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    下列各组中两个变化所发生的反应，属于同一类型的是（　　）
    ①由苯制环己烷、由乙烷制溴乙烷  ②乙烯使溴水褪色、乙炔使酸性高锰酸钾水溶液褪色  ③由乙烯制聚乙烯、由氯乙烯制聚氯乙烯  ④由苯制硝基苯、由苯制溴苯．
    A、只有②③B、只有③④
    C、只有①③D、只有①④
    考点：有机物的结构和性质,有机化学反应的综合应用
    专题：有机反应
    分析：①由苯与氢气发生加成反应制环己，由乙烷与溴发生取代反应制溴乙烷；
    ②乙烯使溴水褪色，发生加成反应，乙炔使酸性高锰酸钾水溶液褪色，发生氧化反应；
    ③由乙烯制聚乙烯，发生加聚反应，由氯乙烯制聚氯乙烯，发生加聚反应；
    ④由苯制硝基苯，苯中的H被取代，发生取代反应，由苯制溴苯，苯中的H被-Br取代，发生取代反应．
    解答： 解：①由苯与氢气发生加成反应制环己，由乙烷与溴发生取代反应制溴乙烷，反应类型分别为加成、取代，类型不同，故不选；
    ②乙烯使溴水褪色，发生加成反应，乙炔使酸性高锰酸钾水溶液褪色，发生氧化反应，反应类别分别为加成、氧化，类型不同，故不选；
    ③由乙烯制聚乙烯，发生加聚反应，由氯乙烯制聚氯乙烯，发生加聚反应，均为C=C的加聚反应，类型相同，故选；
    ④由苯制硝基苯，苯中的H被取代，发生取代反应，由苯制溴苯，苯中的H被-Br取代，发生取代反应，均为苯环上的H被取代，反应类型相同，故选；
    故选B．
    点评：本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质的关系为解答的关键，侧重常见有机物烯烃、苯性质的考查，注意加成与取代反应的差别，题目难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列反应属于吸热反应的是（　　）
    ①加热KClO3和MnO2的混合物制取O2②蜡烛的燃烧③灼热的炭与CO2的反应④将氢氧化钡晶体和氯化铵晶体的混合物放入水中 ⑤将碳酸钠晶体和硝酸铵晶体混合均匀放在日光下曝晒⑥将黏土、石子、水混合均匀⑦将生石灰倒入海水中⑧煅烧石灰石．
    A、①③④⑤⑧
    B、③④⑤⑥⑧
    C、②④⑤⑥⑦
    D、①②④⑤⑧

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列关于有机化合物的说法正确的是（　　）
    A、苯和乙烯都可以与溴水发生反应，其中前者是取代反应，后者是加成反应
    B、乙烷和乙烯都可以与氯气反应
    C、酸性高锰酸钾溶液可以氧化苯和甲苯
    D、乙烯可以与氢气发生加成反应，苯不能与氢气加成

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列物质性质的变化规律与共价键无关的是（　　）
    A、HF、HCl、HBr、HI的热稳定性依次减弱
    B、金刚石的硬度大于硅，其熔、沸点也高于硅
    C、NaF、NaCl、NaBr、NaI的熔点依次降低
    D、F2、Cl2、Br2、I2的键能逐渐减小

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列关于有机化合物的说法不正确的是（　　）
    A、乙烯、聚氯乙烯和苯分子均含有碳碳双键
    B、乙烷和丙烷互为同系物，蔗糖和麦芽糖互为同分异构体
    C、甲烷和氯气反应生成一氯甲烷，与苯和硝酸反应生成硝基苯的反应类型相同
    D、不同油脂水解都有甘油生成，不同的蛋白质水解都有氨基酸生成

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    有机物的分离和提纯是有机化学研究的重要内容，分离和提纯下列物质所用的方法正确的是（　　）
    A、甲烷中混有乙烯：通过酸性高锰酸钾溶液、浓硫酸洗气
    B、除去苯中混有的苯酚：加足量的溴水后过滤
    C、溴苯中混有少量单质溴：加入足量的CCl4萃取静置后分液
    D、除去乙酸乙酯中含有的乙酸：用足量饱和碳酸钠溶液洗涤后分液

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    分析下表中各项的排布规律，有机物M是按此规律排布的第19项，其中能发生银镜反应又属于 酯类的M的同分异构体（不考虑立体异构）有（　　）
     1  2  3  4  5  6  7  8 …
     CH4  CH2O  CH2O2  CH4O  C2H6  C2H4O  
    C2H4O2    		  C2H6O  
    A、3种B、4种C、5种D、6种

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    海带中含有碘元素，某校研究性学习小组设计了如下实验步骤来提取碘：
    ①在滤液中，滴加几滴硫酸和适量的双氧水
    ②将海带烧成灰，向灰中加水，加热搅拌
    ③加CC14振荡、静置  ④过滤   ⑤分液．
    （1）合理的操作顺序为
     
    ．
    （2）步骤③中要用到的玻璃仪器为
     
    ，该步分离I2的操作叫
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某同学做同周期元素性质递变规律实验时，自己设计了一套实验方案经老师批准后进行试验，实验现象记录如下表（实验方案4、5盐酸浓度因记录表中数据模糊，分别用a、b表示）：
    实验方案 实验现象
    ①用砂纸打磨后的镁条与沸水反应，再向反应液中滴加酚酞
    ②向新制的H2S饱和溶液中滴加新制的氯水（H2S是弱酸）
    ③钠与滴有酚酞试液的冷水反应
    ④镁条与
     
    mol/L的盐酸反应
    ⑤铝条与
     
    mol/L的盐酸反应
    ⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至过量    		 Ⅰ．浮于水面，熔成小球，四处游动，逐渐缩小，溶液变红色
    Ⅱ．放出无色气体，气体可燃，溶液变浅红色
    Ⅲ．反应不十分强烈，产生的气体可燃
    Ⅳ．剧烈反应，产生的气体可燃
    Ⅴ．生成白色絮状沉淀，继而沉淀消失
    Ⅵ．生成淡黄色沉淀
    （提示：非金属单质与化合物之间也能发生置换反应）
    请根据记录回答下列问题：
    （1）该同学的实验目的为
     
    ；
    （2）请比较a、b的大小关系（选择“大于”、“小于”、“等于”、“任意关系”填空）：a
     
    b
    （3）完成实验方案3除需要烧杯、小刀、玻璃片、胶头滴管等外，还必须用到的一种仪器名称是
     
    ；
    （4）请根据记录表填写实验现象序号对应的实验方案编号：Ⅰ
     
    Ⅱ
     
    Ⅲ
     
    Ⅳ
     
    ；
    （5）请分别写出下列实验方案中现象对应的离子方程式：
    实验方案2：
     

    实验方案6：
     

    （6）该实验结论是
     
    ．

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