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19.X、Y、Z、R分别代表四种元素,如果aXm+bYn+cZn-dRm- 四种离子的电子层结构相同,则下列关系式正确的是(  )
A.a-c=m-nB.a-b=n-mC.c+d=m+nD.b-d=n+m

分析aXm+bYn+cZn-dRm-四种离子的电子层结构相同知,这四种离子的核外电子数相等,根据构成离子的原子序数、电荷数、质子数之间的关系判断.

解答 解:由aXm+bYn+cZn-dRm-四种离子的电子层结构相同知,这四种离子的核外电子数相等,得核外电子数=核内质子数-阳离子的电荷数=核内质子数+阴离子的电荷数,原子序数=核内质子数,所以得:a-m=b-n=c+n=d+m,即b-d=n+m.
故选D.

点评 本题考查了原子结构,注意在离子的电子层结构相同的条件下,如果电荷的正负性相同,其原子序数之差=电荷数之差,如果电荷的正负性相反,其原子序数之差=电荷数之和,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列化学式与俗名相符的是(  )
A.纯碱NaOH,食盐NaClB.小苏打Na2CO3,苛性钠NaOH
C.苏打NaHCO3,石灰石CaCO3D.胆矾CuSO4•5H2O,消石灰Ca(OH)2

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

10.现有A、B、C、D、E五种盐溶液,分别由K+、NH4+、Ag+、Ba2+、Al3+、Cl-、Br-、CO32-、SO42-、NO3-中的阳离子与阴离子各一种组成(五种盐所含阴、阳离子各不相同).
已知:①A+B→白↓;②A+C→白↓;③A+D→白↓;④B+C+H2O→白↓+气体;⑤A的溶液呈中性;⑥B的溶液中c(OH-)>c(H+);⑦C、D、E三种溶液的pH<7.根据以上事实,回答下列问题:
(1)写出化学式:CAl2(SO43DAgNO3ENH4Br
(2)用离子方程式表示:B的溶液中c(OH-)>c(H+)的原因.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.在稀硫酸与锌的反应中,硫酸是(  )
A.是氧化剂B.是还原剂C.被氧化D.催化剂

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

14.依据事实,写出下列反应的热化学方程式.
(1)在25℃、101kPa下,1g乙醇燃烧生成CO2和液态水时放热29.7kJ.则表示乙醇燃烧热的热化学方程式为C2H5OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+3H2O(l)△H=-1366.2kJ•mol-1
(2)已知拆开1mol H-H键,1molN-H键,1molN≡N键分别需要的能量是436kJ、391kJ、946kJ,则N2与H2反应生成NH3的热化学方程式为N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92kJ•mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.下列叙述错误的是(  )
A.用金属钠可区分乙醇和乙醚
B.用高锰酸钾酸性溶液可区分己烷和3-己烯
C.用水可区分苯和溴苯
D.用溴水或酸性高锰酸钾溶液可以鉴别1-己烯和乙醛

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.下列变化中,属于物理变化的是(  )
A.煤干馏B.石油的减压分馏C.石油裂解D.煤液化

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.NA为阿伏加德罗常数,下列说法正确的是(  )
A.常温常压下,2.0 g氟化氢所含电子数为0.1NA
B.1 mol Na2O2 跟足量H2O反应时得到电子的数目为2NA
C.标准状况下,11.2 L二氯甲烷所含分子数为0.5NA
D.现有乙烯、丙烯、丁烯的混合气体共14 g,其原子数为3NA

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.某兴趣小组在实验室用铜和硫酸为原料,采用多种方法制取硫酸铜.制备方法如下:
方法一
(1)储运浓硫酸的铁罐上适合贴上的标志是BD(填序号).
(2)甲同学取6.4g铜片和10mL 18mol•L-1浓硫酸,放在试管中共热时发现,铜与热的浓硫酸反应后并没有得到预期的蓝色溶液,而是在试管底部看到灰白色沉淀.甲同学为了验证其中灰白色沉淀的主要成分.设计下列实验.
实验步骤:倾倒掉上层液体后,向所得灰白色的固体中加入适量蒸馏水,边加边搅拌.
实验现象:沉淀中白色物质溶解,溶液为蓝色.
实验结论:所得灰白色固体的化学式为CuSO4
(3)乙同学还观察到加热过程中,试管内壁上部析出少量淡黄色固体物质,持续加热,淡黄色固体物质又慢慢地溶于浓硫酸而消失.淡黄色固体消失的原因是(用化学反应方程式回答)S+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3SO2↑+2H2O.直到最后反应完毕,发现试管中还有铜片剩余.乙同学根据自己所学的化学知识,认为试管中还有硫酸剩余.他这样认为的理由是随着反应的进行,浓硫酸的浓度逐渐变小,由浓变稀,稀硫酸不能与铜发生反应.
方法二
(4)丙同学认为甲同学设计的实验方案不好,他自己设计的思路是:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.对比甲同学的方案,你认为丙同学的优点是(答两点):①产生等量的硫酸铜,消耗的硫酸更少,②不产生污染物SO2
方案三
(5)丁同学取一块铜片和稀硫酸放在试管中,再向其中滴入双氧水,发现溶液逐渐呈蓝色.写出反应的化学反应方程式:H2SO4+Cu+H2O2═CuSO4+2H2O.

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