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为了回收利用钢铁生产过程中产生的SO2,工业上采用软锰矿(主要成分MnO2)脱硫同时制取硫酸锰技术,其流程示意图如图1:

已知:浸出液的pH接近4,其中的金属离子主要是Mn2+,还含有少量的Fe2+.完成下列填空.
(1)写出浸出过程中主要反应的化学方程式:
 

(2)浸出过程的副反应之一是部分SO2被氧化为硫酸,致使浸出液的pH下降,这将
 
(“有利”、“不利”)于软锰矿浆继续吸收SO2.欲消除生成的硫酸,试剂A最好是
 

a.MnCO3         b.MnO2           c.CaO            d.CaCO3
(3)操作I的目的是除去浸出液中的Fe2+,MnO2在氧化Fe2+的同时还
 
,使Fe3+沉淀.检验过滤后溶液中是否含有Fe3+的操作是
 

(4)已知大于27℃时,MnSO4?H2O溶解度随温度上升而明显下降,则操作II的过程为:
 
 
、洗涤、干燥.工业上为了充分利用锰元素,在流程中
 
可循环使用.
(5)通过煅烧MnSO4?H2O 可制得生产软磁铁氧体材料的MnxO4,图2是煅烧MnSO4?H2O时温度与剩余固体质量变化曲线.该曲线中A段所表示物质的化学式为
 
;MnxO4中x=
 
考点:物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用
专题:实验设计题
分析:回收利用钢铁生产过程中产生的SO2,工业上采用软锰矿(主要成分MnO2)脱硫同时制取硫酸锰技术,其流程为:通入含SO2烟气进入浸出液中,软锰矿浆的主要成分是MnO2,则MnO2与SO2发生氧化还原反应,反应的化学方程式为SO2+MnO2=MnSO4,同时副反应之一是部分SO2被氧化为硫酸,因酸性条件不利于软锰矿浆继续吸收SO2,需加MnCO3,除去硫酸,同时不引入新的杂质,所以试剂A为MnCO3,因pH接近4,其中的金属离子主要是Mn2+,所以浸出过程的操作I的目的是除去浸出液中的Fe2+,MnO2在氧化Fe2+的同时还调节溶液pH,促进Fe3+水解生成Fe(OH)3,使Fe3+沉淀,已知大于27℃时,MnSO4?H2O溶解度随温度上升而明显下降,则操作II的过程为:蒸发浓缩、趁热过滤、洗涤、干燥,制得MnSO4
(1)从流程图看,浸出过程是软锰矿浆(MnO2)与SO2的反应;
(2)硫酸是强酸,能和软锰矿浆的主要成分是MnO2反应,不利于软锰矿浆继续吸收SO2,除去硫酸,同时不引入新的杂质,所以试剂A为MnCO3
(3)MnO2在氧化Fe2+的同时还调节溶液pH,促进Fe3+水解生成Fe(OH)3,铁离子的检验方法是:向溶液中加入KSCN溶液,观察现象,若溶液变红色,说明溶液中存在Fe3+,若没有变成红色,证明溶液中没有铁离子;
(4)依据流程分析,操作Ⅱ是对得到的硫酸锰溶液结晶析出,方法为蒸发溶剂浓缩趁热过滤;工业上为了充分利用锰元素,在流程中操作II后剩余的母液可循环使用;
(5)MnSO4?H2O在高温下易分解,产物是MnxO4、含硫化合物、水,依据固体质量-分解温度的关系图象,分析质量变化与对应的化学反应,求解A段所表示物质的化学式和x的值.
解答: 解:回收利用钢铁生产过程中产生的SO2,工业上采用软锰矿(主要成分MnO2)脱硫同时制取硫酸锰技术,其流程为:通入含SO2烟气进入浸出液中,软锰矿浆的主要成分是MnO2,则MnO2与SO2发生氧化还原反应,反应的化学方程式为SO2+MnO2=MnSO4,同时副反应之一是部分SO2被氧化为硫酸,因酸性条件不利于软锰矿浆继续吸收SO2,需加MnCO3,除去硫酸,同时不引入新的杂质,所以试剂A为MnCO3,因pH接近4,其中的金属离子主要是Mn2+,所以浸出过程的操作I的目的是除去浸出液中的Fe2+,MnO2在氧化Fe2+的同时还调节溶液pH,促进Fe3+水解生成Fe(OH)3,使Fe3+沉淀,已知大于27℃时,MnSO4?H2O溶解度随温度上升而明显下降,则操作II的过程为:蒸发浓缩、趁热过滤、洗涤、干燥,制得MnSO4
(1)软锰矿浆的主要成分是MnO2,通入SO2浸出液的pH接近4,其中的金属离子主要是Mn2+,则MnO2与SO2发生氧化还原反应,反应的化学方程式为SO2+MnO2=MnSO4
故答案为:SO2+MnO2=MnSO4
(2)浸出过程的副反应之一是部分SO2被氧化为硫酸,硫酸是强酸,能和软锰矿浆的主要成分是MnO2反应,不利于软锰矿浆继续吸收SO2,除去硫酸,同时不引入新的杂质,硫酸和MnCO3反应生成Mn2+和二氧化碳,能除去硫酸,同时不引入新的杂质,
故答案为:不利;a;
(3)Fe2+具有还原性,可以被MnO2在酸性条件下氧化成Fe3+,反应的离子方程式为2Fe2++MnO2+4H+=2Fe3++Mn2++2H2O,所以MnO2在氧化Fe2+的同时还调节溶液pH,促进Fe3+水解生成Fe(OH)3,检验过滤后溶液中是否含有Fe3+的操作:加入KSCN溶液,发生络合反应,Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3溶液立即呈血红色,证明含有三价铁离子,
故答案为:调节溶液pH,促进Fe3+水解生成Fe(OH)3;取上层清液,滴加KSCN,若溶液不显血红色,则说明Fe3+已沉淀完全;
(4)操作Ⅱ是依据流程得到硫酸锰溶液中得到溶质晶体,因大于27℃时,MnSO4?H2O溶解度随温度上升而明显下降,所以采取的措施是:蒸发浓缩、趁热过滤,操作II后剩余的母液含Mn2+,工业上为了充分利用锰元素,在流程中操作II后剩余的母液可循环使用,
故答案为:蒸发浓缩、趁热过滤;操作II后剩余的母液;
(5)探究物质的变化规律时,运用了物质的质量守恒和元素的质量守恒法.MnSO4?H2O在高温下易分解,101.4克的MnSO4?H2O物质的量为:
101.4g
169g/mol
=0.6mol,根据锰元素守恒,MnSO4?H2O分解时,先转变为MnSO4和H2O,质量为:0.6mol×151g/mol=90.60g,所以图2曲线中A段质量减少:101.4-90.60=10.8克为水,所以该曲线中A段所表示物质的化学式为MnSO4,根据表中的数据可知:B固体质量为45.80克,为MnxO4,根据锰元素守恒,MnxO4的物质的量为
0.6
x
mol,则
0.6
x
mol×(55x+16×4)g/mol=45.80g,x=3,
此时发生的反应为:3MnSO4?H2O
 高温 
.
 
