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实验化学
已知:苯甲酸在水中的溶解度为:0.18g(4℃)、0.34g(25℃)、6.8g(95℃).乙醚的沸点为34.6℃.实验室常用苯甲醛制备苯甲醇和苯甲酸,其反应原理为:
2C6H5-CHO+NaOH→C6H5-CH2OH+C6H5-COONa
实验步骤如下:
①向如图所示装置中加入适量NaOH、水和苯甲醛,混匀、加热,使反应充分进行.
②从冷凝管上口加入冷水,混匀,冷却.倒入分液漏斗,用乙醚萃取、分液.水层保留待用.将乙醚层依次用10%碳酸钠溶液、水洗涤.
③将乙醚层倒入盛有少量无水硫酸镁的干燥锥形瓶中,混匀、静置后将其转入蒸馏装置,缓慢均匀加热除去乙醚,收集198℃~204℃馏分得苯甲醇.
④将步骤②中的水层和适量浓盐酸混合均匀,析出白色固体.冷却、抽滤得粗产品,将粗产品提纯得苯甲酸.
(1)步骤②中,最后用水洗涤的作用是
除去NaOH、苯甲酸钠和碳酸钠等杂质
除去NaOH、苯甲酸钠和碳酸钠等杂质
.将分液漏斗中两层液体分离开的实验操作方法是:先
把下层液体从下端放出
把下层液体从下端放出
把上层液体从上口倒出
把上层液体从上口倒出

(2)步骤③中无水硫酸镁的作用是
干燥剂
干燥剂

(3)步骤④中水层和浓盐酸混合后发生反应的化学方程式为
C6H5COONa+HCl→C6H5COOH+NaCl
C6H5COONa+HCl→C6H5COOH+NaCl
;将反应后混合物冷却的目的是
使苯甲酸尽可能多的析出
使苯甲酸尽可能多的析出

(4)抽滤装置所包含的仪器除减压系统外,还有
吸滤瓶
吸滤瓶
布氏漏斗
布氏漏斗
(填仪器名称).
分析:(1)水洗的目的是洗去除去NaOH、苯甲酸钠和碳酸钠等杂质;分液操作是遵循“上吐下泻:操作进行分离;
(2)乙醚层倒入盛有少量无水硫酸镁的干燥锥形瓶中,混匀是为干燥乙醚层;
(3)步骤②中的水层和适量浓盐酸混合均匀,析出白色固体为苯甲酸,是苯甲酸钠和盐酸反应得到,混合物冷却减小苯甲酸溶解度易于析出晶体;
(4)依据抽滤装置回答.
解答:解:(1)依据实验操作步骤分析可知,步骤②中,最后用水洗涤的作用是洗去NaOH、苯甲酸钠和碳酸钠等杂质,分液操作是把下层液体从下端放出; 把上层液体从上口倒出,
故答案为:除去NaOH、苯甲酸钠和碳酸钠等杂质;把下层液体从下端放出;把上层液体从上口倒出;
(2)将乙醚层倒入盛有少量无水硫酸镁的干燥锥形瓶中利用硫酸镁干燥乙醚层,故答案为:干燥剂;
(3)步骤②中的水层和适量浓盐酸混合均匀,析出白色固体为苯甲酸,是苯甲酸钠和盐酸反应得到,反应的化学方程式为:C6H5COONa+HCl→C6H5COOH+NaCl;混合物冷却减小苯甲酸溶解度易于析出晶体,
故答案为:C6H5COONa+HCl→C6H5COOH+NaCl;使苯甲酸尽可能多的析出;
(4)抽滤装置所包含的仪器除减压系统外,需要吸滤瓶和布氏漏斗,故答案为:吸滤瓶;布氏漏斗.
点评:本题考查了物质制备实验的过程分析判断,反应实质和反应条件的分析判断是解题关键,题目难度中等.
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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2010?祁阳县一模)[化学--化学与生活]
阿斯匹林(aspirin)的有效成分是乙酰水杨酸,它是19世纪末合成成功的,作为一种有效的解热镇痛、治疗感冒的药物,至今仍广使用.有关报道表明,人们正在发现它的某些新功能.阿斯匹林是由水杨酸(邻-羟基苯甲酸)与乙酸酐进行酯化反应而得的.

