Question

化学实验有助于理解化学知识，形成化学观念，提高探究与创新能力，提升科学素养。

（1）在实验室中用浓盐酸与MnO2共热制取Cl2并进行相关实验。

    ①写出该反应的离子方程式_________________________；

    ②下列收集Cl2的装置正确装置是_________________________；

   

③将Cl2通入水中，所得溶液中具有氧化性的含氯粒子是________________________；

    ④设计实验比较Cl2和Br2的氧化性，操作与现象是：取少量新制氯水和CCl4于试管中，____________

_______________________________________________________________________________________。

（2）某化学兴趣小组为了探究AgNO3的热稳定性，设计了如下实验。

    用下图所示的实验装置A加热AgNO3固体，产生红棕色气体，在装置D中收集到无色气体。当反应结束以后，试管中残留固体为黑色。

①装置B的作用是___________________________。

    ②经小组讨论并验证该无色气体为O2，其验证方法是_____________________。

    【查阅资料】Ag2O和粉末的Ag均为黑色；Ag2O可溶于氨水。

【提出假设】试管中残留的黑色固体可能是：i Ag；ii Ag2O；iii Ag和Ag2O

实验编号	操作	现象
a	加入足量氨水，振荡	黑色固体不溶解
b	加入足量稀硝酸，振荡	黑色固体溶解，并有气体产生

【实验验证】该小组为验证上述设想，分别取少量黑色固体，进行了如下实验。

    【实验评价】根据上述实验，不能确定固体产物成分的实验是___________（填实验编号）。

    【实验结论】根据上述实验结果，该小组得出的AgNO3固体热分解的化学方程式为

④______________________________。

Answer 1

【答案】（共12分）(1) ① MnO2+4H+ + 2Cl—Mn2++ Cl2↑+2H2O （1分）

② C  （1分）       ③ Cl2 、 HClO 、 ClO—（2分）

④ 用胶头滴管向试管中滴加溴化钠溶液、震荡使其充分反应，发现溶液出现分层现象，下层溶液变为橙色（2分）

（2）①防止倒吸（1分）  ②用带火星的小木条插入集气瓶内，木条复燃，证明无色气体为O2 （1分）

③ b （2分） ④  2AgNO3 2Ag + 2NO2 + O2↑（2分）

（2）①红棕色气体是NO2，NO2极易被氢氧化钠溶液吸收，所以B装置的作用是防止倒吸。

②O2是助燃性气体，其验证方法是用带火星的小木条插入集气瓶内，木条复燃，证明无色气体为O2。

③a实验中，加入足量氨水，振荡黑色固体不溶解，说明黑色固体应该是银；b实验中，加入足量稀硝酸，振荡黑色固体溶解，可能有Ag或者Ag2O。有气体产生证明有Ag ,所以不能证明确定有Ag2O，因此不能确定固体产物成分的实验是b。

④根据上述实验结果可知，硝酸银分解生成单质银、氧气和NO2，所以AgNO3固体热分解的化学方程式为2AgNO3 2Ag + 2NO2 + O2↑。