A. | 打开汽水瓶盖,冒出大量气泡 | |
B. | 实验室常用排饱和食盐水法收集Cl2 | |
C. | 平衡体系2NO2?N2O4△H<0,升高温度,颜色变深 | |
D. | 平衡体系H2(g)+I2(g)?2HI(g),缩小体积,颜色变深 |
分析 勒夏特列原理为:如果改变影响平衡的条件之一,平衡将向着能够减弱这种改变的方向移动,使用勒夏特列原理时,该反应必须是可逆反应,否则勒夏特列原理不适用.
解答 解:A.开启汽水瓶后,瓶中马上泛起大量泡沫,是压强对其影响导致的,属于可逆过程,可以用平衡移动原理解释,故A不选;
B.实验室用排饱和食盐水法收集氯气,利用饱和食盐水中氯离子浓度使平衡逆向进行,Cl2+H2O?H++Cl-+HClO,可以用勒夏特列原理解释,故B不选;
C.升高温度平衡逆向移动,导致二氧化氮浓度增大,颜色加深,可以用平衡移动原理解释,故C不选;
D.缩小体积增大压强导致碘浓度增大,颜色变深,但增大压强平衡不移动,不能用平衡移动原理解释,故D选;
故选D.
点评 本题考查了勒夏特列原理的应用,题目难度不大,明确勒夏特列原理的内容为解答关键,注意使用勒夏特列原理的前提必须是可逆反应,易错选项是D,注意:对于反应前后气体体积计量数之和不变的可逆反应来说,改变压强平衡不移动,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 2H2(g)+O2(g)=2H2O(g);△H12H2(g)+O2(g)=2H2O(l);△H2 | |
B. | S(g)+O2(g)=SO2(g);△H1S(s)+O2(g)=SO2(g);△H2 | |
C. | CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g);△H12CO(g)+O2(g)=2CO2(g);△H2 | |
D. | H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g);△H1$\frac{1}{2}$H2(g)+$\frac{1}{2}$Cl2(g)=HCl(g);△H2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 补血营养品红桃K中添加微量铁粉,作为补铁剂 | |
B. | 中秋月饼包装袋内有小袋铁粉,作为干燥剂 | |
C. | 苏打饼干包装盒中有小袋生石灰,作为补钙剂 | |
D. | 卤制品中加入大量亚硝酸钠,作为保鲜剂 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 自来水 | B. | 0.5mol/L盐酸 | C. | 0.5mol/LHAc溶液 | D. | 0.5mol/LKCl溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 3种溶液pH的大小顺序是①<②<③ | |
B. | 若将3种溶液稀释相同倍数,pH变化最大的是③ | |
C. | 若分别加入25mL0.1 mol•L-1盐酸后,pH最大的是② | |
D. | 若3种溶液的pH均为9,则物质的量浓度的大小顺序是③>①>② |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A.酒曲捣碎 | B.酒曲发酵 | C.高温蒸馏 | D.泉水勾兑 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 14g C2H4和C3H6的混合物中,所含原子的总数为3NA | |
B. | 足量的Fe与2.24 L Cl2反应转移的电子数为0.2NA | |
C. | 0.1 mol•L-1的MgCl2溶液中含Cl-的数目为0.2NA | |
D. | 1.8g H218O中所含中子数为NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 检验NH4+时,往试样中加入NaOH溶液,微热,用湿润的蓝色石蕊试纸检验逸出的气体 | |
B. | 碘易升华,可用加热升华法除去NH4Cl混有的I2 | |
C. | 铁在硫蒸气中燃烧生成Fe2S3 | |
D. | 在过氧化钠与水的反应,毎生成0.1mol氧气,转移电子的数目为0.2NA |
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