选项 | 实验及现象 | 能量关系 |
A | 将盛“NO2玻璃球”置热水中,红棕色加深 | N2O4(g)?2NO2(g) △H<0 |
B | NaOH与HCl溶液混合,溶液温度升高 | 反应物的能量>生成物的能量 |
C | 钠投入水中,熔化成小球 | 反应物的能量<生成物的能量 |
D | 微热含酚酞的Na2CO3溶液,溶液红色加深 | CO32-+H2O?HCO3-+OH-△H<0 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.升高温度,平衡向吸热反应方向移动;
B.酸碱中和反应为放热反应;
C.钠与水的反应为放热反应,钠的熔点较低;
D.弱酸根的水解为吸热反应.
解答 解:A.将“NO2球”置于热水中,红棕色加深,说明生成NO2的反应为吸热反应,故N2O4(g)?2NO2(g)△H>0,故A错误;
B.酸碱中和反应为放热反应,即生成物的总能量低于反应物的总能量,故B正确;
C.钠与水的反应为放热反应,即生成物的总能量低于反应物的总能量,故C错误;
D.微热含酚酞的Na2CO3溶液,红色加深,说明水解为吸热反应,即CO32-(aq)+H2O(l)?HCO3-(aq)+OH-(aq)△H>0,故D错误,
故选B.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及吸热反应与放热反应的判断,依据反应物与生成物的总能量关系判断即可,难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 利用乙二醇的物理性质作内燃机抗冻剂 | |
B. | 煤经过气化和液化两个物理变化,可变为清洁能源 | |
C. | 采用光触媒技术可将汽车尾气中的NO和CO转化为无毒气体 | |
D. | 苦卤经过浓缩、氧化、鼓入热空气或水蒸气,可获得溴 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | HClO的结构式:H-O-Cl | B. | HF的电子式: | ||
C. | S2-的结构示意图: | D. | CCl4分子的比例模型: |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1molCl2作为反应物,转移电子数一定为2NA | |
B. | 1molC9H20中含有共价键数目为28NA | |
C. | 标况下448mL二氯甲烷中含有分子数为0.02NA | |
D. | 常温常压下,1.8 g重水(D2O)中含中子数为NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
操作和现象 | 结论 | |
A | 常温下,将Al箔插入浓HNO3中,无明显现象 | 铝和浓硝酸不反应 |
B | 向饱和Na2CO3溶液中通入足量CO2,溶液变浑浊 | 析出了NaHCO3 |
C | 用铂丝蘸取溶液进行焰色反应,观察到火焰呈黄色 | 该溶液一定是钠盐溶液 |
D | 向装有Fe(NO3)2溶液的试管中加入稀H2SO4,在管口观察到红棕色气体 | HNO3分解生成了NO2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
实验编号 | HA | NaOH | 混合溶液的pH |
甲组 | c(HA)=0.2mol/L | c(NaOH)=0.2mol/L | pH=a |
乙组 | c(HA)=0.1mol/L | c(NaOH)=0.1mol/L | pH=9 |
丙组 | pH=2 | pH=12 | pH=b |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 《汉书》中“高奴县有洧水可燃”,这里的“洧水”指的是石油 | |
B. | 《黄白第十六》中“曾青涂铁,铁赤如铜”,其“曾青”是可溶性铜盐 | |
C. | 《本草纲目》中“冬月灶中所烧薪柴之灰,令人以灰淋汁,取碱浣衣”中的碱是K2CO3 | |
D. | 《天工开物》中“凡石灰,经火焚炼为用”里的“石灰”指的是Ca(OH)2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | c(K+)=c(HC2O4-)+c(H2C2O4)+2c(C2O42-) | B. | c(Na+)=c(H2C2O4)+c(C2O42-) | ||
C. | c(K+)+c(Na+)=c(HC2O4-)+c(C2O42-) | D. | c(K+)>c(Na+) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | P3>P2 T3>T2 | B. | P2>P4 T4>T2 | C. | P1>P3 T1>T3 | D. | P1>P4 T2<T3 |
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