科目:高中化学 来源: 题型:
选项 | 实验 | 预期目的 | 实验现象 | ||||
A | 向煮沸的1mol/LNaOH溶液中滴加FeCl2饱和溶液 | 制备Fe(OH)3胶体 | 产生浅绿色沉淀,最后变为红褐色透明液体 | ||||
B | 向2mL 10%的NaOH溶液中加入5滴5%的硫酸铜溶液,振荡均匀.加入2mL尿液,加热. | 检验该尿液中是否含葡萄糖 | 若含有葡萄糖:蓝色悬浊液变为红色沉淀;若不含葡萄糖,没明显变化 | ||||
C | 向含重铬酸钾(橙色)浓度较大的溶液中加入氢氧化钠溶液. | 说明反应物的浓度对化学平衡的影响 | 溶液从黄色变为橙色 | ||||
D | 将少量橙黄色的三氯化碘晶体加入一只干燥的试管中,接着把试管置于热水中,[ICl3
|
证明三氯化碘的热稳定性 | 有黄绿色的气体生成,橙黄色晶体逐渐变成棕色液体 |
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科目:高中化学 来源:2011-2012学年广东省三校高二下学期联考化学试卷(带解析) 题型:填空题
(14分)FeCl3在选修四中出现的次数较多,可见其重要性.
(1)在演示催化剂对化学反应速率的影响实验中,向H2O2溶液中分别滴入FeCl3溶液和CuSO4溶液,催化效果更好的是________ (1分),画出无催化剂和有催化剂的能量-反应进程对比图,并作必要的文字注明(3分)
(2)在演示增加反应物浓度对化学平衡的影响实验中,稀FeCl3溶液与稀KSCN溶液混合,溶液呈较浅血红色。将该浅血红色分成两等份,分别加入同浓度的FeCl3溶液和稀KSCN溶液,红色变得更深的是________(1分), 从化学平衡常数的角度加以分析(3分)(温度不变,假设后加入的FeCl3溶液和稀KSCN溶液都是各自起始浓度的10倍)(3分)
(3)分别取若干毫升稀FeCl3溶液与稀KSCN溶液混合,溶液呈较浅血红色。限用FeCl3、KSCN、 KCl三种化学药品,为证明FeCl3溶液与KSCN溶液的反应是一个可逆反应,至少还要进行( )次实验。
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
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科目:高中化学 来源:2013届广东省三校高二下学期联考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(14分)FeCl3在选修四中出现的次数较多,可见其重要性.
(1)在演示催化剂对化学反应速率的影响实验中,向H2O2 溶液中分别滴入FeCl3溶液和CuSO4溶液,催化效果更好的是________ (1分),画出无催化剂和有催化剂的能量-反应进程对比图,并作必要的文字注明(3分)
(2)在演示增加反应物浓度对化学平衡的影响实验中,稀FeCl3溶液与稀KSCN溶液混合,溶液呈较浅血红色。将该浅血红色分成两等份,分别加入同浓度的FeCl3溶液和稀KSCN溶液,红色变得更深的是________(1分), 从化学平衡常数的角度加以分析(3分)(温度不变,假设后加入的FeCl3溶液和稀KSCN溶液都是各自起始浓度的10倍)(3分)
(3)分别取若干毫升稀FeCl3溶液与稀KSCN溶液混合,溶液呈较浅血红色。限用FeCl3、KSCN、 KCl三种化学药品,为证明FeCl3溶液与KSCN溶液的反应是一个可逆反应,至少还要进行( )次实验。
A.1 B.2 C.3 D.4
(4)实验室配制和保存FeCl3溶液,要向其中加入________,防止其水解变质。
(5)0.1mol·L-1 FeCl3溶液中的c(Fe3+) 比0.1mol·L-1 (NH4)Fe(SO4)2溶液中的c(Fe3+)______.
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科目:高中化学 来源:广东省期末题 题型:填空题
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