A. | 含碳元素的化合物都是有机物 | |
B. | 完全燃烧只生成 CO2和 H2O 的化合物都是烃 | |
C. | 有机物完全燃烧只可能生成 CO2 和 H2O | |
D. | 点燃混有空气的甲烷不一定会爆炸 |
分析 A.一般含碳元素的化合物都是有机物,含碳的化合物不一定为有机物;
B.完全燃烧生成二氧化碳和水的有机物可能为烃或烃的含氧衍生物;
C.有机物燃烧可能生成一氧化碳、含氮元素的有机物燃烧生成氮气等;
D.可燃性气体在空气中有爆炸极限.
解答 解:A.少数含碳的化合物,组成、结构和性质具有无机物的性质和特征为无机物,故A错误;
B.烃、烃的衍生物燃烧都可以生成二氧化碳和水,故B错误;
C.含氮元素的化合物燃烧会生成氮气,也会不完全燃烧生成一氧化碳等,故C错误;
D.甲烷在空气中爆炸范围为5%~15%,故D正确;
故选D.
点评 本题考查了有机物燃烧产物的判断、物质组成元素、气体爆炸极限等知识点的理解应用,掌握基础是解题关键,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ⑤>②>①>③>④ | B. | ③>②>①>⑤>④ | C. | ⑤>②>③>④>① | D. | ③>④>⑤>②>① |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量滤液,滴加过量K2CO3溶液 | 若出现白色沉淀 | 滤液中含Ca(OH)2 |
若无白色沉淀 | 滤液中无Ca(OH)2 | |
②取少量滤液, 滴入过量盐酸 | 若出现 气泡 | 滤液中含Na2CO3 |
若无现象 | 滤液中无Na2CO3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 利用丁达尔现象可区别溶液和胶体 | |
B. | 根据分散质和分散剂的状态,可以将胶体分为9种 | |
C. | 气溶胶分散质粒子直径在1nm-100nm之间 | |
D. | 向氢氧化钠溶液中边滴加饱和FeCl3溶液边震荡可制备Fe(OH)3胶体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Z2+2A2+=2A3++2Z-反应可以进行 | |
B. | Z元素在②③反应中均被还原 | |
C. | 氧化性由强到弱的顺序是XO4-、Z2、B2、A3+ | |
D. | 还原性由强到弱顺序是A2+、B-、Z-、X2+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 过程中银器一直保持恒重 | |
B. | 银器为正极,Ag2S 被还原生成单质银 | |
C. | 铝质容器为正极 | |
D. | 黑色褪去的原因是黑色 Ag2S 转化为白色 AgCl |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加热完毕后,用嘴吹灭酒精灯 | |
B. | 过滤时,漏斗下端紧贴烧杯内壁 | |
C. | 给烧杯加热时,不需要垫上石棉网 | |
D. | 用托盘天平称量 NaOH 固体时,被称量的 NaOH 固体放在滤纸上 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铜的金属活泼性比铁的弱,可在海轮外壳上镶入若干铜块以减缓海轮腐蚀 | |
B. | 钢铁在潮湿空气中生锈,主要发生的是吸氧腐蚀,铁锈的成分是Fe2O3•XH2O | |
C. | 实验室制氢气,为了加快反应速率,可向稀H2SO4中滴加少量Cu(NO3)2溶液 | |
D. | 吸热反应TiO2(s)+2Cl2(g)=TiCl4(g)+O2(g)在一定条件下可自发进行,则该反应的△S<0 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 小于a g | B. | 等于a g | C. | 大于a g | D. | 无法确定 |
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