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某研究性学习小组拟取盐湖苦卤的浓缩液(富含K+、Mg2+、Br-、SO42-、Cl-等),来制取较纯净的氯化钾晶体及液溴,他们设计了如下流程:

回答以下问题:
(1)操作Ⅰ的名称:______;要从橙色液体中分离出溴,所采取的操作需要的主要玻璃仪器除酒精灯和温度计外,还需要______;
(2)试剂z的化学式为______;检验SO42-已除尽的方法是______;
(3)写出操作Ⅲ的具体操作步骤______;
(4)某同学用如右图所示的实验装置制取氧化剂并将其通入盐湖苦卤中,装置b在实验中的作用是______
;若把上述装置中的a、b作为气体的发生、收集装置,装置c可任意改进,则根据下列提供的药品,用这套装置还可以制取的气体是______;若用上述装置中的a、b制取并收集NO,应将装置b如何改进______.
①制NH3:浓氨水和碱石灰   ②制SO2:Cu片和浓硫酸
③制NO:Cu片和稀硝酸     ④制O2:MnO2和双氧水.

解:(1)氧化剂应为氯气,通入氯气发生:Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,加入CCl4,溴易溶于CCl4,溶液分层,用萃取、分液的方法分离;由于溴和CCl4的沸点不同,可用蒸馏的方法分离,蒸馏时用到的仪器有酒精灯、温度计、蒸馏烧瓶、冷凝管、牛角管、锥形瓶等,
故答案为:萃取、分液;蒸馏烧瓶、冷凝管、牛角管、锥形瓶;
(2)除去溶液中的Mg2+、SO42-,应分别加入过量的BaCl2、KOH、K2CO3,类似于粗盐的提纯,加入过量BaCl2可除去SO42-
加入过量KOH溶液可除去Mg2+,最后加入K2CO3可除去BaCl2,检验SO42-已除尽的方法是取无色溶液D,加入BaCl2溶液,若没有白色沉淀,则SO42-已除尽,
故答案为:K2CO3;取无色溶液D,加入BaCl2溶液,若没有白色沉淀,则SO42-已除尽;
(3)操作Ⅲ为蒸发操作,,蒸发时将溶液倒入蒸发皿中并置于三脚架上;加热并用玻璃棒不断搅拌蒸发皿中的液体,直到出现较多晶体时,停止加热,注意不能直接蒸干,
故答案为:将溶液倒入蒸发皿中并置于三脚架上;加热并用玻璃棒不断搅拌蒸发皿中的液体,直到出现较多晶体时,停止加热;
(4)制备气体时要防止液体倒吸,b的作用为安全瓶,起到防止倒吸作用,由装置图可知,制备气体时不需要加热,并且生成的气体用向下排空气法收集,气体的密度比空气的小,只有氨气符合;NO只能用排水法收集,则b中应装满水.
故答案为:安全瓶;①;将b中装满水.
分析:(1)操作Ⅰ为互不相溶的液体的分离,应为萃取分液,从橙色液体中分离出溴,应为蒸馏操作,以此判断所需要的仪器;
(2)除去溶液中的Mg2+、SO42-,应分别加入过量的BaCl2、KOH、K2CO3,检验SO42-已除尽,应加入BaCl2溶液,观察是否有沉淀生成;
(3)操作Ⅲ为蒸发操作,从操作要点分析;
(4)制备气体时要防止液体倒吸;根据反应装置不要加热的特点以及气体的收集方法判断还可制备的气体,根据NO的性质选择收集方法.
点评:本题考查较为综合,涉及物质的制备和分离、物质的检验、蒸发以及气体的制备、收集等问题,本题难度中等,学习中注意相关基础知识的积累.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

柴达木盆地以青藏高原“聚宝盆”之誉蜚声海内外,它有富足得令人惊讶的盐矿资源.液体矿床以钾矿为主,伴生着镁、溴等多种矿产.某研究性学习小组拟取盐湖苦卤的浓缩液(富含K+、Mg2+、Br-、SO42-、Cl-等),来制取较纯净的氯化钾晶体及液溴(Br2),他们设计了如下流程:

