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15.图A是石油蒸馏装置,图B是常用的有机物制备装置,请回答下列问题:

(1)A、B装置均用到冷凝管,B装置中冷凝水的入口为a(填“a”或“b”),A装置中有一处明显错误,请指出锥形瓶不应密封
(2)下列说法正确的是bd
a.蒸馏时,若温度计的水银球位置偏低,则收集到沸点偏高的馏分
b.运用蒸馏的方法,可以分离沸点相差较大的液体混合物
c.在石油蒸馏时,收集的各馏分是纯净物
d.蒸馏低沸点易燃液体(如乙醚)时,为了防止爆炸,常用水浴加热,可通过不断补加热水的方法保持恒温.

分析 (1)冷凝管中采用逆向通水冷凝效果较好;锥形瓶不能密封,否则无法获得馏分;
(2)a.若在下方位置,将收集到低沸点馏分;
b.互溶性且沸点相差较大的液体的分离用蒸馏;
c.石油分馏的产物仍然为多种烃组成的混合物;
d.通过水浴加热可获得较稳定的温度,避免发生危险.

解答 解:(1)B装置中冷凝管应该采用逆向通水的方式,即从a通水、b出水冷凝效果好;A装置中锥形瓶密封了,无法获得馏分,
故答案为:a; 锥形瓶不应密封;
(2)a.蒸馏时测定馏分的温度,则温度计水银球插在蒸馏烧瓶支管口处,若在下方位置,将收集到低沸点馏分,故a错误;
b.运用蒸馏的方法,可以分离沸点相差较大的液体混合物,故b正确;
c.石油分馏的产物为多种烃组成的混合物,得到的不是纯净物,故c错误;
d.蒸馏低沸点易燃液体(如乙醚)时,易发生爆炸现象,为了防止爆炸,可用水浴加热,可通过不断补加热水的方法保持恒温,该操作方法合理,故d正确;
故答案为:bd.

点评 本题考查常见物质分离与提纯方法的应用,题目难度不大,明确常见化学实验基本操作方法为解答关键,试题侧重基础知识的考查,有利于提高学生的分析能力及化学实验能力.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

5.某初级中学学生发现实验室里有一瓶标签破损的无色溶液 (如图所示),于是在老师的指导下进行如下探究.
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甲同学猜想:该溶液是碳酸;
乙同学猜想:该溶液是过氧化氢溶液;
丙同学猜想:该溶液是稀硫酸.
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(3)他们设计如下实验方案来验证乙、丙同学的猜想.
取少量CuO粉末于试管中(CuO也可作为过氧化氢分解的催化剂),加入适量该溶液(如果反应慢,可适当加热),并将带火星的术条插入试管中.
如果乙同学猜想正确,可观察到的现象是产生气泡,带火星的术条复燃.
如果丙同学猜想正确,可观察到的现象是固体逐渐溶解,溶液由无色变为蓝色.
(4)如果乙同学猜想正确,写出上述实验中过氧化氢分解的化学方程式:2H2O2 $\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列实验方法或结论中不正确的是(  )
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C.向蛋白质溶液中加入Na2SO4浓溶液,可使蛋白质因溶解度降低而析出
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.下列说法正确的是(  )
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质中仅含有共价键的化合物是(  )
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

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19.某温度下,体积一定的密闭容器中进行如下可逆反应:X(S)?Y(g)+Z(g)+W(g)△H>0下列叙述正确的是(  )
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