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一定量的CuS和Cu2S的混合物投入足量的HNO3中,收集到气体V L(标准状况),向反应后的溶液中(存在Cu2+和SO42﹣)加入足量NaOH,产生蓝色沉淀,过滤,洗涤,灼烧,得到CuO 12.0g,若上述气体为NO和NO2的混合物,且体积比为1:1,则V可能为(  )

 

A.

9.0 L

B.

13.5 L

C.

15.7 L

D.

16.8 L


考点:

有关混合物反应的计算..

专题:

守恒法.

分析:

利用极限法解答,假设混合物全是CuS,或混合物全是Cu2S,根据n=计算n(CuO),根据电子转移守恒计算n(CuS)、n(Cu2S),再根据电子转移数目守恒,计算n(NO)、n(NO2),根据V=nVm计算气体体积,实际气体介于二者之间.

解答:

解:若混合物全是CuS,其物质的量n(CuS)=n(CuO)==0.15mol,转移电子物质的量=0.15×(6+2)=1.2mol.NO和NO2的体积相等,设NO的物质的量为x、NO2的物质的量为x,则3x+x=1.2,解得x=0.3,故气体体积V=0.6mol×22.4L/mol=13.44L;

若混合物全是Cu2S,其物质的量n(Cu2S)=n(CuO)=×0.15mol=0.075mol,转移电子物质的量0.075×10=0.75mol,设NO为xmol、NO2为xmol,3x+x=0.75,计算得x=0.1875,气体体积0.1875mol×2×22.4L/mol=8.4L,

故选A.

点评:

本题考查氧化还原反应计算,难度中等,注意守恒思想与极限法的利用,是对学生综合能力的考查.


练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


下列物质中,不能通过化合反应制取的是(  )

A.H2SiO3                             B.Fe(OH)3

C.Fe(NO3)2                           D.CaSiO3

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下列各组物质,不用任何试剂即可鉴别的是(  )

A.NaCl、NaBr、KI三种无色溶液

B.HCl、NaCl、NaNO3、Na2CO3四种溶液

C.NaBr、HCl、KCl三种溶液

D.淀粉、淀粉碘化钾、碘化钾、溴水四种溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:


实验室需配制一种仅含五种离子(忽略水电离出的离子)的混合溶液,且在混合溶液中五种离子的物质的量浓度均为5mol/L,下面四个选项中能达到此目的是(  )

 

A.

Na+、K+、SO42﹣、NO3、Cl

B.

Fe2+、H+、Br、NO3、Cl

 

C.

Ca2+、K+、OH、Cl、NO3

D.

Al3+、Na+、Cl、SO42﹣、NO3

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科目:高中化学 来源: 题型:


在硫酸铁电化浸出黄铜矿精矿工艺中,有一主要反应:CuFeS2+4Fe3+═Cu2++5Fe2++2S,反应结束后,经处理获得单质硫x mol.下列说法正确的是(  )

 

A.

反应中硫元素被氧化,所有铁元素均被还原

 

B.

氧化剂是Fe3+,氧化产物是Cu2+

 

C.

反应中转移电子的物质的量为xmol

 

D.

反应结束后,测得溶液中三种金属离子的总物质的量为ymol,则原Fe3+的总物质的量为(y﹣x)mol

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科目:高中化学 来源: 题型:


有三种金属单质A、B、C,其中A的焰色反应为黄色,B、C是常见金属.三种金属单质A、B、C能与气体甲、乙、丙及物质D、E、F、G、H之间发生如下转化关系(图中有些反应的产物和反应的条件没有全部标出).

请根据以上信息回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:

A  ;H  ; G  ;乙  

(2)写出下列反应的化学方程式反应①  反应②  

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科目:高中化学 来源: 题型:


FeCl3在现代工业生产中应用广泛。某化学研究性学习小组模拟工业流程制备无水FeCl3,再用副产品FeCl3溶液吸收有毒的H2S。

Ⅰ.经查阅资料得知:无水FeCl3在空气中易潮解,加热易升华。他们设计了制备无水FeCl3的实验方案,装置示意图(加热及夹持装置略去)及操作步骤如下:

①检验装置的气密性;

②通入干燥的Cl2,赶尽装置中的空气;

③用酒精灯在铁屑下方加热至反应完成;

④……

⑤体系冷却后,停止通入Cl2,并用干燥的N2赶尽Cl2,将收集器密封。

请回答下列问题:

(1)装置A中反应的化学方程式为________________________ ________________________________________________。

(2)第③步加热后,生成的烟状FeCl3大部分进入收集器,少量沉积在反应管A右端。要使沉积的FeCl3进入收集器,第④步操作是__________________________。

(3)操作步骤中,为防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步骤序号)________。

(4)装置B中冷水浴的作用为____________________________ __________________;装置C的名称为________;装置D中FeCl2全部反应后,因失去吸收Cl2的作用而失效,写出检验FeCl2是否失效的试剂:________________________________________________________________________。

(5)在虚线框中画出尾气吸收装置E并注明试剂。

Ⅱ.该组同学用装置D中的副产品FeCl3溶液吸收H2S,得到单质硫;过滤后,再以石墨为电极,在一定条件下电解滤液。

(6)FeCl3与H2S反应的离子方程式为________________________________________________________________________。

(7)电解池中H在阴极放电产生H2,阳极的电极反应式为________________________________________________________________________。

(8)综合分析实验Ⅱ的两个反应,可知该实验有两个显著优点:

①H2S的原子利用率为100%;

②_________________________________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


节日期间对大量盆栽鲜花施用了S-诱抗素制剂,以保证鲜花盛开。S-诱抗素的分子结构

如下图,下列关于该物质的说法正确的是

A.既能发生加聚反应,又能发生酯化反应

B.1mol该物质完全燃烧,消耗20 mol氧气   

C.其分子式为C14H20O4

D.既能与FeCl3溶液发生显色反应,又能使酸性KMnO4溶液褪色

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下列与有机物的结构、性质有关的叙述正确的是

   A.苯、油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色

 B. 煤的干馏和石油的分馏均属化学变化

   C.乙醇可以被氧化为乙酸,二者都能发生取代反应

   D.淀粉和蛋白质均可作为生产葡萄糖的原料

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