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在一定温度下,将等物质的量的CO和水蒸气通入恒容密闭容器中,发生如下反应:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),一段时间后达到平衡.对该平衡状态描述正确的是(  )
A、CO2浓度不变
B、正反应速率大于逆反应速率
C、正反应速率等于逆反应速率
D、正反应速率小于逆反应速率
考点:化学平衡状态的判断
专题:化学平衡专题
分析:可逆反应达到平衡状态时正逆反应速率相等,各物质的物质的量不变、物质的量浓度不变、物质的百分含量不变以及由此引起的一系列物理量不变,据此分析解答.
解答: 解:可逆反应达到平衡状态时正逆反应速率相等,各物质的物质的量不变、物质的量浓度不变、物质的百分含量不变以及由此引起的一系列物理量不变,所以达到平衡状态时,CO2浓度不变、正逆反应速率相等但不等于0,故选AC.
点评:本题考查化学平衡状态的判断,侧重考查基本理论,只有反应前后不变的物理量不变时该反应就达到平衡状态,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

某酸式盐NaHY的水溶液c(OH-)>c(H+),下列叙述正确的是(  )
A、H2Y的电离方程式:H2Y?2H++Y2-
B、HY-的水解方程式:HY-+H2O?H3O++Y2-
C、该酸式盐溶液中离子浓度关系:c(Na+)>c(HY-)>c(OH-)>c(H+
D、该酸式盐溶液中离子浓度关系:c(Na+)>c(Y2-)>c(HY-)>c(OH-)>c(H+

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是常见仪器的部分结构.
(1)写出仪器名称:A
 
,B
 
,C
 

(2)使用前需检查是否漏水的仪器有
 
.(填序号)

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于常见有机物的说法不正确的是(  )
A、乙烯和苯都能与溴水反应
B、乙酸和油脂都能与氢氧化钠溶液反应
C、糖类和蛋白质都是人体重要的营养物质
D、乙烯和甲烷可用酸性高锰酸钾溶液鉴别

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有含FeCl2杂质的氯化铜晶体(CuCl2?2H2O),为制取纯净的CuCl2?2H2O,首先将其制成水溶液,然后按如图所示步骤进行提纯:

已知:H2O2、KMnO4、NaClO、K2Cr2O7均具有强氧化性;要将溶液中的Cu2+、Fe2+、Fe3+沉淀为氢氧化物,需溶液的pH分别为6.4、9.2、3.7.
请回答下列问题:
(1)本实验最适合的氧化剂X是
 

A.K2Cr2O7           B.NaClO            C.H2O2D.KMnO4
(2)加入氧化剂的目的是
 

(3)物质Y不可以是
 

A.CuO       B.CuCl2        C.Cu(OH)2D.CuCO3
(4)若Y为Cu(OH)2,写出除去Fe3+的离子方程式:
 

(5)最后能不能直接蒸发结晶得到CuCl2?2H2O?
 
(填“能”或“不能”).原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图,图Ⅰ表示10mL量筒中液面的位置,A与B、B与C刻度间相差1mL,图Ⅱ表示50mL滴定管中液面的位置,D与E刻度间相差1mL.如果刻度A和D都是4,则两处液面的读数是(  )
A、Ⅰ中是3.2mL,Ⅱ中是3.40mL
B、Ⅰ中是4.8mL,Ⅱ中是3.40mL
C、Ⅰ中是3.2mL,Ⅱ中是4.60mL
D、Ⅰ中是4.8mL,Ⅱ中是4.60mL

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科目:高中化学 来源: 题型:

可以用来鉴别甲烷和乙烯,还可以用来除去甲烷中乙烯的操作方法是(  )
A、将混合气体通过盛有硫酸的洗气瓶
B、将混合气体通过盛有足量溴水的洗气瓶
C、将混合气体通过盛有酸性KMnO4溶液的洗气瓶
D、将混合气体通过盛有澄清石灰水的洗气瓶

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科目:高中化学 来源: 题型:

异丙苯 是一种重要的有机化工原料.根据题意完成下列
填空:
(1)由异丙苯制备对溴异丙苯的反应试剂和反应条件为
 
.异丙苯有多种同分异构体,其中一溴代物最少的芳香烃的名称是
 

(2)α-甲基苯乙烯是生产耐热型ABS树脂的一种单体,工业上由异丙苯催化脱氢得到.写出由异丙苯制取该单体的另一种方法
 
(用化学反应方程式表示).
(3)耐热型ABS树脂由丙烯腈(CH2=CHCN)、1,3-丁二烯和α-甲基苯乙烯共聚生成,写出该树脂的结构简式
 
(单体比例1:1:1).

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科目:高中化学 来源: 题型:

在容积为2.0L的密闭容器内,物质D在T℃时发生反应,其反应物和生成物的物质的量随时间t的变化关系如图,据图回答下列问题:
(1)从反应开始到第一次达到平衡时,A的物质的平均反应速率为
 

(2)根据图写出该反应的化学方程式
 

(3)第5分钟时,升高温度,A、B、D的物质的变化如图,则该反应是
 
(填“放热”、或“吸热”)反应,反应的平衡常数
 
(填“增大”、“减小”或“不变”.下同).B的反应速率
 
.若在第7分钟时增加D的物质的量,A的物质的量变化正确的是
 
(用图中a~b的编号回答).
(4)某同学在学习了“化学反应速率和化学平衡”专题后,发表如下观点,你认为错误的是
 

a.化学反应速率理论研究怎样在一定时间内快出产品
b.化学反应速率理论是研究怎样提高原料转化率
c.化学平衡理论是研究怎样使用有限原料多出产品
d.正确利用化学反应速率和化学平衡理论都可以提高化工生产的综合效益.

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