根据图示及描述.回答下列问题:(1)关闭图A装置中的止水夹a后.从长颈漏斗向试管口注入一定量的水.静置后如图所示.试判断:A装置是否漏气? (填“漏气 .“不漏气或“无法确定 ).判断理由 .(2)关闭图B装置中的止水夹a后.开启活塞b.水不断往下滴.直至全部流入烧瓶.试判断:B装置是否漏气? (填“漏气 .“不漏气或“无法确定 ).判断理由 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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根据图示及描述，回答下列问题：

(1)关闭图A装置中的止水夹a后，从长颈漏斗向试管口注入一定量的水，静置后如图所示。试判断：A装置是否漏气？ (填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)，判断理由。
(2)关闭图B装置中的止水夹a后，开启活塞b，水不断往下滴，直至全部流入烧瓶。试判断：B装置是否漏气？ (填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)，判断理由。

(1)不漏气　长颈漏斗和试管内存在稳定的液面差
(2)无法确定　由于分液漏斗和烧瓶间有橡胶管相连，使分液漏斗中液面上方和烧瓶中液面上方的压强相同，无论装置是否漏气，都不影响分液漏斗中的液体滴入烧瓶

解析

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

实验是化学研究的基础。下列关于各实验装置的叙述不正确的是

A．装置①可用于乙醇与水的分离

B．装置②所示实验可比较硫、碳、硅三种元素的非金属性强弱

C．装置③，关闭弹簧夹，向长颈漏斗中注水后，长颈漏斗内水面高度保持不变能说明装置不漏气

D．图④装置可用来称量一定质量的NaOH固体

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

下列有关实验的说法正确的是

A．用pH试纸蘸取NaOH溶液，立刻与比色卡对比，测定NaOH溶液的Ph

B．通过观察图中导管水柱的变化，验证铁钉生锈的原因主要是吸氧腐蚀

C．均不能采取将溶液直接蒸干的方法制得AIC1₃、A1₂(SO₄)₃、FeC1₃、Fe₂(SO₄)₃

D．滴定用的滴定管、锥形瓶和配制一定物质的量浓度溶液用的容量瓶，使用前均要润洗

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

下列读数不正确的是( )

A．用广泛pH试纸测得某溶液的pH为3.4

B．用10 mL 量筒量取8.8 mL NaOH溶液

C．用托盘天平称量7.9 g NaCl固体

D．用酸式滴定管量取18.00 mL HCl

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

关于下列实验的叙述中正确的是

A．溴乙烷在浓硫酸作用下加热可制得乙烯.

B．在制备乙酸乙酯实验中，长导管有冷凝蒸汽和导气的作用，饱和碳酸钠溶液液面上有油状并有香味液体生成

C．实验室可用无水乙醇和过量的3mol/L硫酸的混合液制乙烯

D．用电石和水可制得纯净的乙炔

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科目：高中化学 来源： 题型：填空题

配制250mL 0．5mol/L NaOH溶液，在下列仪器中：
A 托盘天平 B 量筒 C烧杯 D 玻璃棒 E 漏斗 F 500mL容量瓶
G 药匙 H 250mL容量瓶 I、 J 坩埚
需要用到的仪器有

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科目：高中化学 来源： 题型：填空题

（一）实验室用Na₂CO₃·10H₂O配制500ml 0.10mol·L^-1的Na₂CO₃溶液，填空并请回答下列问题：
（1）根据实验要求填表：

应量取Na₂CO₃·10H₂O的质量/g	应选用容量瓶的规格/mL	除容量瓶外还需要的其它玻璃仪器

（2）配制时，其正确的操作顺序是(用字母表示，每个字母只能用一次) ；
A．用适量水洗涤烧杯2—3次，洗涤液均注入容量瓶中，振荡。
B．用托盘天平准确称量所需Na₂CO₃·10H₂O的质量，倒入烧杯中，再加入适量水，用玻璃棒慢慢搅动，使其溶解(需要时可加热)。
C．将已冷却的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D．将容量瓶盖紧，振荡，摇匀
E．改用胶头滴管加水，使溶液凹面恰好与刻度相切
F．继续往容量瓶内小心加水，直到液面接近刻度1—2cm处
（3）若出现如下情况，对所配溶液浓度将有何影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)?若没有进行A操作；若加蒸馏水时不慎超过了刻度；若定容时俯视刻度线。
（二）喷泉实验是一种常见的自然现象，其产生原因是存在压强差。试根据下图，回答下列问题：

