（1）完成下列基本计算：
①3.6 g H2O的物质的量为 mol；
②分子数为3.01×1023的H2的物质的量为 mol；
③标准状况下，8.96 L N2的物质的量为 mol；
④75 mL 2.0 mol·L－1 CaCl2溶液中含CaCl2 mol。
（2）选出下列各小题物质分离或提纯所依据的物理性质和分离方法。
| 性质差异 | 分离方法 | |
| ①除去氯化钠溶液中的泥沙 | ||
| ②用四氯化碳提取溴水中的溴单质 | ||
| ③分离乙酸（沸点1180C）与乙酸乙酯（沸点77.10C） | ||
| ④分离汽油和水 | ||
| ⑤从含有少量NaCl的KNO3溶液中提取KNO3 |
性质差异：A、溶解度随温度变化差异 B、在不同溶剂中的溶解度差异
C、沸点差异 D、互不相溶 E、在水中的溶解度差异
分离方法：a、蒸馏 b、过滤 c、分液 d、萃取 e、结晶
（3）工业电解食盐水制取氯气的化学方程式： 。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中化学 来源： 题型：
主要实验步骤如下：①按图组装仪器，并检验装置的气密性
②将a g试样放入锥形瓶中，加适量蒸馏水溶解，得到试样溶液
③称量盛有碱石灰的U形管的质量，得到b g
④从分液漏斗滴入6 mol·L-1的硫酸，直到不再产生气体时为止
⑤从导管A处缓缓鼓入一定量的空气
⑥再次称量盛有碱石灰的U形管的质量，得到c g
⑦重复步骤⑤和⑥的操作，直到U形管的质量基本不变，为d g
请填空和完成下列问题：
(1)在用托盘天平称量药品时，如果天平的指针向左偏转，说明__________________________。
(2)装置中干燥管B的作用是________________________________________________。
(3)如果将分液漏斗中的硫酸换成浓度相同的盐酸，测试的结果___________(填“偏高”“偏低”或“不变”)。
(4)步骤⑤的目的是________________________________________________________。
(5)步骤⑦的目的是________________________________________________________。
(6)试样中纯碱的质量分数的计算式为_________________________________________。
(7)还可以用其他实验方法测定试样中纯碱的质量分数。请简述一种不同的实验方法。
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科目：高中化学 来源： 题型：
①取一个配有合适胶塞的洁净、干燥的锥形瓶，准确称其质量为m1；
②往锥形瓶中通入干燥的该烃的样品，塞好胶塞，准确称量，重复操作，直到前后两次称量结果基本相同，得到质量为m2；
③往锥形瓶中加满水，塞好胶塞，准确称量，得到质量为m3。已知：空气的平均相对分子质量为29.0，完成下列问题：
可供选用的装置
(1)具体说明本实验的原理________________________________________________。
(2)步骤②为什么要重复操作直到前后两次称量的结果基本相同？___________________。
(3)具体说明本实验中如何做到每次测量都在相同体积下进行________________________。
(4)本实验中收集气体样品的操作，可选用的方法是(用图中的标号填写)_____________。
(5)写出锥形瓶中样品的质量m样品的计算式____________________(设空气的质量为m空气)
(6)写出由实验测得该烷烃的平均相对分子质量为____________________(计算式)。
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科目：高中化学 来源： 题型：
主要实验步骤如下：
①按图组装仪器，并检查装置的气密性； ②将a g试样放入锥形瓶中，加适量蒸馏水溶解，得到试样溶液； ③称量盛有碱石灰的U形管的质量，得到b g； ④从分液漏斗滴入6 mol·L-1的硫酸，直到不再产生气体时为止； ⑤从导管A处缓缓鼓入一定量的空气； ⑥再次称量盛有碱石灰的U形管的质量，得到c g； ⑦重复步骤⑤和⑥的操作，直到U形管的质量基本不变，为d g。
请完成下列问题：
（1）在用托盘天平称量样品时，如果天平的指针向左偏转，说明_________________。
（2）装置中干燥管B的作用是______________________________________________。
（3）如果将分液漏斗中的硫酸换成浓度相同的盐酸，测试的结果____________（填“偏高”“偏低”或“不变”）。
（4）步骤⑤的目的是_______________________________。
（5）步骤⑦的目的是_______________________________。
（6）该试样中纯碱的质量分数的计算式为_________________。
（7）还可以用其他实验方法测定试样中纯碱的质量分数。请简述一种不同的实验方法。
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科目：高中化学 来源： 题型：
已知某纯碱试样中含有NaCl杂质，为测定试样中纯碱的质量分数，可用图中的装置进行实验。
主要实验步骤如下：
①按图组装仪器，并检查装置的气密性
②将a g试样放入锥形瓶中，加适量蒸馏水溶解，得到试样溶液
③称量盛有碱石灰的U形管的质量，得到b g
④从分液漏斗滴入6 mol?L-1的硫酸，直到不再产生气体时为止
⑤从导管A处缓缓鼓入一定量的空气
⑥再次称量盛有碱石灰的U形管的质量，得到c g
⑦重复步骤⑤和⑥的操作，直到U形管的质量基本不变，为d g
请填空和完成下列问题：
（1）在用托盘天平称量样品时，如果天平的指针向左偏转，说明 。
（2）装置中干燥管B的作用是 。
（3）如果将分液漏斗中的硫酸换成浓度相同的盐酸，测试的结果 （填“偏高”“偏低”或“不变”）。
（4）步骤⑤的目的是 。
（5）步骤⑦的目的是 。
（6）该试样中纯碱的质量分数的计算式为 。
（7）还可以用其他实验方法测定试样中纯碱的质量分数。请简述一种不同的实验方法。
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科目：高中化学 来源： 题型：
为了测定某种烷烃(不溶于水，密度比空气大)样品的平均相对分子质量，设计了下面的实验：
①取一个配有合适胶塞的洁净、干燥的锥形瓶，准确称其质量为m1；
②往锥形瓶中通入干燥的该烃的样品，塞好胶塞，准确称量，重复操作，直到前后两次称量结果基本相同，得到质量为m2；
③往锥形瓶中加满水，塞好胶塞，准确称量，得到质量为m3。已知：空气的平均相对分子质量为29.0，完成下列问题：
可供选用的装置
(1)具体说明本实验的原理________________________________________________。
(2)步骤②为什么要重复操作直到前后两次称量的结果基本相同？___________________。
(3)具体说明本实验中如何做到每次测量都在相同体积下进行________________________。
(4)本实验中收集气体样品的操作，可选用的方法是(用图中的标号填写)_____________。
(5)写出锥形瓶中样品的质量m样品的计算式____________________(设空气的质量为m空气)
(6)写出由实验测得该烷烃的平均相对分子质量为____________________(计算式)。
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（3）2NaCl + 2H2O 2NaOH+H2↑ + Cl2↑
