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1.与离子方程式H++OH-=H2O相对应的化学方程式是(  )
A.Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2OB.2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
C.Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2OD.CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O

分析 离子方程式H++OH-=H2O表示可溶性强碱与强酸反应生成可溶性盐和水的一类反应,据此进行解答.

解答 解:A.氢氧化镁为难溶物,离子方程式中氢氧化镁不能拆开,该反应不能用H++OH-=H2O表示,故A错误;
B.2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O的离子方程式为:H++OH-=H2O,故B正确;
C.Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O的离子方程式为:2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O,不能用H++OH-=H2O表示,故C错误;
D.CH3COOH为弱酸,离子方程式中不能拆开,该反应不能用H++OH-=H2O表示,故D错误;
故选B.

点评 本题考查了离子方程式的书写,题目难度不大,明确离子方程式表示的意义为解答关键,注意熟练掌握离子方程式的书写原则,试题培养了学生的规范答题能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

11.某烧碱样品中含有少量不与酸作用的可溶性杂质,为了测定其纯度,进行以下滴定操作:
A.在250 mL容量瓶中配制250 mL烧碱溶液
B.用碱式滴定管量取25 mL烧碱溶液于锥形瓶中并加几滴甲基橙指示剂
C.在天平上准确称取烧碱样品w g,在烧杯中加蒸馏水溶解
D.将物质的量浓度为M mol/L的标准H2SO4溶液装入酸式滴定管,调整液面,记下开始刻度V1 mL
E.在锥形瓶下垫一张白纸,滴定到终点,记录终点刻度为V2 mL
回答下列问题:
(1)正确的操作步骤顺序中B前面是A、D后面是E(用字母填写).
(2)滴定读数应注意:滴定管与水平的实验台面垂直,并使刻度线与滴定管液面的凹液面最低点相切.
(3)操作D中液面应调整到零刻度或零稍下的某一刻度的某一刻度.
(4)滴定到终点时锥形瓶内溶液的pH约为3.1~4.4;终点时的颜色变化是溶液由黄色变为橙色,且半分钟内不恢复为原来的颜色.
(5)若酸式滴定管没有用标准H2SO4润洗,会对测定结果有何影响偏高
(6)该烧碱样品的纯度计算式是$\frac{0.8m({V}_{2}-{V}_{1})}{W}$×100%.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

12.试写出下列反应的离子方程式:
①CuO与HCl溶液反应:CuO+2H+=Cu2++H2O
②CuSO4溶液与Ba(OH)2溶液反应:Cu2++Ba2++SO42-+OH--=BaSO4↓+Cu(OH)2
③NaHCO3溶液与HCl溶液反应:HCO3-+H+=H2O+CO2↑.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列实验操作能达到实验目的是(  )
实验目的实验操作
A实验室制大量CO2向石灰石中加入稀硫酸
B证明某溶液中含有SO42-向该溶液中滴入BaCl2溶液
C配制0.1mol/L CuSO4溶液把2.5g胆矾晶体溶于水配成100mL溶液
D制备Fe(OH)3胶体将饱和的FeCl3溶液滴加到热NaOH溶液中
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.下列叙述正确的是(  )
A.电泳现象可说明胶体带电荷
B.胶体粒子很小,可以透过半透膜
C.直径在1-100nm之间的粒子称为胶体
D.是否具有丁达尔效应是溶液与胶体的本质区别

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.现有常温下的四种溶液(如表),下列有关叙述正确的是(  )
氨水氢氧化钠醋酸盐酸
pH111133
A.分别加水稀释10倍,四种溶液的pH为:①>②>③>④
B.温度上升10℃,四种溶液的pH不变
C.③④中分别加入适量的氯化按晶体后,③的pH减小,④的pH不变
D.将①④两种溶液等体积混合,所得溶液中c (C1-)>c NH4+)>c (H+)>c (OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

