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海带中含有丰富的碘元素(以I-形式存在)。实验室中提取碘的流程如下:(已知:Cl2 + 2KI =" 2KCl" + I2

(1)提取碘的流程中:步骤①需要的主要仪器是          ,步骤③需要的主要仪器是          (填序号)
 
(2)写出步骤②中涉及的有关离子反应方程式                           。
(3)提取碘的过程中,可供选择的有机试剂有          
A.四氯化碳B.醋酸C.酒精D.苯
(1)  ② (1)       ③ (1)         。
(2) Cl2+2I-=I2+2Cl-   (2分)      。   
(3)  AD  (2)    
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)某化工厂排放的污水中含有Mg2+、Fe3+、Cu2+四种离子,甲、乙、丙三位同学设计从污水中回收铜的方案如下:

(1)以上实验方案能否得到铜(填“能”或“不能”):甲_______,乙________。
(2)在可制得铜的方案中,写出所有反应的离子方程式_______________________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

用0.14mol·L-1 的NaOH溶液测定未知浓度的H2SO4溶液,其实验步骤如下:
(1)配制稀H2SO4溶液取10.00 mL 待测H2SO4溶液,配成1.00 L稀H2SO4溶液。在配制过程中,应选用下列仪器中的    (用序号填空)。
1烧瓶2锥形瓶3容量瓶4烧杯5酸式滴定管6漏斗7玻璃棒8胶头滴管9量筒
(2)滴定用酸式滴定管取稀释后硫酸溶液20.00 mL,注入      中,再滴入几滴酚酞试液,摇匀后,用0.14mol·L-1 的NaOH溶液进行滴定,直至加入最后一滴NaOH溶液时,恰好使溶液     即可停止滴定。
(3)计算

根据上图所示0.14mol·L-1 的NaOH溶液的用量,计算稀释前后H2SO4溶液的物质的量浓度      
(4)碱式滴定管在注入0.14mol·L-1 的NaOH溶液之前,用水冼净之后,立即装入0.14mol·L-1 的NaOH溶液,其结果将会使测得的H2SO4溶液的物质的量浓度         (填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
(5)滴定前,盛稀释后H2SO4溶液的容器用水冼净后,用H2SO4溶液润冼,再准确量取20.00 mL 稀释后的H2SO4溶液,并滴入数滴酚酞试液,然后用NaOH溶液滴定。其结果将会使测得的H2SO4溶液的物质的量浓度         (填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
(6)滴定前,碱式滴定管内无气泡,在滴定结束时,管内进入气泡。记录消耗NaOH溶液体积时,未赶走气泡,结果将会使测得的H2SO4溶液的物质的量浓度         (填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

氯气和氨气在常温下混合即可发生反应。某兴趣小组同学为探究纯净、干燥的氯气与氨气的反应,设计了如下装置:

请回答:
(1)装置F中发生反应的离子方程式是                  ; 
(2)装置D中盛放的试剂是        ,其作用是           
(3)装置C中有白烟产生,试写出反应的化学方程式             
(4)若从装置C的G处逸出的尾气中含有少量Cl2,为防止其污染环境,可将尾气通过盛有          的洗气瓶。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(13分)实验室用Na2CO3·10H2O晶体配制240mL 0.1mol/L Na2CO3溶液,回答下列问题:
(1)用托盘天平称取Na2CO3·10H2O的质量为             g。
(2)操作中所需仪器除托盘天平、烧杯、玻璃棒外,还需要            (填仪器名称)。
(3)配制时,正确的操作顺序是(用字母表示,每个字母只能用一次)           
A.用蒸馏水洗涤烧杯及玻璃棒2-3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡
B.用托盘天平称量所需的Na2CO3·10H2O晶体,放入烧杯中,再加入少量水,用玻璃棒慢慢搅动,使其完全溶解
C.将已冷却的Na2CO3溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,振荡摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹液面的最低点恰好与刻度线相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度线1-2cm处
(4)溶液注入容量瓶前需恢复到室温,这是因为                      
(5)若出现如下情况,对所配溶液的浓度将有何影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”):
①没有进行A操作      
② 称量时,Na2CO3·10H2O已失去部分结晶水      
③ 若定容时俯视刻度线      
④ 定容摇匀时,发现液面下降,又加水至刻度线      
⑤ 容量瓶用蒸馏水洗净后没有干燥       

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(9分)实验室要配制100mL  0.5mol·L1的NaCl溶液,试回答下列各题。
(1)经计算,应该用托盘天平称取NaCl固体_________g。
(2)若用NaCl固体配制溶液,需使用的玻璃仪器有_________________  ______________
(3)配制过程有以下操作:A.移液,B.称量,C.洗涤,D.定容,E.溶解,F.摇匀。其正确的操作顺序应是_____________________________ (填序号)。
(4)下列操作会导致所得溶液浓度偏低的是______________________________(填序号)。
A.定容时仰视容量瓶刻度线                       B.定容时俯视容量瓶刻度线
C.将溶解冷却的溶液转入容量瓶后就直接转入定容操作
D.定容后,把容量瓶倒置摇匀后发现液面低于刻度线,便补充几滴水至刻度处

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(11分)某实验小组欲制取氧化铜并证明其能加快氯酸钾的分解,进行如下实验:
I.制取氧化铜
①称取2gCuSO4·5H2O研细后倒人烧杯,加10 mL蒸馏水溶解;
②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液。直到不再产生沉淀,然后将所得混合物转移到蒸发皿,加热至沉淀全部变为黑色;
③将步骤②所得混合物过滤、洗涤,晾干后研细备用。
回答下列问题:
(1)上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是          (填实验序号),步骤①、③中研磨固体所用仪器的名称是            
(2)步骤③中洗涤沉淀的操作是          
Ⅱ.证明氧化铜能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较。实验时均以生成25 mL气体为准,其他可能影响实验的因素均已忽略,相关数据见下表:
实验序号
KClO3质量
其他物质的质量
待测数据

1. 2g
无其他物质
 

1. 2g
CuO   0.5g


1. 2g
MnO2   0.5g
 
      回答下列问题:
(3)上述实验中的“待测数据”指        
(4)若要证明实验中产生的气体是O2,可用小试管收集气体,后续操作为     
(5)为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用,需补做如下实验(无需写出具体操作):
a.          。b. CuO的化学性质有没有改变。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列配制银氨溶液的操作中,正确的是(       )
A.在洁净的试管中加入1~2mLAgNO3溶液,再加入过量浓氨水振荡混合
B.在洁净的试管中加入1~2mL浓氨水,再加入AgNO3溶液至过量
C.在洁净的试管中加入1~2mL稀氨水,再逐滴加入2% AgNO3溶液至过量
D.在洁净的试管中加入2% AgNO3溶液1~2mL,逐滴加入2%稀氨水至沉淀恰好溶解为止

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

关于粗盐提纯的下列说法中正确的是
A.溶解粗盐时,应尽量让溶液稀些,防止食盐不完全溶解
B.滤去不溶性杂质后,将滤液移至坩埚内加热浓缩
C.当蒸发到剩余少量液体时,停止加热,利用余热将液体蒸干
D.将制得晶体转移到新制过滤器中用大量水进行洗涤

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