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    碳酸氢钠、碳酸氢铵是常用的疏松剂，它们在加热条件下产生气体，使食品变得疏松。请写出相关反应的化学方程式。

     

    略

    解析:

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    碳酸氢钠、碳酸氢铵是常用的疏松剂，它们在加热条件下产生气体，使食品变得疏松。

    (1)请写出反应的化学方程式。

    (2)用碳酸氢钠和碳酸氢铵作疏松剂有什么不足？请与同学交流讨论。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    发酵粉是一种复合膨松剂，组成成分如下表：

    成分

    常用物质

    碳酸盐类

    碳酸氢钠

    酸性物质

    柠檬酸、酒石酸等

    疏松剂

    明矾

    其他成分

    淀粉、脂肪酸等

    发酵粉比碳酸氢钠或碳酸氢铵产气量大，疏松效果好。发酵粉在凉面坯中缓慢地释放气体，加热后产气多而均匀，分解后的残留物对食品的口味、品质影响也较小，因此广泛应用于制作糕点、馒头等。写出发酵过程中，可能发生反应的离子方程式。已知：

    物质名称

    分子式或结构式

    明矾

    KAl(SO4)·12H2O

    柠檬酸

    略

    酒石酸

    脂肪酸

    略

    (注：有关柠檬酸和脂肪酸的反应方程式可不写出)

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某化学课外活动小组设计了如下图所示的实验装置，进行“氨的催化氧化”实验(固定装置略去)。

    (1)A处是气体发生装置，A中所用的试剂只能从下列物质中选取：

    ①碳酸钠，②碳酸氢钠，③碳酸氢铵，④氯化铵，⑤熟石灰，⑥氢氧化钠

    若A中制取气体时只用了一种药品，则该药品是____________(填物质序号)，并在图中空白处将实验装置图补充完整(使用下列简易装置图，固定装置省略；使用尺、规作图)

    (2)该装置补充完整后，仍然存在一定缺陷，试从安全与环保的角度来考虑，对该装置进行改进：

    ①________________________________。

    ②________________________________。

    (3)按照改进后的装置进行实验，请完成以下问题：

    ①装置B的作用是________________。

    ②写出C中发生反应的化学方程式：________________________________；

    ③若A处试剂足量，则装置D中可以观察到的实验现象有____________。

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    科目：高中化学 来源：2013届浙江省瑞安市十校高二上学期期中联考化学（文）试卷 题型：简答题

    碳酸氢钠、碳酸氢铵是常用的疏松剂，它们在加热条件下产生气体，使食品变得疏松。请写出相关反应的化学方程式。

     

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