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粗食盐的杂质主要是MgCl2.为了除去杂质,工业上常把粗盐粉碎后用饱和食盐水浸洗,再过滤出食盐.对此,下面的评论正确的是(  )
A、浸洗前后,被浸洗的食盐中MgCl2的含量基本不变
B、用来浸洗的饱和食盐水在浸洗前后没有变化
C、浸洗用过的饱和食盐水可以无限次地使用下去
D、粉碎颗粒的大小影响浸洗后盐中MgCl2的含量
考点:物质的分离、提纯的基本方法选择与应用,溶解度、饱和溶液的概念,物质的分离、提纯和除杂
专题:化学实验基本操作
分析:由信息可知,把粗盐粉碎后用饱和食盐水浸洗,再过滤出食盐,可知氯化镁能溶解,而氯化钠不能溶解,然后过滤可分离,以此来解答.
解答: 解:A.用饱和食盐水浸洗,氯化镁溶解,则浸洗前后氯化镁含量不同,故A错误;
B.用来浸洗的饱和食盐水在浸洗后总质量变大,因溶解了氯化镁,故B错误;
C.浸洗用过的饱和食盐水,当氯化镁达到饱和溶液时,不能再使用,故C错误;
D.块状不同溶解较慢,而粉末固体溶解快,则粉碎颗粒的大小影响浸洗后盐中MgCl2的含量,故D正确;
故选D.
点评:本题考查物质分离、提纯的方法和选择,为高频考点,把握饱和NaCl溶液中溶解能力为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验方案设计合理且能达到相应实验预期目的是(  )
A、
制取少量氨气
B、
除去氯气中的HCl杂质
C、
证明氧化性Cl2>Br2>I2
D、
制取HCl且除去多余的气体

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科目:高中化学 来源: 题型:

一定量的盐酸跟过量的铁粉反应时,为了减缓反应速率但不影响生成H2的总量,可向盐酸中加入适量的(  )
A、CaCO3(s)
B、Na2SO4溶液
C、KNO3溶液
D、CuSO4(s)

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学习小组用0.10mol?L-1的标准NaOH溶液滴定20.00mL某未知浓度的酸HA,指示剂变色时认为酸碱恰好反应,此时测得溶液的pH为8.7.该小组绘制的滴定曲线如图:
(1)该酸的物质量浓度是
 
.(保留小数点后两位小数)
(2)该酸是
 
酸(填“强”或“弱”),你的判断理由是
 

(3)N点溶液中各离子浓度由大到小的顺序是
 

(4)该小组某同学对于NaA溶液中的微粒列出了以下几种关系,其中不正确的是
 

A、c(Na+)>c(A-)>c(H+)>c(OH-
B、c(Na+)=c(A-)+c(HA)
C、c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(A-
D、c(Na+)=c(A-)>c(OH-)=c(H+

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科目:高中化学 来源: 题型:

对于可逆反应:3A(g)+B(g)?C(g)+4D(g)(正反应为吸热反应),下列曲线不正确的是(A%指平衡混合物中A的百分含量)(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化学 来源: 题型:

非金属单质A经A
O2
B
O2
C
H2O
D过程转化为含氧酸D,已知D为强酸,请回答下列问题:
(1)若A在常温下为固体,B是能使品红溶液褪色的有刺激性气味的无色气体.
①D的化学式是
 

②在工业生产中B气体的大量排放被雨水吸收后形成了
 
而污染环境.
(2)若A在常温下为气体,能使红色石蕊试纸变蓝.C是红棕色的气体.
①A、C的化学式分别是:A
 
;C
 

②写出A转化为B的化学方程式
 

③D的浓溶液在常温下可与铜反应并生成C气体,请写出该反应的化学方程式
 

该反应中D的浓溶液表现出了
 
性和
 
性.

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科目:高中化学 来源: 题型:

足量铜与一定量浓硝酸反应,得到硝酸铜溶液和NO2、N2O4、NO的混合气体,这些气体与1.68L O2(标准状况)混合后通入水中,所有气体完全被水吸收生成硝酸.若向所得硝酸铜溶液中加入6mol?L-1 NaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀,则消耗NaOH溶液的体积是(  )
A、60 mL
B、45 mL
C、30 mL
D、50 mL

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科目:高中化学 来源: 题型:

常温下,下列各组离子在制定溶液中一定能大量共存的是(  )
A、在水溶液中:H+、I-、ClO-、SiO32-
B、酸性溶液中:H+、NH4+、Al3+、SO42-
C、碱性溶液中:Na+、Al3+、AlO2-、I-
D、饱和氯水中:OH-、CO32-、Na+、SO32-

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质属于电解质的是(  )
A、铜
B、AgNO3
C、蔗糖
D、硫酸

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