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    海洋是巨大的化学资源宝库．如图是海水化学资源综合利用的部分流程图：

    回答：
    （1）由海水晒制的粗盐中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等离子，为了除去这些离子，需要依次加入稍过量的NaOH、BaCl2、
    Na2CO3
    Na2CO3
    （填试剂化学式），
    过滤
    过滤
    （填操作名称），再加入适量
    盐酸
    盐酸
    （填试剂名称）．将所得溶液加热浓缩、冷却结晶，得到精盐．
    （2）某同学在实验室模拟氯碱工业的生产原理电解饱和食盐水．用玻璃棒蘸浓氨水检验阳极产生的气体，发现产生大量白烟．阳极生成的气体是
    Cl2
    Cl2
    ，白烟的主要成分是
    NH4Cl
    NH4Cl
    ．
    （3）制取MgCl2的过程中涉及反应：MgCl2?6H2O
      △  
    .
     
    MgCl2+6H2O，该反应要在HCl气流中进行，原因是
    MgCl2容易水解，MgCl2+2H2O?Mg（OH）2+2HCl，在HCl气流中，可以抑制MgCl2水解，同时带走水分
    MgCl2容易水解，MgCl2+2H2O?Mg（OH）2+2HCl，在HCl气流中，可以抑制MgCl2水解，同时带走水分
    ．
    （4）苦卤中通入Cl2置换出Br2，吹出后用SO2吸收转化为Br-，反复多次，以达到富集溴的目的．由海水提溴过程中的反应可得出Cl-、SO2、Br-还原性由强到弱的顺序是
    SO2＞Br-＞Cl-
    SO2＞Br-＞Cl-
    ．
    （5）工业上也可以用Na2CO3溶液吸收吹出的Br2，生成溴化钠和溴酸钠，同时有CO2放出．最后再用H2SO4处理得到Br2，最后一步反应的离子方程式是
    5Br-+BrO3-+6H+=3Br2+3H2O
    5Br-+BrO3-+6H+=3Br2+3H2O
    ．
    分析：（1）根据镁离子会与氢氧根离子、碳酸根离子生成沉淀，钙离子会与碳酸根离子生成沉淀，硫酸根离子会与钡离子生成沉淀，过滤后加入盐酸可以除去过量的碳酸钠和氢氧化钠等进行分析；粗盐中的镁离子可以加入氢氧化钠来除去；加Na2CO3溶液既可以除去溶液中的钙离子还可以出去溶液中多余的钡离子；
    （2）依据电解饱和食盐水阳极是氯离子是失电子发生氧化反应生成氯气；氯气可以氧化氨气生成氯化氢遇到氨气生成的氯化铵固体；
    （3）抑制镁离子水解生成氢氧化镁沉淀；
    （4）依据氧化还原反应中还原剂的还原性大于还原产物，结合反应过程中的离子方程式分析判断；
    （5）生成溴化钠和溴酸钠，在酸溶液中会反应归中反应；
    解答：解：（1）镁离子会与氢氧根离子、碳酸根离子生成沉淀，钙离子会与碳酸根离子生成沉淀，硫酸根离子会与钡离子生成沉淀，过滤后加入盐酸可以除去过量的碳酸钠和氢氧化钠，需要依次加入稍过量的NaOH、BaCl2 、Na2CO3、过滤、在滤液中加入盐酸至不再有气体生成，将所得溶液加热浓缩、冷却结晶，得到精盐；故答案为：Na2CO3、过滤，盐酸；
    （2）在实验室模拟氯碱工业的生产原理电解饱和食盐水．用玻璃棒蘸浓氨水检验阳极产生的气体，解饱和食盐水阳极是氯离子是失电子发生氧化反应生成氯气；氯气可以氧化氨气生成氯化氢遇到氨气生成的氯化铵固体，
    故答案为：Cl2、NH4Cl；
    （3）MgCl2容易水解生成氢氧化镁沉淀，MgCl2+2H2O?Mg（OH）2+2HCl，在HCl 气流中，可以抑制MgCl2水解，同时带走水分；
    故答案为：在HCl 气流中，可以抑制MgCl2水解，同时带走水分；
    （4）苦卤中通入Cl2置换出Br2，吹出后用SO2吸收转化为Br-，反复多次，以达到富集溴的目的．由海水提溴过程中的反应中还原剂的还原性大于还原产物，2Br-+Cl2=Br2+2Cl-；反应中还原剂Br-的还原性大于还原产物Cl-；Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr；反应中还原剂SO2的还原性大于还原产物Br-；可得出Cl-、SO2、Br-还原性由强到弱的顺序是SO2＞Br-＞Cl-
    故答案为：SO2＞Br-＞Cl-
    （5）生成溴化钠和溴酸钠，最后再用H2SO4处理得到Br2，说明溴离子和溴酸根离子在酸溶液中发生氧化还原反应生成溴单质，反应的离子方程式为：5Br-+BrO3-+6H+=3Br2+3H2O；
    故答案为：5Br-+BrO3-+6H+=3Br2+3H2O；
    点评：本题考查了离子性质的应用，混合物除杂的实验方案分析，氧化还原反应的强弱规律应用，归中反应的分析判断，离子方程式的书写方法，题目难度中等．
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    海洋是一个巨大的化学资源宝库，海水化学资源的利用具有非常广阔的前景．下列仅通过物理方法就能从海水中获得的物质是（　　）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    [化学与技术]海洋是巨大的资源宝库，从海洋中我们可以获得各种各样的化学物质，下图是综合利用海洋资源的一个例子（假设海水中存在的离子主要有Na+、Mg2+、Cl-）．
    （1）反应①是著名的侯氏制碱法生产原理中的重要反应，其化学反应方程式是
    NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl
    NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl
    ．
    实际生产中，在固体B的溶液中是先通入D气体还是先通入NH3？
    先通入NH3
    先通入NH3
    ．
    （2）对固体B精制后，用惰性电极电解其水溶液，阴极的电极反应式为
    2H++2e-=H2↑
    2H++2e-=H2↑
    ．
    （3）在上述转化关系中，电解熔融态的K可制得一种常见的金属N．写出该反应的化学方程式
    MgCl2
     通电 
    .
     
