芳香化合物B是与A具有相同官能团的A的同分异构体,通过反应②化合物B能生成E和F,F可能的结构简式是 ;
(5)E可能的结构简式是 .
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科目:高中化学 来源: 题型:
碱存在下,卤代烃与醇反应生成醚(R-O-R′):
R-X+R′OHR-O-R′+HX
化合物A经下列四步反应可得到常用溶剂四氢呋喃,反应框图如下:
请回答下列问题:
(1)1 mol A和1 mol H2在一定条件下恰好反应,生成饱和一元醇Y,Y中碳元素的质量
分数约为65%,则Y的分子式为____________________,
A分子中所含官能团的名称是_________________________,
A的结构简式为____________________。
(2)第①②步反应类型分别为①_________________ ②____________________。
(3)化合物B具有的化学性质(填写字母代号)是____________________。
a.可发生氧化反应 b.强酸或强碱条件下均可发生消去反应
c.可发生酯化反应 d.催化条件下可发生加聚反应
(4)写出C、D和E的结构简式:
C________________、D和E____________________________________。
(5)写出化合物C与NaOH水溶液反应的化学方程式:
______________________________________________________。
(6)写出四氢呋喃链状醚类的所有同分异构体的结构简式:________________________。
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下列实验目的可以实现或操作正确的是( )
A. 用托盘天平称取3.23 g NaCl固体
B. 用10 mL 量筒量取 7.50 mL 稀盐酸
C. 实验时未经洗净的滴管可直接再吸取别的试剂
D. 稀释浓硫酸时,把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断搅拌
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