(16分)某同学为了验证Fe3+是否能氧化H2SO3生成了SO42–,他用50mL0.1mol/LFeCl3溶液吸收制取SO2气体的尾气,再进行以下实验:
(1)检验吸收液中的SO42–: ,
则证明Fe3+能把H2SO3氧化为SO42–。
(2)请配平并完成上述反应中的化学方程式:
2FeCl3+SO2+ ==2FeCl2+H2SO4+2HCl,反应中的氧化产物是 (写化学式)。
(3)吸收液中除了含有H+、Cl–、SO42–以外,对其它成份(Fe3+、Fe2+、H2SO3)的可能组合进行探究:
①提出假设。 假设1:溶液中存在Fe3+、Fe2+;
假设2:溶液中存在 ;
假设3:溶液中存在Fe2+ 而不存在H2SO3 (二者恰好完全反应)。
②设计方案、进行实验,验证假设。请在表中写出实验步骤以及预期现象和结论(可以不填满)。限选实验试剂和仪器:试管、滴管、0.1moLL-1KMnO4、0.1moLL-1KSCN溶液、品红溶液。
实验步骤 | 预期现象和结论 |
步骤1:用试管取样品溶液2~3mL,再用滴管取 | 若出现血红色,则假设1成立; (2)若未出现血红色,则假设2或假设3成立。 |
步骤2: |
(1)取少量样品溶液于试管中,先滴入足量的稀盐酸,再滴入氯化钡溶液,有白色沉淀生成
(2)(4分)2H2O H2SO4(3) ①假设2:Fe2+、H2SO3(2分)
实验步骤 | 预期现象和结论 |
步聚1:向试管中滴入1~2滴0.1mol/LKSCN溶液(2分) | |
步骤2:另取2~3mL样品溶液于试管中滴入1~2mL品红稀溶液(2分) | 1.若品红溶液红色褪色,假设2成立(1分); 2.若品红溶液不褪色,结合步骤1中的(2)则假设3成立(1分) |
【解析】
试题分析:(1)离子检验通常的步骤:取样、加试剂、描述现象、下结论,检验SO42–要用盐酸酸化再加氯化钡溶液,若产生白色沉淀则有SO42–。
(2)根据方程式中两边的原子种类和个数要相同,确定另一种反应物是H2O,在配平方程式,氧化产物一定要在生成物中找,氧化产物是由还原剂生成的所以是H2SO4。
(3)①假设1 中是Fe3+ 过量,H2SO3完全反应,假设3是Fe3+和H2SO3 二者恰好完全反应,那么假设2应该是H2SO3 过量,Fe3+不足,这样的话溶液中就存在Fe2+和H2SO3,没有Fe3+
②根据步骤1的预期现象和结论可知是检验Fe3+,所以加入的试剂是0.1mol/LKSCN
验证“假设2”不能使用KMnO4溶液,因它可以同时氧化Fe2+和H2SO3;只有选用品红,
由于用FeCl3溶液吸收制取SO2气体,Fe3+可以氧化H2SO3,故Fe3+与H2SO3不能共存,溶液中有H2SO3就一定有Fe2+。所以用品红验证了H2SO3的存在就不必再验证Fe2+。
考点:离子的检验、氧化还原反应、科学探究能力。
科目:高中化学 来源:2014-2015学年甘肃省高一上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验操作中错误的是
A.在由氢氧化铜分解制氧化铜时,要边加热边用玻璃棒搅拌
B.用药匙或者纸槽把粉末状药品送入试管的底部
C.过滤时玻璃棒的末端应轻轻靠在三层的滤纸上
D.如果没有试管夹,可以临时手持试管给固体或液体加热
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年浙江省高三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
咖啡酸具有止血、镇咳、祛痰等疗效,其结构简式为。下列有关咖啡酸的说法中,错误的是
A.咖啡酸分子中的所有碳原子可能共平面
B.咖啡酸可以发生还原、酯化、加聚、显色等反应
C.1 mol咖啡酸可与4 mol Br2发生反应
D.1 mol咖啡酸与NaOH溶液反应最多消耗1 mol的NaOH
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年河南省焦作市高三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
一定条件下,在体积为10 L的密闭容器中,1 mol A和1 mol B进行反应:
2A(g)+B(g)2C(g),达到平衡时生成0.6 mol C。下列说法正确的是
A.当容器内密度保持不变时,可以判断反应已达平衡
B.其他条件不变,将容器体积变为20 L,C的平衡浓度变为原来的一半
C.其他条件不变,若增大压强,则物质A的转化率减小
D.达到平衡时,C的体积百分含量为0.353
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年河南省焦作市高三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
假设SiO2原子晶体中Si原子被Al原子取代,不足的价数由K原子补充。当有25%的硅原子被铝原子取代时,可形成正长石,则正长石的化学组成为
A.KAlSiO4 B.KAlSi2O6 D.KAlSi3O8 D.KAlSi4O10
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年广东省汕头市高三上学期期中理综化学试卷(解析版) 题型:选择题
用下列实验装置进行的实验中,不能达到相应实验目的的是
A.用图①所示实验装置排空气法收集H2气体
B.图②装置可以用来验证化学能转化为电能
C.图③铁片最终完全溶解,且高锰酸钾溶液褪色
D.图④所示实验可比较硫、碳、硅三种元素的非金属性强弱
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年浙江省等四校高三上学期期中联考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)从含镁、钾盐湖水中蒸发最后得到产物中含光卤石(xKCl·yMgCl2·zH2O),它是制造钾肥和提取金属镁的重要原料,其组成可通过下列实验测定:
①准确称取5.550g样品溶于水,配成100.0mL溶液。
②将溶液分成二等份,在一份中加入足量的NaOH溶液至沉淀完全,过滤、洗涤、干
燥至恒重,得到白色固体0.580g。
③在另一份溶液中加入足量的硝酸酸化的AgNO3溶液至沉淀完全,过滤、洗涤、干燥至恒重,得到白色固体4.305g。
通过计算确定样品的组成。
(1)原样品中含Mg2+的物质的量为____________,
(2)原样品中含Cl—的物质的量为____________,
(3)光卤石的化学式为____ __ _。
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年浙江省等四校高三上学期期中联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
常温下,下列溶液中各组离子一定大量共存的是
A.使甲基橙呈红色的溶液中:Na+、AlO2—、NO3—、CO32—
B.c(ClO-)=1.0 mol·L-1溶液:Na+、SO32-、S2-、Cl-
C.含有0.1 mol·L-1的溶液:Na+、Fe3+、、SCN-
D.=0.1 mol·L-1的溶液:Na+、K+、CO32-、NO3—
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年陕西省高三上学期第二次模考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法错误的是
A.浓硫酸具有强氧化性,但SO2气体可以用浓硫酸干燥
B.常温下实验室可以用稀硝酸与铁反应制取NO气体
C.从海水中提取溴的过程中常鼓入热空气,其目的是氧化Br-
D.SiO2不仅能与氢氧化钠溶液反应,也能与氢氟酸反应
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