    Mg+Cl2↑
    MgCl2
     通电 
    .
     
    Mg+Cl2↑
    ．
    （4）由K溶液经如何处理才能制得N？
    MgCl2溶液要在HCl气体氛围中进行蒸发结晶制得MgCl2晶体，熔融后电解才能制取金属镁
    MgCl2溶液要在HCl气体氛围中进行蒸发结晶制得MgCl2晶体，熔融后电解才能制取金属镁
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、金属的冶炼、电镀、燃料的燃烧、食物的腐败等都包含有氧化还原反应B、利用潮汐发电是将化学能转化为电能C、海洋是水资源的宝库，也是巨大的化学资源宝库D、汽车尾气中除含有氮氧化物，还含有一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物，会污染大气

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    科目：高中化学 来源：2013-2014学年甘肃省天水市秦安县高三上学期期末检测化学试卷（解析版） 题型：填空题

    海洋是巨大的化学资源宝库。下面是海水化学资源综合利用的部分流程图：

    回答：

    （1）由海水晒制的粗盐中含有Ca2+、Mg2+、SO42－等离子，为了除去这些离子，需要依次加入稍过量的NaOH、BaCl2、__    ___（填试剂化学式），然后__   ___（填操作名称）。在溶液中再加适量        （填试剂），加热蒸干溶液即得到精盐。

    （2）某同学在实验室模拟氯碱工业的生产原理电解饱和食盐水。用玻璃棒蘸浓氨水检验阳极产生的气体，发现产生大量白烟。阳极生成的气体是      ，白烟的主要成分是      。

    （3）制取MgCl2的过程中涉及反应：MgCl2·6H2OMgCl2 + 6H2O，该反应要在HCl气流中进行，原因是                                             。

    （4）苦卤中通入Cl2置换出Br2，吹出后用SO2吸收转化为Br－，反复多次，以达到富集溴的目的。由海水提溴过程中的反应可得出Cl－、SO2、Br－还原性由强到弱的顺序是_________。

     

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