Mn3O4+SO2↑+2SO3↑+3H2O,
故答案为:MnSO4;3.
点评:本题以制备硫酸锰的生产流程为知识载体,考查了离子的检验及氧化还原、探究物质的变化规律等内容,题目难度中等,注意把握数据处理和图象分析.(5)为该题的难点,根据锰元素守恒是解答的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

在水溶液中,因发生水解反应而不能大量共存的一组离子是(  )
A、CO32-、OH-、Na+、H+
B、Al3+、Na+、AlO2-、Cl-
C、Ba2+、HCO3-、K+、SO42-
D、S2-、H+、SO42-、Cu2+

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科目:高中化学 来源: 题型:

目前,海水资源的利用已走向综合开发的道路,从海水中可以提取多种物质,下面是某工厂对海水资源综合的流程示意图

请回答下列问题:
(1)步骤I的粗盐中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质离子,精制时通常向粗盐溶液中“依次”加入过量的三种溶液:①Na2CO3 ②BaCl2 ③NaOH,充分反应后过滤,再向溶液中滴加盐酸至溶液呈中性.则“依次”的排列顺序错误的是
 
(填序号)
A.①②③B.②③①C.①③②D.③②①E③①②
滴加盐酸至中性的过程中依次发生反应的离子方程式为
 
 
 

(2)实验室检验步骤Ⅱ的阳极产物常用
 
试纸,若饱和NaCl溶液中滴入酚酞试液则
 
(填“正”、“负”、“阴”、或“阳”)极附近溶液变为红色
(3)提纯粗盐后的溶液中含有K+、Mg2+、Na+等金属阳离子,对母液进行一系列的加工可以制得金属镁.
①从充分利用当地海洋化学资源、提高生产与经济效益的角度考虑,上述流程图中的原料R的名称是
 

②在母液中加入CaO的目的是
 

③步骤Ⅲ中,常涉及MgCl2+6H2O═MgCl2?6H2O═Mg(OH)Cl+6H2O,该反应需要在HCl气氛中才能得无水MgCl2,其中“HCl气氛”的作用
 

(4)步骤Ⅳ和步骤Ⅵ中,生成溴单质的离子方程式为
 
,产物中将单质从化合物是分离出来的方法是
 

(5)以下是该生产流程中所用Cl2的来源,其中合理的是
 

A.MnO2和浓盐酸共热  B.从本厂氯碱工业处循环  C.在当地新建生产工厂   D.从本厂生产镁单质处循环.

