A.蓝或绿、红、黑褐
B.红或黄、蓝、紫褐
C.蓝或绿、蓝、黑褐
D.红或黄、红、紫褐
科目:高中化学 来源:物理教研室 题型:013
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A. 蓝或绿、红、黑褐
B. 红或黄、蓝、紫褐
C. 蓝或绿、蓝、黑褐
D. 红或黄、红、紫褐
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科目:高中化学 来源: 题型:013
陶瓷表面有一层绚丽多彩的釉,加工方法是在普通釉料中加入一些金属元素,控制烧制时空气用量(即氧用量)即可得到不同的颜色。若空气不足,铁、铜、锰元素形成的化合物呈现的颜色分别是
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A. 蓝或绿、红、黑褐
B. 红或黄、蓝、紫褐
C. 蓝或绿、蓝、黑褐
D. 红或黄、红、紫褐
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科目:高中化学 来源: 题型:
A.蓝或绿、红、黑褐 B.红或黄、蓝、紫褐
C.蓝或绿、蓝、黑褐 D.红或黄、红、紫褐
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科目:高中化学 来源: 题型:
陶瓷表面有一层绚丽多彩的彩釉,加工方法是在普通釉料中加入一些金属元素,控制烧制时空气的用量(即氧气的用量),使其得到不同的颜色。若空气不足,铁、铜、锰元素形成的化合物呈现的颜色分别是( )
A.蓝或绿、红、黑褐 B.红或黄、蓝、紫褐
C.蓝或绿、蓝、黑褐 D.红或黄、红、紫褐
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科目:高中化学 来源:2012年人教版高中化学选修1 3.3玻璃、陶瓷和水泥练习卷(解析版) 题型:选择题
陶瓷表面有一层绚丽多彩的彩釉。加工方法是在普通釉料中加入一些金属元素,控制烧制时空气的用量(即氧气用量),使其得到不同颜色。若空气不足,铁、铜、锰元素形成的化合物呈现的颜色分别是( )
A.黑、红、黑褐 B.红或黄、蓝、紫褐
C.蓝或绿、蓝、黑褐 D.红或黄、红、紫褐
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