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    在实验Ⅰ和实验Ⅱ中，用相同体积、相同浓度的盐酸与足量的石灰石反应，并在一定的时间内测量反应所放出的CO2的体积。实验Ⅰ用的是块状石灰石，实验Ⅱ用的是粉末状石灰石，则下列哪个图象能正确反映两种实验的结果（    ）

    B


    解析:

    根据题设条件，反应Ⅱ接触面积大，反应速率快，且二者生成的CO2相等。故选B。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?和平区一模）电镀厂曾采用有氰电镀工艺，处理有氰电镀的废水时，可在催化剂TiO2作用下，先用NaClO将CN-离子氧化成CNO-，再在酸性条件下继续被NaClO氧化成N2和CO2．环保工作人员在密闭系统中用如图装置进行实验，以证明处理方法的有效性，并通过测定二氧化碳的量确定，CN-被处理的百分率．

    将浓缩后含CN-离子的污水与过量NaClO溶液的混合液200mL（其中CN-的浓度0.05mol/L）倒入甲中，塞上橡皮塞，一段时间后，打开橡皮塞和活塞，使溶液全部放入乙中，关闭活塞．回答下列问题：
    （1）甲中反应的离子方程式为
    CN-+ClO-═CNO-+Cl-
    CN-+ClO-═CNO-+Cl-
    ；
    乙中反应的离子方程式为
    2CNO-+2H++3ClO-=N2↑+2CO2↑+3Cl-+H2O
    2CNO-+2H++3ClO-=N2↑+2CO2↑+3Cl-+H2O
    ．
    （2）乙中生成的气体除N2和CO2外，还有HCl及副产物Cl2等．丙中加入的除杂试剂是饱和食盐水，其作用是
    除去HCl气体
    除去HCl气体
    丁在实验中的作用是
    去除Cl2
    去除Cl2
    ，装有碱石灰的干燥管的作用是
    防止空气中CO2进入戊中影响测定准确度
    防止空气中CO2进入戊中影响测定准确度
    ．
    （3）戊中盛有含Ca（OH）2 0.02mol的石灰水，若实验中戊中共生成0.82g沉淀，则该实验中测得CN-被处理的百分率等于
    82%
    82%
    ．该测得值与工业实际处理的百分率相比总是偏低，简要说明可能的原因
    ①装置乙、丙、丁中可能滞留有CO2，②CO2产生丁速度较快未与戊中丁澄清石灰水充分反应，③Cl2、HCl在丙、丁中未吸收完全（三点中任意答两点即可）
    ①装置乙、丙、丁中可能滞留有CO2，②CO2产生丁速度较快未与戊中丁澄清石灰水充分反应，③Cl2、HCl在丙、丁中未吸收完全（三点中任意答两点即可）
    （至少答两点原因）．请提出一个能提高准确度的建议（要有可操作性，且操作简单）
    建议一：不将甲中溶液一次全部加入乙中，改为分次加入，控制CO2的产生速度；
    建议二：乙中瓶塞改为三孔塞，增加丁那个孔中插入一根导管到液面以下，反应结束后缓缓通入除去CO2的空气，使装置中滞留的CO2尽可能多到与Ca（OH）2反应．
    建议三：将戊中澄清石灰水改为浓度较大到NaOH溶液，反应结束后戊中加入足量CaCl2后测沉淀质量等等（三点中任意答一点即可）
    建议一：不将甲中溶液一次全部加入乙中，改为分次加入，控制CO2的产生速度；
    建议二：乙中瓶塞改为三孔塞，增加丁那个孔中插入一根导管到液面以下，反应结束后缓缓通入除去CO2的空气，使装置中滞留的CO2尽可能多到与Ca（OH）2反应．
    建议三：将戊中澄清石灰水改为浓度较大到NaOH溶液，反应结束后戊中加入足量CaCl2后测沉淀质量等等（三点中任意答一点即可）
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    Ⅰ．下列实验操作中，合理的是
    AC
    AC

    A．实验室制乙烯时，在酒精和浓硫酸的混合液中，放入几片碎瓷片，加热混合物，使液体温度迅速升到170℃
    B．验证溴乙烷水解产物时，将溴乙烷和氢氧化钠溶液混合，充分振荡溶液、静置，待液体分层后，滴加硝酸银溶液
    C．将铜丝弯成螺旋状，在酒精灯上加热变黑后，立即伸入无水乙醇中，完成乙醇氧化为乙醛的实验
    D．苯酚中滴加少量稀溴水，可用来定量检验苯酚
    E．工业酒精制取无水酒精时，先加生石灰然后蒸馏，蒸馏必须将温度计的水银球插入反应液中，测定反应液温度
    Ⅱ．实验室用图1所示装置制备溴苯，并验证该反应是取代反应．
    （1）关闭F活塞，打开C活塞，在装有少量苯的三颈瓶中由A口加入少量溴，再加入少量铁屑，塞住A口，则三颈瓶中发生反应的化学方程式为：
    ．
    （2）D试管内装的是
    CCl4
    CCl4
    ，其作用是
    吸收挥发出的苯蒸汽和溴
    吸收挥发出的苯蒸汽和溴
    ．
    （3）E试管内装的是
    AgNO3溶液
    AgNO3溶液
    ，E试管内出现的现象为
    导管口产生大量白雾，生成淡黄色沉淀
    导管口产生大量白雾，生成淡黄色沉淀
    ．
    （4）待三口烧瓶中的反应即将结束时（此时气体明显减少），打开F活塞，关闭C活塞，可以看到的现象是
    水倒吸至三口烧瓶中
    水倒吸至三口烧瓶中
    ．
    （5）上一步得到粗溴苯后，要用如下操作精制：
    a蒸馏； b水洗； c用干燥剂干燥； d 10%NaOH溶液洗涤； e水洗
    正确的操作顺序是
    bdeca（或edbca）
    bdeca（或edbca）

