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某化学兴趣小组的学生从网上查得如下信息:①钠能在CO2中燃烧.②常温下CO能与PdCl2溶液反应得到黑色的Pd.经过分析讨论,他们认为钠在CO2中燃烧时,还原产物可能是碳,也可能是CO,氧化产物可能是Na2CO3.为验证上述推断,他们设计如下方案进行实验,请回答下列问题.

(1)他们欲用上述装置组装一套新装置:用石灰石与盐酸反应制取CO2(能随意控制反应的进行)来证明钠能在CO2中燃烧并检验其还原产物,所用装置接口连接顺序为
 

(2)若装置D的PdCl2溶液中有黑色沉淀,C中有残留固体(只有一种物质),则C中反应的化学方程式为
 
;若装置D的PdCl2溶液中无黑色沉淀,C中有残留固体(有两种物质),则C中反应的化学方程式为
 

(3)后来有一位同学提出,钠的氧化产物也可能是Na2O,因此要最终确定钠的氧化产物是何种物质,还需要检验C中残留的固体是否含有Na2O,为此,他认为应较长时间通入CO2以确保钠反应完,然后按照如下方案进行实验,可确定残留固体中是否含有Na2O,他的实验方案是
 
考点:性质实验方案的设计
专题:实验设计题
分析:(1)先选择二氧化碳发生装置,然后对制取的二氧化碳进行进行除杂、干燥,再通入大试管让钠与二氧化碳反应,最后检验反应产物,按照此顺序进行连接装置;写出碳酸钙与稀盐酸的离子方程式;
(2)根据装置D的PdCl2溶液中是否有黑色沉淀及C中有残留固体种类判断金属钠与二氧化碳反应产物,根据反应产物写出反应的化学方程式;
(3)先加入过量氯化钡溶液除去碳酸根离子,然后根据溶液是否显示碱性判断残留固体中是否含有Na2O.
解答: 解:(1)装置F可通过关闭或打开导管上的止水夹实现对制气反应的控制,所以制取装置选用F,制取的CO2中含有HCl、H2O(g),可分别用饱和NaHCO3溶液、浓硫酸除去,所用装置接口连接顺序为:jcdabefg(e与f可颠倒),
故答案为:jcdabefg(e与f可颠倒);
(2)当C中残留固体只有一种而D中的PdCl2溶液中有黑色沉淀时,表明反应的产物是Na2CO3与CO,反应的化学方程式为:2Na+2CO2═Na2CO3+CO;当C中固体有两种而D中的PdCl2溶液中没有黑色固体出现时,表明生成物是Na2CO3与单质碳,反应的化学方程式为:4Na+3CO2═2Na2CO3+C,
故答案为:2Na+2CO2═Na2CO3+CO;4Na+3CO2═2Na2CO3+C;
(3)将C中残留固体溶于水,加过量钡盐除去CO32-,再检验溶液是否呈碱性,若呈碱性,则表明固体中有Na2O,否则不含Na2O,
故答案为:将残留固体溶于水,在所得水溶液中加入过量BaCl2溶液,再向溶液中滴加2滴酚酞试液,若溶液变红色,则残留固体中含有Na2O,否则不含Na2O(其他合理答案也可).
点评:本题考查了碱金属及其化合物的性质,该题是高考中的常见题型,属于中等难度的试题.试题基础性强,在注重对学生基础知识训练和检验的同时,侧重对学生实验答题能力的培养和方法与技巧的指导和训练,有利于提高学生的实验设计能力和应试能力,提升学生的学科素养.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

类推思维是化学解题中常用的一种思维方法,下列有关离子方程式的类推正确的是(  )
 已知类推
A将Fe加入CuSO4溶液中
Fe+Cu2+=Cu+Fe2+
将Na加入到CuSO4溶液中
2Na+Cu2+=Cu+2Na+
B向Ca(ClO)2溶液中通入少量CO2
Ca2++2ClO-+CO2+H2O=CaCO2↓+2HClO
向Ca(ClO)2溶液中通入少量SO2
Ca2++2ClO-+SO2+H2O=CaSO3↓+2HClO
C用惰性电极电解NaCl溶液
2Cl-+2H2O
 电解 
.
 
2OH-+H2↑+Cl2↑
用惰性电极电解MgBr2溶液
2Br-+2H2O
 电解 
.
 
2OH-+H2↑+Br2
D稀盐酸与NaOH溶液反应至中性
H++OH-=H2O
稀HNO3与Ba(OH)2溶液反应至中性
H++OH-=H2O
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

某科研小组用含有铝、铁、铜的合金制取纯净的氯化铝溶液、绿矾晶体和胆矾晶体,其工艺流程如下:

试回答下列问题:
(1)过滤用的器材已有:滤纸、铁架台、铁圈、烧杯和玻璃棒,还要补充的玻璃仪器是
 

(2)如何用实验证明沉淀D已洗涤干净
 

(3)由滤液A制得AlCl3溶液有途径I和Ⅱ两条,你认为合理的是
 
(填写途径I或Ⅱ);请写出途径Ⅱ得到沉淀D的离子方程式
 
(气体C过量).
(4)从滤液E中得到绿矾晶体的实验操作是蒸发浓缩、
 
、过滤.
(5)有成员提出可将方案中最初溶解合金的烧碱改用盐酸,重新设计方案,但前者的方案更合理,理由是
 

A.后者消耗的酸和碱更多  B.后者难以实现物质分离
C.前者制得的产物更纯净  D.前者操作步骤更少,方案简单.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某课题组以苯为主要原料,采用以下路线合成利胆药-柳胺酚.