13.现用质量分数98%、密度为1.84g/cm3浓H2SO4来配制450mL、0.2mol/L的稀H2SO4
(1)经计算,需浓H2SO4的体积为5.4mL.
(2)除烧杯、玻璃棒、量筒外,配制上述溶液还需要的玻璃仪器是500mL容量瓶、胶头滴管.
(3)在配制过程中,其他操作都准确,下列操作中,能引起浓度偏高的有②⑤(填代号).
①将浓H2SO4直接倒入烧杯,再向烧杯中注入蒸馏水来稀释浓H2SO4
②未等稀释后的H2SO4溶液冷却至室温就转移到容量瓶中;
③洗涤溶解用的烧杯与玻璃棒,并将洗涤液转移到容量瓶中;
④转移前,容量瓶中含有少量蒸馏水;
⑤定容时,俯视标线;
⑥定容摇匀后,发现液面低于标线,又用胶头滴管加蒸馏水至标线.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

10.已知碳化铝(Al4C3)与水反应生成氢氧化铝和甲烷.为了探究甲烷性质,某同学设计如下两组实验方案:甲方案探究甲烷与氧化剂反应(如图1所示);乙方案探究甲烷与氯气反应的条件(如图2所示).

甲方案实验现象:溴水无颜色变化,无水硫酸铜变蓝色,澄清石灰水变浑浊.
乙方案实验操作过程:通过排饱和食盐水的方法收集两瓶甲烷与氯气(体积比为1:4)的混合气体,I瓶放在光亮处,II瓶用预先准备好的黑色纸套套上,按图2安装好装置,并加紧弹簧夹a和b.
(1)碳化铝与稀硫酸反应的化学方程式为Al4C3+6H2SO4=2Al2(SO43+3CH4↑.
(2)写出甲方案实验中硬质试管里可能发生的化学方程式2CH4+7CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$7Cu+CO2+CO+4H2O,(实验测得消耗甲烷与氧化铜物质的量之比2:7)
(3)实验甲中浓硫酸的作用是干燥甲烷,集气瓶中收集到的气体不能(填“能”或“不能”)直接排入空气中?
(4)下列对甲方案实验中的有关现象与结论的叙述都正确的是A
A.酸性高锰酸钾溶液不褪色,结论是通常条件下,甲烷不能与强氧化剂反应
B.硬质试管里黑色粉末变红色,说明氧化铜发生了氧化反应
C.硬质试管里黑色粉末变红色,推断氧化铜与甲烷反应只生成水和二氧化碳
D.甲烷不能与溴水反应,推知甲烷不能与卤素单质反应
(5)乙方案中烧杯里放入足量的水,打开弹簧夹a、b,一段时间后,观察到有水倒吸到I瓶中,但水并不能充满I瓶,请写出该实验现象所涉及的一个化学方程式CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl.除了上述现象外,该实验中还可能观察到的现象有ABC(填序号).
A.I瓶中气体颜色变浅             B.I瓶中出现白雾
C.I瓶瓶内壁出现油状物质         D.II瓶中与I瓶现象相同.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.以软锰矿(主要成份为MnO2和SiO2,含少量Al2O3)和闪锌矿(主要成份ZnS和SiO2,含少量FeS、CuS)为原料生产MnO2、锌及副产品Cu的工艺流程如下:

(1)试剂X的化学式为H2SO4
(2)已知MnO2具有强氧化性,滤渣Y中含有一种单质,该单质是S;步骤③MnO2的作用是将Fe2+氧化为Fe3+
(3)步骤②加Zn粉时,Zn与Fe2(SO43溶液反应的离子方程式为Zn+2Fe3+═Zn2++2Fe2+
(4)步骤④发生反应的离子方程式为MnCO3+2H+═Mn2++CO2↑+H2O.
(5)已知:Ksp[ZnS]=2×10-22,Ksp[MnS]=2×10-10
Ksp[ZnCO3]=1.4×10-11,Ksp[MnCO3]=1.8×10-11
请利用上述数据,调节pH用MnCO3而不用MnS的原因是硫化锌的溶度积较小,若加入MnS调节pH时,可能会使锌离子转化成硫化锌沉淀.
(6)滤渣Z除MnCO3、ZnCO3外,主要成分为Al(OH)3 Fe(OH)3
(7)步骤⑤的电解产物Zn、MnO2、H2SO4的物质的量之比是1:1:2.

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