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14.下述实验设计能够达到目的是(  )
编号实验目的实验设计
A除去CO2中少量的SO2将混合气体通过饱和Na2CO3溶液
B除去Cu粉中混有的CuO向混合物中滴加适量稀硝酸
C证明H2CO3酸性比苯酚强将CO2通入苯酚钠溶液中
D检验溶液中是否含有Fe2+向溶液中滴入氯水水后,再滴加KSCN 溶液
A.AB.BC.CD.D

分析 A.二者均与碳酸钠反应;
B.二者均与硝酸反应;
C.CO2通入苯酚钠溶液中,发生强酸制取弱酸的反应,生成苯酚和碳酸氢钠;
D.滴入氯水可氧化亚铁离子.

解答 解:A.二者均与碳酸钠反应,不能除杂,应选饱和碳酸氢钠溶液、洗气,故A错误;
B.二者均与硝酸反应,不能除杂,应选盐酸、过滤,故B错误;
C.CO2通入苯酚钠溶液中,发生强酸制取弱酸的反应,生成苯酚和碳酸氢钠,证明H2CO3酸性比苯酚强,故C正确;
D.滴入氯水可氧化亚铁离子,不能检验亚铁离子,应先加KSCN溶液无现象,后加氯水变为血红色检验,故D错误;
故选C.

点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握物质的性质、混合物分离提纯、离子检验等为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意元素化合物知识与实验的结合,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:计算题

4.向一定质量、一定溶质质量分数的稀盐酸中逐滴加入某碳酸钠溶液.实验过程中,产生气体质量与加入碳酸溶液的质量关系如图所示,试计算:

(1)恰好完全反应时,所加碳酸钠溶液中Na2CO3质量是多少?
(2)若恰好完全时所得溶液的溶质质量分数为5%,则稀盐酸的溶质质量分数是多少?

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

5.(1)试用质子数、中子数、电子数、质量数和同位素填空:
①${\;}_{6}^{13}$C与${\;}_{7}^{14}$N具有相同的中子数  ②${\;}_{7}^{15}$N与${\;}_{7}^{14}$N互为同位素
(2)同温同压下,相同质量的H2和N2中分子数目之比为14:1
(3)将标况下22.4L的HCl溶于水配成200mL溶液,所得溶液的物质的量浓度为5mol/L.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下列关于有机物的说法错误的是(  )
A.乙烯和苯均能发生加成反应
B.石油干馏可得到汽油、煤油等
C.的一溴代物和的一溴代物都有4种(不考虑立体异构)
D.乙酸乙酯、油脂、淀粉均能发生水解反应

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.设NA表示阿伏加德罗常数的值.下列叙述中正确的是(  )
A.NA个氮气分子与3NA个氢气分子恰好生成2NA个氨气分子
B.在1L0.1mol/L的AICI3溶液中含有0.1NA个AI3+
C.常温常压下,22.4 L氯气与足量镁粉充分反应,转移的电子数为2NA
D.5.6g的铁与足量的稀硝酸反应转移的电子数是0.3NA

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.现有金属单质A、B和气体甲、乙、丙及物质C、D、E、F、G,它们之间能发生如下反应(图中有些反应的产物和反应的条件没有全部标出).

请根据以上信息回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:乙Cl2、丙HCl、FFeCl2
(2)写出下列反应的化学方程式或离子方程式:
①物质F和气体乙反应的离子方程式2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
②写出C与硫酸反应的化学方程式2Fe(OH)3+3H2SO4═Fe2(SO43+6H2O.
(3)向F的溶液中滴加D溶液,现象是先生成白色沉淀,迅速变成灰绿色沉淀,最后变成红褐色沉淀.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.对盐的组成叙述正确的是(  )
A.都含有原子团B.都含有金属元素
C.都不含氢元素D.都含有非金属元素

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.有FeO、Fe2O3的混合物若干克,在足量H2气流中加热充分反应,冷却后称得剩余固体比原混合物减轻0.8g;将等质量的原混合物与盐酸反应,欲使之完全溶解,至少需要1mol/L盐酸的体积为(  )
A.0.1LB.0.2LC.0.5LD.1.0L

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.某同学进行中和反应实验:取适量的NaOH溶液于烧杯中,滴加几滴紫色石蕊试液.再逐渐滴加稀H2SO4测得溶液的pH及颜色变化情况如表:
滴加稀H2SO4的体积mlOl234567
pH13.012.812.512.27.02.01.71.6
溶液颜色蓝色紫色红色
(1)图中符合上述实验过程的图形是C

(2)当加人4ml稀H2SO4时,溶液显中性,溶液中的溶质为硫酸钠
(3)写出该中和反应的化学方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.

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