步骤 | 实验过程 | 实验用品 |
Ⅰ | 将干海带灼烧灰化 | |
Ⅱ | 将海带灰溶解、过滤 | 和①玻璃棒(玻璃仪器名称) |
Ⅲ | 氧化滤液中的I-,反应的离子方程式为②2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O | |
Ⅳ | 取少量Ⅲ中反应后溶液于试管中,加入少量CCl4并振荡后静置,观察到③下层溶液变为紫红色,说明海带中含有碘元素. |
分析 (1)Ⅱ.①溶解需要烧杯和玻璃棒,过滤需要漏斗;
Ⅲ.②双氧水与碘离子发生氧化还原反应生成碘单质和水;
Ⅳ.③碘单质易溶于四氯化碳,则混合液分层,根据四氯化碳的密度及碘单质的颜色进行解答;
(2)④步骤VI中氯气将溴离子氧化成溴单质;为验证溴的氧化性强于碘,需要用溴单质氧化碘离子,然后用淀粉检验是否生成碘单质;
⑤氯气能够氧化碘离子,需要排除氯气的干扰;
⑥根据元素周期律知识中同主族元素的非金属性递变规律进行解答.
解答 解:(1)①海带灰溶解、过滤时使用烧杯、普通漏斗、玻璃棒、铁架台等,还缺少玻璃棒,
故答案为:玻璃棒;
②双氧水具有强氧化性,能够氧化滤液中的碘离子,反应的离子方程为:2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O,
故答案为:2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O;
③碘单质易溶于有机溶剂四氯化碳,且四氯化碳密度大于水,则混合液会分层,下层溶液变为紫红色,
故答案为:下层溶液变为紫红色;
(2)④氯气氧化性大于溴单质,氯气将溴离子氧化成溴单质,反应的离子方程式为:Cl2+2Br-=Br2+2Cl-;将VI所得黄色溶液滴入II所得滤液中,溶液变黄色,然后滴入淀粉溶液,溶液变蓝,说明溴单质将碘离子氧化成了碘单质,证明溴的氧化性大于碘单质,
故答案为:Cl2+2Br-=Br2+2Cl-;将VI所得黄色溶液滴入II所得滤液中;淀粉溶液;
⑤氯气能够氧化碘离子,所以通过步骤ⅥⅠ向其中一支试管中继续滴加新制氯水,直至溶液变为棕红色,证明步骤VI中氯气不足,排除了氯气对溴置换碘实验的干扰,
故答案为:确认VI所得黄色溶液中无Cl2,排除Cl2对溴置换碘实验的干扰;
⑥根据元素周期律知识可知:同主族元素从上到下,电子层数依次增大,则原子半径逐渐增大,得电子能力逐渐减弱,非金属性减弱,
故答案为:电子层数依次增大,则原子半径逐渐增大.
点评 本题考查了海带中碘的检验、卤素单质的性质及检验方法,题目难度中等,明确化学实验基本操作方法为解答关键,注意掌握卤素单质氧化性强弱及验证方法,试题培养了学生的分析能力及化学实验能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | NH4Cl NaCl NaHCO3 Na2CO3 | |
B. | NaHCO3 Na2CO3 NH4Cl NaCl | |
C. | Na2CO3 NaHCO3 NaCl NH4Cl | |
D. | Na2CO3 NH4Cl NaHCO3 NaCl |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | abd | B. | ad | C. | acd | D. | bd |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CH4、C2H4--易燃液体 | B. | H2SO4、NaOH--腐蚀品 | ||
C. | CaC2、Na--遇湿易燃物品 | D. | KMnO4、K2Cr2O7--氧化剂 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1molNa2O2与水反应转移2mol电子 | |
B. | CaH2在水中以Ca2+和H-离子形式存在 | |
C. | 四种化合物晶体类型和化学键类型均相同 | |
D. | FeS2阴离子电子式为 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤⑦ | B. | ②④⑥⑧ | C. | ②③⑥⑧ | D. | ②④⑤⑦ |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 食盐中有少量的NH4Cl:加过量的烧碱溶液后加热蒸干 | |
B. | 氯化铵中少量的碘:加热 | |
C. | CO2中混有少量的HCl:通过饱和的NaHCO3溶液后再干燥 | |
D. | N2中混有少量的NO2:通过水洗涤 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com