分析 (1)根据B的结构简式确定其官能团;
(2)根据原子守恒确定无机产物;
(3)比较D和E的结构可知,反应③为D中羧基中的-OH被氯原子取代,据此书写化学方程式;
(4)根据E和产物的变化判断反应类型;
(5)F的同分异构体符合下列条件①能使溴水褪色说明含有不饱和键;②苯环上有两个取代基;③苯环上的一氯代物有两种说明苯环上含有两类氢原子;④分子中有5种不同化学环境的氢,说明F的同分异构体中含有5类氢原子,据此写出F的同分异构体;
(5)乙醇被氧化生成乙醛,乙醛被氧化生成乙酸,乙酸和SOCl2发生取代反应生成CH3COCl,CH3COCl和发生取代反应生成
.
解答 解:(1)根据B的结构简式知,B中官能团名称是:羧基、溴原子,
故答案为:羧基和溴原子;
(2)根据原子守恒知,另一种无机产物为NaCl,
故答案为:NaCl;
(3)比较D和E的结构可知,反应③为D中羧基中的-OH被氯原子取代,反应的化学方程式为,
故答案为:;
(4)根据E和产物的结构简式知,该反应属于取代反应,
故答案为:取代反应;
(5)F的同分异构体符合下列条件①能使溴水褪色说明含有不饱和键;②苯环上有两个取代基;③苯环上的一氯代物有两种说明苯环上含有两类氢原子;④分子中有5种不同化学环境的氢,说明F的同分异构体中含有5类氢原子,则符合条件的F的同分异构体为,
故答案为:;
(5)乙醇被氧化生成乙醛,乙醛被氧化生成乙酸,乙酸和SOCl2发生取代反应生成CH3COCl,CH3COCl和发生取代反应生成
,所以其合成路线为
,
故答案为:.
点评 本题考查了有机物的推断及合成,根据合成类型中反应物和生成物结构简式的变化确定反应类型,有机合成中,根据目标产物采用逆推的方法分析解答,有机合成路线的确定及有机物同分异构体的判断是学习难点,很多学生感觉无从解答,难度较大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | c=$\frac{W1000ρ}{M}$ | B. | m=$\frac{VρW}{100}$ | C. | W%=$\frac{CM}{1000ρ}$% | D. | c=$\frac{1000m}{VM}$ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铝粉投入到NaOH溶液中:2Al+2OH-═2AlO2-+H2↑ | |
B. | AlCl3溶液中加入足量的氨水:Al3++3OH-═Al(OH)3↓ | |
C. | 碳酸氢钠溶液中滴加氢氧化钠溶液:HCO3-+OH-═CO2+H2O | |
D. | 过氧化钠与水的反应:2Na2O2+2H2O═4Na++4OH-+O2↑ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 质子数和中子数均为6的碳原子:${\;}_{6}^{6}C$ | |
B. | 硫离子的结构示意图:![]() | |
C. | 氢氧化钠的电子式:![]() | |
D. | 2-丙醇的结构简式:![]() |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑥ | B. | ②③⑤ | C. | ①②③⑥ | D. | ③④⑤⑥ |
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