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科目:高中化学 来源: 题型:

25℃时,有下列四组溶液①0.1mol/L醋酸溶液,②0.1mol/L的盐酸,③pH=13的氢氧化钠溶液,④pH=13的氨水
(1)溶液中的c(H+)大小关系是
 
(填序号,下同).
(2)其中水的电离程度最大的是
 
.水的电离程度相同的是
 

(3)将①与③等体积混合,所得溶液呈
 
性(填“酸”、“碱”、“中”).
(4)取等体积的③和④的溶液分别稀释100倍,稀释后溶液的pH关系为③
 
 ④(填“>”、“=”、“<”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

含硫化合物在工业生产中有广泛的用途.
(1)对于可逆反应2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0,下列研究目的和图示相符的是
 
(填序号)
序号ABCD
目的压强对平衡的影响温度对转化率的影响增加O2浓度对速率的影响浓度对平衡常数的影响


图示
(2)在500℃有催化剂存在的条件下,向容积为2L的甲乙两个密闭容器中均充入2mol SO2和1mol O2.甲保持容积不变,乙保持压强不变,充分反应后,均达平衡状态,此时SO3的体积分数甲
 
乙.(填“>”“<”或“=”)
(3)向2L的甲容器中充入2mol SO2、1mol O2,测得SO2的平衡转化率与温度的关系如图所示.

Ⅰ.在T1温度下,反应进行到状态D时,v
 
v.(填“>”“<”或“=”)
Ⅱ.T3温度下,平衡时测得反应放出的热量为Q1,在相同温度下若再向容器中通入2mol SO2、1mol O2,重新达到平衡,测得反应又放出热量Q2.则下列说法中正确的是
 
.(填序号)
A.相同温度下新平衡时容器中的压强是原平衡时的两倍
B.Q2一定大于Q1
C.新平衡时SO2的转化率一定大于80%
(4)在甲容器中充入一定量的SO2和1.100mol O2,在催化剂作用下加热,当气体的物质的量减少0.315mol时反应达到平衡,此时测得气体压强为反应前的82.5%,则SO2的转化率为
 

(5)若用氢氧化钠溶液吸收SO2气体恰好得到酸式盐,已知该酸式盐溶液呈弱酸性,则溶液中各离子浓度由大到小的顺序为
 
.(用离子浓度符号表示)
(6)一定温度下,用水吸收SO2气体,若得到pH=5的H2SO3溶液,则溶液中亚硫酸氢根离子和亚硫酸根离子的物质的量浓度之比为
 

(已知该温度下H2SO3的电离常数:Ka1=1.0×10-2mol/L,Ka2=6.0×10-3mol/L)

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)请写出n、N、NA之间的关系式:
 

请写出m、M、n之间的关系式:
 

请写出V、Vm、n之间的关系式:
 

(2)利用以上关系式进行计算
物质 分子数 质量(g) 物质的量/mol 摩尔质量(g/mol)
O2 16
H2SO4 6.02×1023
H2O 2

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科目:高中化学 来源: 题型:

有短周期元素A、B、C、D、E、F六种短周期元素,其原子序数依次增大.其中A是周期表中原子半径最小的元素,B的核外有两个电子层,其核外电子数为两层电子数之差的三倍;A、E和D、F分别同族.D的最外层电子数等于B的原子序数.试根据以上叙述回答:
(1)写出元素符号:C
 
、D
 
、E
 
、F
 

(2)写出由A、D、E、F四种元素组成的两种盐反应的离子方程式
 

(3)E单质点燃时与D单质充分反应生成的淡黄色固态化合物与水反应的化学方程式:
 

(4)A与C的最低价形成的化合物为M:
①设计简单实验验证M的浓溶液的酸碱性
 
.(写出操作、现象和结论)
②写出M催化氧化的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室需要0.1mol?L-1NaOH溶液450mL和0.5mol?L-1硫酸溶液500mL.根据这两种溶液的配制情况回答下列问题:
(1)如图所示的仪器中配制溶液肯定不需要的是
 
(填序号),配制上述溶液还需用到的玻璃仪器是
 
(填仪器名称).

(2)容量瓶不能用于
 
(填序号).
A.配制一定体积准确浓度的标准溶液
B.贮存溶液
C.测量容量瓶规格以下的任意体积的液体
D.准确稀释某一浓度的溶液
E.量取一定体积的液体
F.用来加热溶解固体溶质
(3)根据计算用托盘天平称取NaOH的质量为
 
g.在实验中其他操作均正确,若定容时仰视刻度线,则所得溶液浓度
 
0.1mol?L-1(填“大于”“等于”或“小于”,下同).若NaOH溶液在转移至容量瓶时,洒落了少许,则所得溶液浓度
 
0.1mol?L-1
(4)根据计算得知,所需质量分数为98%、密度为1.84g?cm-3的浓硫酸的体积为
 
mL(计算结果保留一位小数).如果实验室有15mL、20mL、50mL量筒,应选用
 
mL量筒最好.配制过程中需先在烧杯中将浓硫酸进行稀释,稀释时操作方法是
 

在配制过程中,下列操作中,能引起误差偏高的有
 
(填代号).
①未等稀释后的H2SO4溶液冷却至室温就转移到容量瓶中
②定容时,加蒸馏水超过刻度线,又用胶头滴管吸出
③定容摇匀后,发现液面低于刻度线,又用胶头滴管加蒸馏水至刻度线
④定容时,俯视刻度线.

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科目:高中化学 来源: 题型:

X元素的阳离子与Y的阴离子具有相同的核外电子排布,则下列比较中正确的是(  )
A、原子序数:X<Y
B、原子半径:X<Y
C、离子半径:X>Y
D、最外层电子数:X<Y

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