请根据以上流程,回答相关问题:
(1)操作①的名称是:
萃取
萃取
;操作④需要的玻璃仪器有:
玻璃棒、漏斗、烧杯
玻璃棒、漏斗、烧杯

(2)参照右图溶解度曲线,固体B的主要成分
KCl
KCl

(3)同学甲提出一些新的方案,对上述操作②后无色溶液进行除杂提纯,其方案如下:
(有关资料)
化学式 BaCO3 BaSO4 Ca(OH)2 MgCO3 Mg(OH)2
Ksp 8.1×10一9 1.08×10一10 1.0×10一4 3.5×10一5 1.6×10一11
(设计除杂过程)

(i)若在操作⑤结束后发现溶液B略有浑浊,应采取的措施是
更换滤纸,重新过滤
更换滤纸,重新过滤

(ii)混合液A的主要成分是
BaCl2和KOH
BaCl2和KOH
 试剂B的化学式是
K2CO3
K2CO3
 (填化学式).
(检验除杂效果)
(ⅲ)为检验Mg2+、SO42-是否除尽,通常分别取悬浊液A上层清液于两试管中.进行如下实验:
步骤一:检验Mg2+是否除尽.向其中一支试管中加入某溶液,如果没有沉淀生成,则表明Mg2+已除尽.效果最好的是
B
B
(填字母).
A.K2 CO3          B.KOH             C.CaCl2
步骤二:检验SO42-是否除尽.向另一支试管中加入BaCl2溶液,如果无有沉淀生成,则SO42-已除尽.
(获取纯净氯化钾)
(ⅳ)对溶液B加热并不断滴加l mol?L一1的盐酸溶液,同时用pH试纸检测溶液,直至pH=5时停止加盐酸,得到溶液C.
(ⅴ)将溶液C倒入
蒸发皿
蒸发皿
  (填仪器名称)中,加热蒸发并用玻璃棒不断搅拌,直到
出现较多晶体,剩余较少水时
出现较多晶体,剩余较少水时
,停止加热.
(问题讨论)
(ⅵ)进行操作⑤前,需先加热,使沉淀颗粒增大,便于过滤;该操作中控制溶液pH=12可确保Mg2+除尽,根据提供的数据计算,此时溶液B中Mg2+物质的量浓度
1.6×10一7mol/L
1.6×10一7mol/L

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(2009?梅州模拟)柴达木盆地以青藏高原“聚宝盆”之誉蜚声海内外,它有富足得令人惊讶的盐矿资源.液体矿床以钾矿为主,伴生着镁、溴等多种矿产.某研究性学习小组拟取盐湖苦卤的浓缩液(富含K+、Mg2+、Br-、SO42-、Cl-等),来制取较纯净的氯化钾晶体及液溴(Br2),他们设计了如下流程图1:

请根据以上流程,回答相关问题:
(1)操作①的名称:
萃取
萃取
;操作②名称是:
分液
分液

操作③的名称是:
蒸馏
蒸馏

操作④需要的玻璃仪器有:
玻璃棒、漏斗、烧杯
玻璃棒、漏斗、烧杯

(2)参照图2溶解度曲线,欲得到较纯的氯化钾晶体需用少量的
冷水
冷水
(选填:“热水”,“冷水”)洗涤固体
B
B
(选填“A”或“B”).
(3)同学甲提出一些新的方案,对上述操作②后无色溶液进行除杂提纯,其方案如下:
【有关资料】
化学式 BaCO3 BaSO4 Ca(OH)2 MgCO3 Mg(OH)2
Ksp 8.1×10一9 1.08×10一10 1.0×10一4 3.5×10一5 1.6×10一11
【设计除杂过程】

(i)若在图3的操作⑤结束后发现溶液B略有浑浊,应采取的措施是
更换滤纸,重新过滤
更换滤纸,重新过滤

(ii)混合液A的主要成分是
BaCl2和KOH
BaCl2和KOH
.(填化学式)
【检验除杂效果】
(ⅲ)为检验Mg2+、SO42-是否除尽,通常分别取悬浊液A上层清液于两试管中.进行如下实验:
步骤一:检验Mg2+是否除尽.向其中一支试管中加入
KOH
KOH
溶液(填化学式),如果没有沉淀生成,则Mg2+已除尽.
步骤二:检验SO42-是否除尽.向另一支试管中加入某溶液,如果无有沉淀生成,则SO42-已除尽,效果最好的是
B
B
(填字母).
A.Na2 CO3 B.BaCl2 C.CaCl2
【获取纯净氯化钾】
(ⅳ)对溶液B加热并不断滴加l mol?L一1的盐酸溶液,同时用pH试纸检测溶液,直至pH=5时停止加盐酸,得到溶液C.该操作的目的是
加盐酸调节至pH=5目的是除去未反应的OH-和CO32-
加盐酸调节至pH=5目的是除去未反应的OH-和CO32-

