A. | 装置①可用于“海带提碘”实验中将海带灼烧成灰 | |
B. | 装置②可用于H2O2分解速率的测定 | |
C. | 装置③可用于氨气的收集 | |
D. | 装置④可用于实验室制取乙酸乙酯 |
分析 A.灼烧固体,应在坩埚中进行;
B.气体从长颈漏斗逸出,难以完成实验;
C.氨气易溶于水,易形成喷泉;
D.在浓硫酸催化作用下,乙酸、乙醇可发生酯化反应生成乙酸乙酯.
解答 解:A.蒸发皿可用于加热液体,灼烧固体,应在坩埚中进行,故A错误;
B.气体从长颈漏斗逸出,难以完成实验,应用分液漏斗,故B错误;
C.氨气易溶于水,易形成喷泉,该装置不能收集到气体,故C错误;
D.在浓硫酸催化作用下,乙酸、乙醇可发生酯化反应生成乙酸乙酯,乙酸乙酯不溶于饱和碳酸钠溶液,且分离出乙酸、乙醇,故D正确.
故选D.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及物质的分离、反应速率的测定、气体的收集以及乙酸乙酯的制备等,把握物质的性质及实验装置图的作用、反应原理为解答的关键,注意实验方案的评价性、操作性分析,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 常温下pH与溶液中氢离子浓度关系:pH=-lgc(H+) | |
B. | 钢铁吸氧腐蚀的负极电极反应:Fe-3e-=Fe3+ | |
C. | NaHCO3水解的离子方程式:HCO3-+H2O?CO32-+H3O+ | |
D. | Na2S水解的离子方程式:S2-+2H2O?2H2S+2OH- |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 锌粒与稀硝酸反应:Zn+2H+=Zn2++H2↑ | |
B. | 稀醋酸加入到氢氧化钡溶液中:H++OH-=H2O | |
C. | 氯化铝溶液中加入过量氨水:Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+ | |
D. | 钠与水反应:Na+2H2O=Na++2 OH-+H2↑ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A | B | C | D |
验证化学能转化为电能 | 验证温度对平衡移动的影响 | 验证铁发生析氢腐蚀 | 验证非金属性:Cl>C>Si |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
实验 | 现象 | 结论 | |
A | 将氯气通入品红溶液 | 溶液红色褪去 | 氯气有漂白性 |
B | 将铜粉加入1.0mol•L-1的Fe2(SO4)3溶液中 | 溶液变蓝,有黑色固体出现 | 金属Fe比Cu活泼 |
C | 用坩埚钳夹住用砂纸打磨过的铝箔在酒精灯上加热 | 熔化后的液态铝滴落下来 | 铝的熔点比较低 |
D | 向盛有浓、稀硝酸的两支试管中加入相同的铜片 | 浓硝酸中铜很快溶解,放出红棕色气体;稀硝酸一会出现无色气体,遇空气变红 | 浓硝酸氧化性强 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子中至少有9个碳原子处于同一平面上 | |
B. | 分子中至少有10个碳原子处于同一平面上 | |
C. | 分子中至少有11个碳原子处于同一平面上 | |
D. | 该烃属于苯的同系物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 9.2g NO2和N2O4的混合物中含氮原子数目为0.2NA | |
B. | 常温常压下,35.5g Cl2与足量的NaOH溶液完全反应,转移的电子数为NA | |
C. | 标准状况下,2.24L NH3与1.6g CH4分子中所含电子数目均为NA | |
D. | 已知反应N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4 kJ•mol-1,当生成NA个NH3分子时,反应放出的热量小于46.2kJ |
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