已知:①B的分子式是C6H4ClNO2,D的分子式是C6H5O3N(含2种含氧官能团)
.请回答下列问题:
(1)对于柳胺酚,下列说法正确的是
 

A.1mol柳胺酚最多可以和2mol NaOH反应     B.不发生硝化反应
C.可发生水解反应                           D.可与溴发生取代反应
(2)写出A→B反应所需的试剂
 

(3)写出B→C的化学方程式
 

(4)写出化合物F的结构简式
 

(5)写出同时符合下列条件的F的同分异构体的结构简式
 
 
(写出2种).
①属酚类化合物,且苯环上有三种不同化学环境的氢原子;②能发生银镜反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:

有X、Y、Z、M、N按原子序数依次递增的五种短周期元素,其中Z、M、N同周期,X、Z同主族且X是原子半径最小的原子;Y、N同主族,Z+与Y2-具有相同的电子层结构;M的单质晶体熔点高、硬度大,是一种重要的半导体材料.
(1)M的元素名称
 
,N在元素周期表中的位置
 

(2)离子半径比较:r(Z+
 
r(Y2-).
(3)X与Z形成的化合物A是
 
(填“离子化合物”或“共价化合物”),A与X2Y反应的化学方程式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

臭氧是一种较为简单的分子,由3个氧原子结合而成.在大气层中,臭氧能够吸收紫外线,使地球生物免遭辐射侵害.臭氧具有极其的氧化性,空气中的O2放电时可产生O3:3O2═2O3.根据以上信息和相关知识回答下列问题:I.下列判断正确的是
 
(填序号).
a.O3分子只具有氧化性不可能具有还原性
b.O3消毒原理与次氯酸相同
c.O2转化为O3的反应属于氧化还原反应
d.将O3通入FeSO4溶液中不会出现颜色变化
II.某探究性学习小组为了验证O3的氧化性强于O2,进行了下述实验,请参与探究并回答相关问题.
【实验原理】O3+2KI+H2O═KOH+I2+O2,淀粉溶液遇单质碘变蓝色.
【实验用品】臭氧消毒碗柜、淀粉溶液、KI溶液、滤纸、玻璃片、温度计等.
【实验步骤】①取淀粉溶液与KI溶液混合;
②将两片用滤纸剪成的纸条放在淀粉和KI的混合液中湿润后分别放置于两块洁净的玻璃片上;
③将一块玻璃片 I放进臭氧消毒碗柜中并接通电源生成臭氧.将另一块玻璃片 II放进可控温度的温箱里(温箱里的O3忽略不计),使温箱的温度与消毒碗柜中的温度相等.
④观察现象并进行记录:试回答下列问题:
时间(min)01530456090120
滤纸
条的
颜色
变化
玻璃片I上的滤纸条白色白色灰色浅蓝色蓝色蓝色浅蓝色
玻璃片II上的滤纸条白色白色白色白色灰色灰色浅蓝色
(1)实验原理中化学反应的反应类型是
 
(填序号).
a.离子反应       b.置换反应        c.复分解反应      d.氧化还原反应
(2)反应O3+2KI+H2O═KOH+I2+O2中氧化剂为
 
,还原剂为
 

(3)整个实验过程中要保持两块玻璃片所处环境的温度相同的原因是
 

(4)从实验数据记录中不能得出的结论是
 
(填序号).
a.O3的氧化性比O2
b.氧气能氧化KI中的I-
c.消毒碗柜中只有O3,没有O2
d.O3不仅氧化I-的速率比氧气快,而且有漂白作用
(5)在O3氧化KI的反应中,若有9.6g O3发生反应,则转移电子的物质的量为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有机物A是烃,有机物B易溶于水,且1molB能与足量的钠反应生成标准状况下的H211.2L,但不与NaHCO3溶液反应.已知A通过如下转化关系(有关反应条件已略去)制得化学式为C4H8O2的酯E,且当D→E时,相对分子质量增加28.

请回答下列问题:
(1)A的名称
 
,结构简式
 
,A在标准状况下的密度为
 
g/L.
(2)A的官能团名称
 
,B的官能团名称
 

(3)反应①的反应类型为
 
,反应③的反应类型为
 

(4)4.4gC物质完全燃烧消耗
 
mol氧气.
(5)完成化学方程式:(有机物用结构简式表示)
反应②
 

反应③
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀.
甲同学认为两者反应只生成CuCO3一种沉淀:
己同学认为这两者相互促进水解反应,生成Cu(OH)2一种沉淀同时还有一种气体;
丙同学诀为生成CuCO3和Cu(OH)2两种沉淀.
(查阅资料知:CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水)
Ⅰ.按照乙同学的理解Na2CO3溶液和CuSO4溶液反应的离子反应方程式为:
 
;在探究沉淀物成分前,须将沉淀从溶液中分离并净化,主要有三步操作,它们是
 

Ⅱ.请用图1所示装置,选择必要的试剂,定性探究生成物的成分.
(1)图1各装置连接顺序为
 
 
 

(2)图1装置C中装有的试剂名称是
 

(3)图1能证明生成物中有CuCO3的实验现象是
 

Ⅲ.(1)图2各装置连接顺序为
 

(2)图2装置C中碱石灰的作用是
 

(3)图2中若沉淀样品的质量为m克,装置B质量增加了n克,则沉淀中CuCO3的质量分数为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

医生建议某甲状腺肿大的病人多食用海带,这是由于海带中含有较丰富的(  )
A、铁元素B、钙元素
C、维生素D、碘元素

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