（12分）
（1）请写出下列物质的结构简式：
①2-甲基-3-乙基戊烷： ；
②2,3-二甲基-1-丁烯： 。
（2）请写出下列物质的名称：
（3）在有机反应中，反应条件尤为重要。条件（如温度、溶剂、催化剂等）改变，反应产物可能会随之改变。
①已知苯与浓硝酸、浓硫酸的混合物在50-60℃反应时生成硝基苯；若反应条件升温至100-110℃时，反应的化学方程式为 。
②卤代烃与碱反应时，溶剂不同则产物不同。若溴乙烷与氢氧化钾的水溶液反应，反应的化学方程式为： 。
③甲苯能与溴蒸汽在光照条件下发生反应生成一溴代物，反应的化学方程式为： 。
（4）某有机分子结构如下：
该分子中至少有 个C原子在同一平面，最多有 个C原子在同一平面。
科目：高中化学 来源：2014-2015学年北京市西城区高三二模理综化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列说法不正确的是
A．为除去FeSO4溶液中的Fe2（SO4）3，可加入铁粉，再过滤
B．为除去溴苯中的溴，可用NaOH溶液洗涤，再分液
C．为除去乙炔气中少量的H2S，可使其通过CuSO4溶液
D．为除去CO2中少量的SO2，可使其通过饱和Na2CO3溶液
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科目：高中化学 来源：2014-2015学年上海市五校高三第二学期联考化学试卷（解析版） 题型：实验题
（本题10分）
某兴趣小组同学在实验室用加热1-丁醇、浓H2SO4和溴化钠混合物的方法来制备1-溴丁烷，并检验反应的部分副产物，设计了如图所示装置，其中夹持仪器、加热仪器及冷却水管没有画出。
请根据实验步骤，回答下列问题：
（1）．关闭a和b、接通竖直冷凝管的冷凝水，给A加热30分钟，制备1-溴丁烷。
竖直冷凝管接通冷凝水，进水口是_____(填“I”或“Ⅱ”)；竖直冷凝管的主要作用是________。
（2）．理论上，上述反应的副产物可能有：丁醚(CH3CH2CH2CH2-O-CH2CH2CH2CH3)、1-丁烯、溴化氢、硫酸氢钠、水等。熄灭酒精灯，在竖直冷凝管上方塞上塞子并打开a，利用余热继续反应直至冷却，通过B、C装置检验部分副产物，已知B、C装置中为常见物质的水溶液。
B装置检验的物质是_________，写出C装置中主要的化学方程式：_______________。
（3）．为了进一步分离提纯1-溴丁烷，该兴趣小组同学查得相关有机物的数据如表所示：
物质 | 熔点/℃ | 沸点/℃ |
1-丁醇 | -89．5 | 117．3 |
1-溴丁烷 | -112．4 | 101．6 |
丁醚 | -95．3 | 142．4 |
1-丁烯 | -185．3 | -6．5 |
请你补充下列实验步骤，直到分离出1-溴丁烷。
①待烧瓶冷却后，拔去竖直的冷凝管；
②插上带橡皮塞的温度计；
③关闭_______，打开_______；
④接通冷凝管的冷凝水，使冷水从______处流入；
⑤迅速升高温度至_______℃，收集所得馏分。
（4）．若实验中所取1-丁醇、NaBr分别为7．4 g、13．0 g，蒸出的粗产物经洗涤、干燥后再次蒸馏得到9．6 g1-溴丁烷，则1-溴丁烷的产率是_____。（答案用小数表示，保留2位小数）
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科目：高中化学 来源：2014-2015学年上海市五校高三第二学期联考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是
A．用图1装置可以验证溴乙烷发生了消去反应
B．用图2装置配制银氨溶液
C．用图3装置提纯工业乙醇
D．用图4装置萃取溴水中的溴，并把溴的苯溶液从下口放出
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科目：高中化学 来源：2014-2015学年上海市五校高三第二学期联考化学试卷（解析版） 题型：选择题
德国著名行业杂志《应用化学》上刊登文章介绍：某中德联合研究小组设计制造了一种“水瓶”，用富勒烯(C60)的球形笼子作“瓶体”，一种磷酸盐作“瓶盖”，恰好可将一个水分子关在里面。下列说法正确的是
A．水、王水、双氧水都是纯净物
B．石墨和C60互为同位素
C．磷酸钙中所含元素都是短周期元素
D．一定条件下石墨转化为C60是化学变化
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科目：高中化学 来源：2014-2015浙江省高二4月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于乙二醇和丙三醇的说法中，不正确的是
A．乙二醇的水溶液凝固点很低，可作汽车发动机的抗冻剂
B．丙三醇的沸点比乙二醇的沸点高，可用于配制化妆品
C．这两种多元醇都易溶于水，但难溶于有机溶剂
D．丙三醇可以制造炸药，乙二醇是制涤纶的主要原料
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科目：高中化学 来源：2014-2015浙江省高二4月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
对二甲苯是苯的同系物，也是一种化学工业的重要原料，下列说法正确的是
A．对二甲苯的一氯代物有三种
B．对二甲苯的所有原子可能在同一平面内
C．对二甲苯能使溴水和酸性高锰酸钾因发生化学反应而褪色
D．在一定条件下，对二甲苯能发生氧化反应、还原反应、取代反应、加成反应
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科目：高中化学 来源：2014-2015山西省太原市高二4月阶段形成检测化学试卷（解析版） 题型：填空题
（11分）
（1）通常人们把拆开1 mol某化学键所吸收的能量看成该化学键的键能。键能的大小可以衡量化学键的强弱，也可用于估算化学反应的反应热（△H），化学反应的△H等于反应中断裂旧化学键的键能之和与反应中形成新化学键的键能之和的差。
化学键 | Si—O | Si—Cl | H—H | H—Cl | Si—Si | Si—C |
键能/kJ·mol—1 | 460 | 360 | 436 | 431 | 176 | 347 |
请回答下列问题：
①比较下列两组物质的熔点高低（填“＞”或“＜”＝）
SiC Si； SiCl4 SiO2
②下图立方体中心的“●”表示硅晶体中的一个原子，请在立方体的顶点用“●”表示出与之紧邻的硅原子。
③工业上高纯硅可通过下列反应制取：
SiCl4(g) + 2H2(g) 高温 Si(s) + 4 HCl(g) 该反应的反应热△H = kJ/mol.
（2）化合物Na2O的晶胞如图。
①其中O2-离子的配位数为________，
②该化合物与MgO相比，熔点较高的是________(填化学式)。
③已知该化合物的晶胞边长为a pm，则该化合物的密度为________g·cm－3(只要求列出算式，不必计算出数值，阿伏加德罗常数的数值为NA)。
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