(1)阿斯匹林的分子式为
C9H8O4
C9H8O4
,其官能团的名称是
羧基、酯基
羧基、酯基

(2)水杨酸不能发生的反应类型有
AD
AD

A、银镜反应     B、中和反应       C、酯化反应        D、水解反应
(3)如果过量服用阿斯匹林会出现水杨酸反应,要停药并静脉滴注
NaHCO3
NaHCO3
溶液.
(4)乙酰水杨酸能在稀酸或碱溶液中水解.写出乙酰水杨酸与过量NaOH溶液共热的化学方程式:

(5)写出同时满足下列四个要求的水杨酸的一种同分异构体:

①含有苯环;
②能发生银镜反应,不能发生水解反应;
③在稀NaOH溶液中,1mol该同分异构体能与2molNaOH发生反应;
④苯环上的一氯代物只有两种.
(6)已知酚遇FeCl3溶液显紫色,但显色反应要在中性或弱酸性溶液中进行.现要求用已有的知识检验出乙酰水杨酸分子中存在酯基.有人设计了如下的实验方案:
取一支洁净的试管,向其中加入2mL阿斯匹林溶液,然后再滴入2滴稀硫酸,将溶液在酒精灯上加热片刻后,滴入2滴FeCl3溶液,振荡,无明显现象;再向其中逐滴加入Na2CO3溶液,振荡,出现了紫色.你认为逐滴加入Na2CO3溶液的目的是
中和硫酸,使溶液呈中性或弱酸性
中和硫酸,使溶液呈中性或弱酸性

从此实验你得到的启示有
控制反应条件使不能直接检验的官能团转化为可检验的官能团而加以间接证明
控制反应条件使不能直接检验的官能团转化为可检验的官能团而加以间接证明

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

本题为选做题,包括A、B两题.选学《化学与生活》模块的考生答A题,选学《有机化学基础》模块的考生答B题,每位考生只可选做1题.若两题都作答,则以A题计分.
A.《化学与生活》
(1)食品和药品关系人的生存和健康.
①市场上销售的食盐品种很多.下列食盐中,所添加的元素不属于人体必需微量元素的是
C
C
(填字母).
A.加锌盐        B.加碘盐       C.加钙盐
②纤维素被称为“第七营养素”.食物中的纤维素虽然不能为人体提供能量,但能促进肠道蠕动、吸附排出有害物质.从化学成分看,纤维素是一种
A
A
(填字母).
A.多糖          B.蛋白质       C.脂肪
③某同学感冒发烧,他可服用下列哪种药品进行治疗
B
B
(填字母).
A.麻黄碱      B.阿司匹林    C.抗酸药
(2)蛋白质是生命的基础,没有蛋白质就没有生命.请回答下列问题:
①油脂被摄入人体后,在酶的作用下水解为高级脂肪酸和
甘油
甘油
(写名称),进而被氧化生成二氧化碳和水并提供能量,或作为合成人体所需其他物质的原料.
②人体摄入的蛋白质在胃蛋白酶和胰蛋白酶的作用下,水解成
氨基酸
氨基酸
,被人体吸收后,重新结合成人体所需的蛋白质.人体内蛋白质也在不断分解,最后生成尿素排出体外.蛋白质在一定条件下能发生变性,从而失去生理活性.万一误服硫酸铜溶液,此时应立即作怎样的处理?
服用牛奶、蛋清或蛋白质等富含蛋白质的食品
服用牛奶、蛋清或蛋白质等富含蛋白质的食品

③维生素C是一种重要维生素,能防治坏血病.用淀粉溶液、碘水为试剂,验证维生素C具有还原性的实验操作和现象是
取少许淀粉溶液,加入数滴碘水呈蓝色,再加入维生素C,振荡后溶液蓝色褪去
取少许淀粉溶液,加入数滴碘水呈蓝色,再加入维生素C,振荡后溶液蓝色褪去

(3)材料是人类赖以生存和发展的重要物质基础.
①普通玻璃是生活中常用的硅酸盐材料,其主要成分是Na2SiO3、CaSiO3
SiO2
SiO2
(填化学式).生产普通玻璃时,石英和碳酸钠高温下反应的化学方程式为
Na2CO3+SiO2
 高温 
.
 
Na2SiO3+CO2
Na2CO3+SiO2
 高温 
.
 
Na2SiO3+CO2

②通常使用的钢铁是铁和
的合金;为增强铁器件的抗腐蚀能力,常用一种“烤蓝”的方法处理铁器表面使铁器表面氧化生成一层致密的薄膜,其成分为
Fe3O4
Fe3O4
(填化学式);当镀锌自行车钢圈镀层被损坏后,这时铁被腐蚀速度比锌
(填“快”或“慢”).
③天然橡胶(生胶)是线型高分子,因高分子链上有双键易老化,工业上常将它与含硫物质作用转变成为体型的网状分子的
硫化
硫化
橡胶.
B.《有机化学》
(1)有机物含有的官能团不同,性质也有差异.
①1mol下列有机物可与2mol溴单质发生加成反应的是
B
B
(填字母).
A.乙烯         B.乙炔       C.乙烷
②下列有机物中,核磁共振氢谱只有一个吸收峰的是
A
A
(填字母).
A.苯           B.苯酚       C.苯甲酸
③下列有机物中,能发生银镜反应的是
C
C
(填字母).
A.乙酸乙酯      B.乙醇       C.葡萄糖
(2)分子式为C4H10O,属于醇的同分异构体有
4
4
种,其中一种不能氧化成醛或酮,它的结构简式是
;另一种没有支链且能被氧化成醛,写出它与乙酸发生酯化反应的方程式

(3)科学家常采用将药物连接在高分子载体上,制成缓释长效药物.已知某种解热镇痛类药物,其结构简式如图甲,把它连接到高分子聚合物B上,形成缓释长效药物C如图乙.
①分子聚合物B的结构简式为

②A与B反应生成C的有机反应类型是
酯化反应
酯化反应

③A可水解成
CH3COOH
CH3COOH
(写结构简式).

