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2004年诺贝尔化学奖授予阿龙.切哈诺沃等三位科学家,以表彰他们发现了泛素调节的蛋白质降解。化合物A是天然蛋白质水解的最终产物,其相对分子质量为165,其中O元素的质量分数小于20%,N元素的质量分数小于l0%。
(1)A的分子式为_______。
(2)光谱测定显示,化合物A分子结构中不存在甲基(-CH3),则化合物A的结构简式为_______ 。
(3)写出A发生缩聚反应的化学方程式_______。

(1)C9H11O2N;(2)(3)

解析试题分析:(1)天然蛋白质水解的最终产物化合物A属于a-氨基酸。在分子结构中含有-NH2、-COOH。在A中含有的O原子的个数为165×20%÷16=2,说明只有1个羧基-COOH。含有N元素的原子个数为165×10%÷14=1,说明只有一个氨基-NH2。分子中含有的C原子的个数为(165-2×16-14)÷12=9……11.说明分子中含有9个C原子,和11个H原子。因此该氨基酸的分子式为C9H11O2N;(2)由A的分子式可看出该物质极大的不饱和,说明分子内含有苯环,光谱测定显示,化合物A分子结构中不存在甲基(-CH3),则化合物A的结构简式为。(3)因为氨基酸A的分子内含有羧基和氨基,所以可以发生缩聚反应生成蛋白质。反应的化学方程式为
考点:考查物质的分子式、结构简式的推断及缩聚反应方程式的书写的知识。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

将含有C、H、O的有机物3.0g装入元素分析装置,通入足量的O2使之完全燃烧,将生成的气体依次通过装有CaCl2(A)和碱石灰(B)的干燥管,测得A管质量增加了1.8 g,B管质量增加了4.4 g,已知该有机物的相对分子质量为60。(1)燃烧此有机物3.0 g需消耗O2(标准状况)      L;(2)求此有机物的分子式               

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

某天然油脂A的分子式为C57H106O6。1摩尔该油脂水解可得到1摩尔甘油、1摩尔不饱和脂肪酸B和2摩尔直链饱和脂肪酸C。经测定B的相对分子质量为280,原子个数比为N(C)∶N(H)∶N(O)=9∶16∶1。
(1)写出B的分子式:_______________________________________。
(2)写出C的结构简式:____________;C的名称是______________。
(3)写出含5个碳原子的C的同系物的同分异构体的结构简式:__________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

实验室合成乙酸乙酯的步骤如下:在圆底烧瓶内加入乙醇、浓硫酸和乙酸,瓶口竖直安装通有冷却水的冷凝管(使反应混合物的蒸气冷凝为液体流回烧瓶内),加热回流一段时间后换成蒸馏装置进行蒸馏(如下图所示),得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗产品。请回答下列问题:
(已知:乙醇、乙酸、乙酸乙酯的沸点依次是78.4℃、118℃、77.1℃)

(1)在烧瓶中除了加入乙醇、浓硫酸和乙酸外,还应放入几块碎瓷片,其目的是______________________________________。
(2)在烧瓶中加入一定比例的乙醇和浓硫酸的混合液的方法是:
__________________________________________________。
(3)在该实验中,若用1 mol乙醇和1 mol乙酸在浓硫酸作用下加热,充分反应,能否生成1   mol乙酸乙酯?________,原因是__________________________________。
(4)现拟分离含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品,下图是分离操作步骤流程图。请在图中圆括号内填入适当的试剂,在方括号内填入适当的分离方法。

试剂a是__________,试剂b是__________;分离方法①是________,分离方法②是________,分离方法③是______。
(5)在得到的A中加入无水碳酸钠粉末,振荡,目的是________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

下图为某实验小组制取乙酸乙酯的实验装置图,烧瓶中盛有乙醇和浓H2SO4。反应时,将乙酸从分液漏斗滴入烧瓶中即可。

①为方便研究酯化反应的过程,乙醇中的氧原子用18O进行了标记(即C2H518OH),请用氧的同位素示踪法写出乙酸与乙醇发生酯化反应的化学方程式:                                          
②装置A的名称是           ,使用时要先从    口(填“a”或“b”)进水。
③实验结束后,锥形瓶中收集到乙酸乙酯、乙醇和乙酸的混合液。为了将这三者进行分离,该小组依如下流程进行了进一步的实验:

试剂(a)是                    ,试剂(b)是                     
分离方法(1)是         ,分离方法(2)是         ,分离方法(3)是         

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

为探究一溴环己烷与NaOH的醇溶液共热发生的是水解反应还是消去反应,甲、
乙两位同学分别设计如下两个实验方案:
甲:向反应混合物中滴入稀HNO3中和NaOH,后滴入AgNO3溶液,若有浅黄色沉淀,
则可以证明发生了消去反应。
乙:向反应混合物中滴入溴水,若溶液颜色很快褪去,则可证明发生了消去反应。
(1)请评价上述两个方案是否合理,并说明理由。
甲:                                                                
乙:                                                               
(2)在上述两个方案中,能否对某个方案稍作改变即可达到实验目的,如需要改进,请指出进行改进的方案和改进方法。
                                                                

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

现有:

A.(CH3)3CCH2OH; B.(CH3)3COH; C.(CH3)2CHOH; D.四种有机物
(1)能氧化成醛的是          
(2)能消去成烯的是          
(3)D与甲酸发生酯化反应的产物是             

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科目:高中化学 来源: 题型:问答题

(10分)溴乙烷在不同溶剂中与NaOH发生不同类型的反应,生成不同的反应产物。某同学依据溴乙烷的性质,用右图实验装置(铁架台、酒精灯略)验证取代反应和消去反应的产物,请你一起参与探究。           
实验操作Ⅰ:在试管中加入5 mL 1 mol/L NaOH溶液和5 mL 溴乙烷,振荡。
实验操作II:将试管如图固定后,水浴加热。
(1)用水浴加热而不直接用酒精灯加热的原因是_______________________。
(2)观察到_________________________现象时,表明溴乙烷与NaOH溶液已完全反应。
(3)鉴定生成物中乙醇的结构,可用的波谱是_______                      ____。
(4)为证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应,在你设计的实验方案中,需要检验的是____________,检验的方法是         (需说明:所用的试剂、简单的实验操作及预测产生的实验现象)。

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

(12分)溴乙烷在不同溶剂中与NaOH发生不同类型的反应,生成不同的反应产物。某同学依据溴乙烷的性质,用如图实验装置(铁架台、酒精灯略)验证取代反应和消去反应的产物,请你一起参与探究。
实验操作Ⅰ:在试管中加入5 mL 1 mol/L NaOH溶液和5 mL溴乙烷,振荡。
实验操作Ⅱ:将试管如图固定后,水浴加热。
(1)用水浴加热而不直接用酒精灯加热的原因是                 ;试管口安装一长导管的作用是                                                 
(2)鉴定生成物中乙醇的结构,可用的波谱是                                 
(3)为证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应,在你设计的实验方案中,需要检验的是             ,检验的方法是                                     (需说明所用的试剂、简单的实验操作及预测产生的实验现象)。

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