(ⅴ)将溶液C倒入
蒸发皿
蒸发皿
(填仪器名称)中,加热蒸发并用玻璃棒不断搅拌,直到
出现较多晶体,剩余较少水时
出现较多晶体,剩余较少水时
时(填现象),停止加热.
【问题讨论】
(ⅵ)进行操作⑤前,需先加热,其目的是
使沉淀颗粒增大,便于过滤
使沉淀颗粒增大,便于过滤
,该操作中控制溶液pH=12可确保Mg2+除尽,根据提供的数据计算,此时溶解B中Mg2+物质的量浓度为
1.6×10一7mol/L
1.6×10一7mol/L

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科目:高中化学 来源: 题型:

柴达木盆地以青藏高原“聚宝盆”之誉蜚声海内外,它有富足得令人惊讶的盐矿资源.盐体矿床以钾矿为主,伴生着镁、溴等多种矿产.某研究性学习小组拟取盐湖苦卤的浓缩液(富含K+、Mg2+、Br-、SO\o\al(2-,4)、Cl-等)来制取较纯净的氯化钾晶体及液溴(Br2),他们设计了如图1流程:

请根据以上流程,回答相关问题:
(1)操作①是
萃取
萃取
;操作②是
分液
分液
;操作③是
蒸馏
蒸馏
;操作④所需要的玻璃仪器有
玻璃棒、漏斗、烧杯
玻璃棒、漏斗、烧杯

(2)参照如图2所示溶解度曲线,欲得到较纯净的氯化钾晶体需用少量的
冷水
冷水
(填“热水”或“冷水”)洗涤固体
B
B
(填“A”或“B”).
(3)在实验室常用减压的方法进行过滤,俗称抽滤,试猜想这种过滤方法的优点是
快速过滤
快速过滤

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科目:高中化学 来源: 题型:

我国西部地区有丰富的盐湖资源,对盐湖矿产资源的综合开发利用是西部大开发的重要课题之一.
I.某研究性学习小组拟取盐湖苦卤的浓缩液(富含K+、Mg2+、Br-、SO2-4、Cl-等),来制取较纯净的氯化钾晶体及液溴,他们设计了如下流程:
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请根据以上流程,回答以下问题:
(1)操作①中的溶剂可以选择:
 

A.四氯化碳  B.乙醇    C.苯  D.己烯
(2)要从橙红色液体中分离出单质溴,可采取的操作是
 

(3)操作②要趁热过滤,所起作用是
 

II 某同学提出一种新方案,对上述操作①后无色溶液进行除杂提纯,其方案如下:
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(4)无色溶液中先加试剂A,再加试剂B,最后加试剂C,若C为常见的盐,则试剂C为
 
,固体D的主要成分为
 

(5)若在操作④结束后发现溶液略有浑浊,1应采取的措施是
 

(6)用盐酸调节溶液pH=5的目的是
 

(7)进行操作⑤时,除铁架台、蒸发皿外,还要用到的玻璃仪器是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

I.某研究性学习小组拟取盐湖苦卤的浓缩液(富含K+、Mg2+、Br-、SO42-、Cl-等),来制取较纯净的氯化钾晶体及液溴,他们设计了如图1流程:
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请根据以上流程,回答以下问题:
(1)操作①的名称为
 
,溶剂可以选择:
 
.A.四氯化碳B.乙醇C.苯D.己烯
(2)操作②要趁热过滤,所得固体A为
 
(用化学式表示),操作③所得固体B为
 
.(用化学式表示)
Ⅱ.某同学提出一种新方案,对上述操作①后无色溶液进行除杂提纯,其方案如图2.
(3)无色溶液中先加试剂A(KOH),再加试剂B(BaCl2)最后加试剂C,若C为常见的盐,则试剂C为
 
(用化学式表示),固体D的主要成分为
 
(用化学式表示).
(4)用盐酸调节溶液pH=5的过程中,涉及的离子方程式有,:H++OH-═H2O和
 

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