（1）在图A的烧瓶中充满干燥气体，胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。下列组合中不可能形成喷泉的是（     ）。
A．HCl和H_２O         B．Cl₂和NaOH溶液
C．HCl和汽油         D．CO_２和NaOH溶液
（2）在图B的锥形瓶中，分别加入足量的下列物质，反应后可能产生喷泉的是（    ）
A．Cu与稀盐酸        B．NaHCO_３与NaOH溶液
C．CaCO_３与稀硫酸      D．NH₄HCO_３与稀盐酸
（3）在图B的锥形瓶外放一水槽，锥形瓶中加入酒精，水槽中加入冷水后，再加入足量的下列物质，结果也产生了喷泉。水槽中加入的物质不可能是（    ）。
A．浓硫酸    B．生石灰    C．硝酸铵    D．烧碱
（4）比较图A和图B两套装置，以产生喷泉的原理来分析，图A是_______上部烧瓶内压强；城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述________（填图A或图B）装置的原理相似。

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科目：高中化学 来源： 题型：填空题

钾水玻璃以其优异的性能广泛用于防腐、铸造、油田、钻井或各种高档涂料中。钾水玻璃中硅含量的测定可以采用氟硅酸钾容量法，其步骤为：
①称取试样溶解在含有过量的氟离子和钾离子的强酸溶液中，硅能与氟离子、钾离子作用生成氟硅酸钾（K₂SiF₆）沉淀；
②沉淀分离后于热水中水解，生成HF、H₂SiO₃、KF；
③过滤除去硅酸沉淀，用氢氧化钠标准溶液滴定滤液。
（1）上述步骤②中的水解反应方程式为；步骤③中反应的离子方程式为：。
（2）在步骤③中，若滴定前未用氢氧化钠标准溶液润洗滴定管，则测得的硅元素含量将 (填“偏高”、或“偏低”或“不变”)。
（3）若每次称取试样的质量为1.00g，重复滴定四次，消耗1.00 mol·L^－1氢氧化钠标准溶液的体积为分别为16.80mL、19.90mL、20.00mL、20.10mL，试计算该试样中硅元素的质量分数（以二氧化硅计），写出计算过程。

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科目：高中化学 来源： 题型：实验题

某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行某些气体的制备、性质等实验（图中夹持装置有省略）。请按要求填空：

Ⅰ.探究氯气与氨气的反应
（1）为制取干燥氨气，可将装置C与________（填装置编号）连接；装置C中的烧瓶内固体宜选用________。
a．碱石灰 b．氯化钙 c．五氧化二磷 d．生石灰
（2）装置A、E、E连接可制取纯净、干燥的氯气，则两个E装置内的药品依次是________________。
（3）装置F可用于探究氯气与氨气（已知氯气与氨气可发生反应：3Cl₂＋2NH₃=N₂＋6HCl）的反应。实验时打开弹簧夹1、3，关闭2，先向烧瓶中通入________，然后关闭1、3，打开2，向烧瓶中缓慢通入一定量的另一种气体。实验一段时间后烧瓶内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结，请设计一个实验方案鉴定该固体中的阳离子__________________________________________________________。
Ⅱ.探究某些物质的性质
（4）利用装置A、E，可设计实验比较Cl^－和Br^－的还原性强弱，能证明结论的实验现象是_______________________________________________________。
（5）若利用装置A、E进行乙烯与溴水反应的实验，写出反应的化学方程式_________________________________________________________________。
（6）将装置B、C分别与F相连后，进行H₂S与SO₂反应的实验。F的烧瓶中发生反应的化学方程式为______________________；F的烧杯所起的作用是_________________________________________________________________。

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