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下表中的实验操作能达到实验目的或能得出相应结论的是
选项 实验操作 实验目的或结论
A 向盛有1mL 0.01mol?L-1 AgNO3溶液的试管中滴加0.01mol?L-1 NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加0.01mol?L-1 NaI溶液,产生黄色沉淀. 常温下,
Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)
B C2H5Br与NaOH溶液混合充分震荡,在加入AgNO3溶液. 检验C2H5Br中溴元素
C向某溶液中加硝酸银溶液产生 白色沉淀,再加稀硝酸沉淀消失 说明原溶液中一定含有NO2-
D 向无水乙醇中加入浓H2SO4,加热至170℃产生的气体通入酸性KMnO4溶液,红色褪尽 证明生成的气体全都是乙烯


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D
A
分析:A.从难溶电解质的溶解平衡的角度分析;
B.应首先调节溶液的酸碱性;
C.可能含有CO32-等离子;
D.不能排除乙醇的干扰.
解答:A.生成AgCl后再滴加0.01mol?L-1 NaI溶液,产生黄色沉淀,说明生成AgI沉淀,可说明生成的AgI的溶度积更小,则Ksp(AgCl)>Ksp(AgI),故A正确;
B.反应后溶液呈碱性,会生成AgOH沉淀,干扰实验现象,应先条件溶液至酸性,故B错误;
C.再加稀硝酸沉淀消失,说明不含有Cl-,不能确定一定含有NO2-,故C错误;
D.乙醇易挥发,生成的乙烯中含有乙醇,可使酸性高锰酸钾溶液褪色,不能证明生成乙烯,故D错误.
故选A.
点评:本题考查化学实验方案的评价,侧重于难溶电解质的溶解平衡、物质的检验、制备等化学实验操作,题目难度不大,注意把握相关物质的性质以及实验方案的严密性的评价.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下表中的实验操作能达至实验目的或得出相应结论的是(  )
选项 实验操作 实验目的或结论
A 将某气体通过湿润的红色石蕊试纸,试纸变蓝 该气体中一定是NH3
B C2H5Br与NaOH溶液混合充分振荡,再加入AgNO3溶液 检验C2H5Br中的溴元素
C 向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液不显红色,再向溶液中加入几滴新制的氯水,溶液变为红色 说明溶液中一定含有Fe3+
D 将少量某物质滴加到新制的氢氧化铜悬浊液中,加热后有红色沉淀生成 说明该物质一定是醛

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科目:高中化学 来源: 题型:

下表中的实验操作能达至实验目的或得出相应结论的是(  )
选项 实验操作 实验目的或结论
A 向盛有1mL 0.01mol?L-1AgNO3溶液的试管中滴加0.01mol?L-1NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加 0.01mol?L-1Nal溶液,产生黄色沉淀. 常温下,Ksp(AgCl)>Ksp(Agl)
B C2H5Br与NaOH溶液混合充分振荡,再加入AgNO3溶液 检验C2H5Br中的溴元素
C 向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液不显红色;再向溶液中加入几滴新制的氯水,溶液变为红色 说明溶液中一定含有Fe2+
D 将少量某物质滴加到新制的氢氧化铜悬浊液中,加热后有红色沉淀生成 说明该物质一定是醛

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科目:高中化学 来源:2010-2011学年四川省成都市高三第二次诊断性考试模拟试卷(理综)化学部分 题型:选择题

下表中的实验操作能达至实验目的或得出相应结论的是            (  )

选项

实验操作

实验目的或结论

A

某实验得到热化学方程式:

S(l)+O2(g)=SO2(g);ΔH=-293.23kJ/mol

1molSO2的键能的总和小于1mol硫和1mol氧气的键能之和

B

C2H5Br与NaOH溶液混合充分振荡,再加入AgNO3溶液

检验C2H5Br中的溴元素

C

向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液不显红色;再向溶液中加入几滴新制的氯水,溶液变为红色

说明溶液中一定含有Fe2

D

将少量某物质滴加到新制的氢氧化铜悬浊液中,加热后有红色沉淀生成

说明该物质一定是醛

 

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科目:高中化学 来源:2010年江苏省高三上学期学情调研化学试题 题型:选择题

下表中的实验操作能达至实验目的或得出相应结论的是                                          (    )

选项

实验操作

实验目的或结论

A

向盛有1mL 0.01mol·L-1AgNO3溶液的试管中滴加0.01mol·L-1NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加 0.01mol·L-1Nal溶液,产生黄色沉淀。

常温下,Ksp(AgCl)>Ksp(Agl)

B

C2H5Br与NaOH溶液混合充分振荡,再加入AgNO3溶液

检验C2H5Br中的溴元素

C

向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液不显红色;再向溶液中加入几滴新制的氯水,溶液变为红色

说明溶液中一定含有Fe2+

D

将少量某物质滴加到新制的氢氧化铜悬浊液中,加热后有红色沉淀生成

说明该物质一定是醛

 

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年四川省成都市双流县棠湖中学外语实验学校高三(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下表中的实验操作能达至实验目的或得出相应结论的是( )
选项实验操作实验目的或结论
A将某气体通过湿润的红色石蕊试纸,试纸变蓝该气体中一定是NH3
BC2H5Br与NaOH溶液混合充分振荡,再加入AgNO3溶液检验C2H5Br中的溴元素
C向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液不显红色,再向溶液中加入几滴新制的氯水,溶液变为红色说明溶液中一定含有Fe3+
D将少量某物质滴加到新制的氢氧化铜悬浊液中,加热后有红色沉淀生成说明该物质一定是醛

A.A
B.B
C.C
D.D

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