A. | 10-3 | B. | 10-7 | C. | 10-11 | D. | 10-14 |
分析 氯化氢溶液中,氢离子抑制了水的电离,在氯化氢溶液中的氢氧根离子是水电离的,结合水的离子积计算出该溶液中水电离的氢离子浓度.
解答 解:pH=3的溶液中氢离子浓度为10-3mol/L,在水中通入氯化氢气体,氯化氢电离出的氢离子抑制了水的电离,溶液中的氢氧根离子是水电离的,
所以该溶液中水电离的氢离子浓度为:$\frac{1×1{0}^{-14}}{1{0}^{-3}}$mol/L=10-11mol/L,
故选C.
点评 本题考查了物质的量浓度的计算,题目难度不大,明确水的电离及其影响为解答关键,注意掌握溶液酸碱性与溶液pH的关系及计算方法,试题培养了学生的分析能力及化学计算能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CH3COOH+OH-═CH3COO-+H2O | B. | H++OH-═H2O | ||
C. | CH3COOH+OH-+Na+═CH3COONa+H2O | D. | CH3COOH+NaOH═CH3COO-+Na++H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 定容时俯视刻度线 | |
B. | 容量瓶中原有少量蒸馏水 | |
C. | 定容时液面高于刻度,用滴管小心吸去多余溶液,使液面与刻度相切 | |
D. | 称取Na2CO3固体时,采用了“左码右物” |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红棕色NO 2加压后颜色先变深后变浅 2NO2?N2O4 | |
B. | 实验室中常用排饱和食盐水的方法收集氯气 | |
C. | SO2催化氧化成SO3的反应,使用过量的空气以提高二氧化硫的利用率 | |
D. | H2、I2、HI平衡混合气体加压后颜色变深 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 铍的最高价氧化物的水化物可能具有两性 | |
B. | 砹单质是有色固体,砹化氢很不稳定,砹化银是有色难溶于水且感光性很强的固体 | |
C. | 硫酸锶难溶于水,但易溶于盐酸 | |
D. | 砷的最高价氧化物的水化物是一种强酸 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
试剂 | 熔点(℃) | 沸点(℃) | 密度(g•cm-3) | 溶解性 | ||
水 | 乙醇 | 乙醚 | ||||
1-苯乙醇 | 20 | 203.4 | 1.013 | 不溶 | 溶 | 溶 |
苯乙酮 | 19.7 | 202.3 | 1.028 | 不溶 | 溶 | 溶 |
硼氢化钠 | - | - | 1.076 | 溶 | 溶 | 不溶 |
乙醚 | -116.3 | 34.6 | 0.713 | 微溶 | 溶 | - |
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