    Ⅲ．用如图2所示装置进行实验，将A逐滴加入B中：
    （1）若B为Na2CO3粉末，C为C6H5ONa溶液，实验中观察到小试管内溶液由澄清变浑浊，则试管C中化学反应的离子方程式：
    ．然后往烧杯中加入沸水，可观察到试管C中的现象：
    溶液由浑浊变澄清
    溶液由浑浊变澄清
    ．
    （2）若B是生石灰，观察到C溶液中先形成沉淀，然后沉淀溶解．当沉淀完全溶解，恰好变澄清时，关闭E．然后往小试管中加入少量乙醛溶液，再往烧杯中加入热水，静置片刻，观察到试管壁出现光亮的银镜，则A是
    浓氨水
    浓氨水
    （填名称），C是
    AgNO3
    AgNO3
    （填化学式），与乙醛的混合后，该溶液中反应的化学方程式：
    CH3CHO+2Ag（NH3）2OHCH3COONH4+H2O+2Ag↓+3NH3
    CH3CHO+2Ag（NH3）2OHCH3COONH4+H2O+2Ag↓+3NH3
    ．仪器D在此实验中的作用是
    防止倒吸
    防止倒吸
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    面粉增白剂主要包括过氧化苯甲酰（俗称面粉增白剂）和过氧化钙两种物质．其中过氧化钙（CaO2）在日常生活和工农业生产中还常用于种子消毒、药物制造、油脂漂白及鱼池增氧等，还可以作为高温氧化剂．已知：过氧化钙与CO2反应有气体生成，而将SO2通入过氧化钙粉末中也有气体生成．有人提出CO2、SO2与过氧化钙的反应原理相同，但也有人提出SO2具有较强的还原性，CO2无强还原性，反应原理不相同．据此设计如下实验操作进行判断．
    实验一：通过测量气体的体积判断发生的化学反应，实验装置如下：
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    （1）试剂A可以选用
     
    ，试剂B的作用是
     
    ．
    （2）装置E用于测定氧气的体积，请在方框中画出装置图．
    （3）实验测得装置C中过氧化钙质量增加了m1 g，装置D质量增加了m2 g，装置E中收集到的气体为V L（已换算成标准状况下），用上述有关测量数据判断，SO2未被氧化、部分被氧化、完全被氧化的V-m1关系式．
    未被氧化：
     
    ，部分被氧化：
     
    ，完全被氧化：
     
    ．
    若SO2完全被氧化，写出反应的化学方程式：
     
    ．
    实验二：向一定量的过氧化钠固体中通入足量的SO2，取反应后的固体进行实验探究，以证明过氧化物与SO2反应的特点．
    提出假设：
    假设1：反应后固体只有
     
    ，证明SO2未被氧化；
    假设2：反应后固体中只有
     
    ，证明SO2完全被氧化；
    假设3：
     
    ．
    实验探究：
    （4）设计实验，证明假设3是正确的，简要回答实验过程、现象和结论：
     
    ．
    实验评价：
    （5）实验过程中SO2的通入量直接影响探究实验结果的科学性，请简要说明原因：
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某化学反应2AB + D在不同条件下进行，B、D的起始浓度为0，把反应物A的浓度(mol/L)随反应时间(min)的变化情况如下表所示。

    根据上述数据，回答下列问题：

    （1）在实验1中，0～10min内的反应速率v(A)为         mol??L-1????min-1。

    （2）与实验1相比，实验2的反应速率更    （填“快”或“慢”），其原因可能是                                                          。

    （3）根据实验1和实验3的数据分析升温对该反应的影响，写出两条结论：①                                                                ；

    ②                                                                 。

    （4）实验4只改变温度，其它条件不变。请在答题卡的相应位置画出实验1和实验4的“浓度—时间”关系曲线。

     www.k@s@5@u.com          

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    科目：高中化学 来源：2011年普通高等学校招生全国统一考试化学卷（北京） 题型：实验题

    甲、乙两同学为探究与可溶性钡的强酸盐能否反应生成白色BaSO3­沉淀，用下图所示装置进行实验（夹持装置和A中加热装置已略，气密性已检验）

    实验操作和现象：

    操作

    现象

    关闭弹簧夹，滴加一定量浓硫酸，加热

    A中有白雾生成，铜片表面产生气泡

    B中有气泡冒出，产生大量白色沉淀

    C中产生白色沉淀，液面上放略显浅棕色并逐渐消失

    打开弹簧夹，通入N2,

    停止加热，一段时间后关闭

                 ___________________

    从B、C中分别取少量白色沉淀，加稀盐酸

    尚未发现白色沉淀溶解

    (1)A中反应的化学方程式是_________________。

    (2)C中白色沉淀是__________________，该沉淀的生成表明SO2具有___________性。

    (3)C中液面上方生成浅棕色气体的化学方程式是_____________________。

    (4)分析B中不溶于稀盐酸的沉淀产生的原因，甲认为是空气参与反应，乙认为是白雾参与反应。

    ①未证实各自的观点，在原实验基础上：

    甲在原有操作之前增加一步操作，该操作是_____________;

    乙在A、B间增加洗气瓶D，D中盛放的试剂是_____________。

    ②进行实验，B中现象：

    甲

    大量白色沉淀

    乙

    少量白色沉淀

    检验白色沉淀，发现均不溶于稀盐酸。结合离子方程式解释实验现象异同的原因：__________。

     (5)合并（4）中两同学的方案进行试验。B中无沉淀生成，而C中产生白色沉淀，由此得出的结论是_______________。

     

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