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2008?广东)醇氧化成醛的反应是药物、香料合成中的重要反应之一.
(1)苯甲醇可由C6H5CH2Cl在NaOH水溶液中发生取代反应而得,反应方程式为

(2)醇在催化剂作用下氧化成醛的反应是绿色化学的研究内容之一.某科研小组研究了把催化剂在氧气气氛中对一系列醇氧化成醛反应的催化效果,反应条件为:K2CO3、363K、甲苯(溶剂).实验结果如下:
反应时间/h 2.5 2.5 2.5
醛的产率/% 95 96 94
反应时间/h 3.0 3.0 15.0
醛的产率/% 95 92 40
分析表中数据,得到把催化剂催化效果的主要结论是
苯环上的取代基对醛的产率影响不大,对反应时间有一定影响及与羟基相连的碳链长,大大降低醛的产率与增大反应时间
苯环上的取代基对醛的产率影响不大,对反应时间有一定影响及与羟基相连的碳链长,大大降低醛的产率与增大反应时间
(写出2条).
(3)用空气代替氧气气氛进行苯甲醇氧化生成苯甲醛的反应,其他条件相同,产率达到95%时的反应时间为7.0小时.请写出用空气代替氧气气氛进行反应的优缺点:
优点为原料易得,降低成本,防止苯甲醛氧化为苯甲酸;缺点为令反应时间增长
优点为原料易得,降低成本,防止苯甲醛氧化为苯甲酸;缺点为令反应时间增长

(4)苯甲醛易被氧化.写出苯甲醛被银氨溶液氧化的反应方程式
C6H5CHO+2Ag(NH32OH
水浴加热
C6H5COONH4+2Ag↓+3NH3↑+H2O
C6H5CHO+2Ag(NH32OH
水浴加热
C6H5COONH4+2Ag↓+3NH3↑+H2O
(标出具体反应条件).
(5)在药物、香料合成中常利用醛和醇反应生成缩醛来保护醛基,此类反应在酸催化下进行.例如:

①在以上醛基保护反应中要保证反应的顺利进行,可采取的措施有
CH3CH2OH过量,令化学平衡向正反应方向移动或边反应边蒸馏缩醛脱离反应体系,令化学平衡向正反应方向移动
CH3CH2OH过量,令化学平衡向正反应方向移动或边反应边蒸馏缩醛脱离反应体系,令化学平衡向正反应方向移动
(写出2条).
②已知具有五元环和六元环结构的缩醛比较稳定.写出用乙二醇(HOCH2CH3OH)保护苯甲醛中醛基的反应方程式

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年江苏省苏北三市高三第二次调研测试化学试卷(解析版) 题型:实验题

已知:苯甲酸在水中的溶解度为:0.18g(4℃)、0.34g(25℃)、6.8g(95℃)。乙醚的沸点为34.6℃。实验室常用苯甲醛制备苯甲醇和苯甲酸,其原理为:2C6H5―CHO+NaOHC6H5―CH2OH+C6H5―COONa

实验步骤如下:

①向如图所示装置中加入适量 NaOH、水和苯甲醛,混匀、加热,使反应充分进行。

②从冷凝管下口加入冷水,混匀,冷却。倒入分液漏斗,用乙醚萃取、分液。水层保留待用。将乙醚层依次用10%碳酸钠溶液、水洗涤。

③将乙醚层倒入盛有少量无水硫酸镁的干燥锥形瓶中,混匀、静置后将其转入蒸馏装置,缓慢均匀加热除去乙醚,收集198℃~204℃馏分得苯甲醇。

④将步骤②中的水层和适量浓盐酸混合均匀,析出白色固体。冷却、抽滤得粗产品,将粗产品提纯得苯甲酸。

(1)步骤②中,最后用水洗涤的作用是    。将分液漏斗中两层液体分离开的实验操作方法是:先       

(2)步骤③中无水硫酸镁的作用是   

(3)步骤④中水层和浓盐酸混合后发生反应的化学方程式为    ;将反应后混合物冷却的目的是   

(4)抽滤装置所包含的仪器除减压系统外,还有        (填仪器名称)。

 

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