下列选项中能发生反应,且甲组为取代反应,乙组为加成反应的是
( )。
甲 | 乙 | |
A | 苯与溴水 | 乙烯与水制乙醇(催化剂) |
B | 油脂水解(催化剂、加热) | 苯与氢气(催化剂、加热) |
C | 淀粉水解制葡 萄糖(催化剂) | 乙酸和乙醇的酯化 反应(催化剂、加热) |
D | 乙烯与溴的四 氯化碳溶液 | 甲烷与氯气(光照) |
科目:高中化学 来源: 题型:
按分子结构决定性质的观点可推断
有如下性质:
(1)苯环部分可发生________反应和________反应。
(2)—CH===CH2部分可发生________反应和________反应。
(3)该有机物中滴入溴水后生成产物的结构简式为______________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
太阳能是清洁的新能源,为了环保,我们要减少使用像煤炭这样的常规能源而大力开发新能源。
(1)划分下列能源的类别。
煤、石油、水力、汽油、铀、薪柴、酒精、天然气、液化气、热水、煤气、蒸汽、风力、电
类别 | 一次能源 | 二次能源 |
燃料能源 | ||
非燃料能源 |
(2)煤、石油、天然气和生物质能作为能源的共同特点是______________,能量形成和转换利用过程基本上是________。
(3)为了消除大气污染,节约燃料,缓解能源危机,化学家提出了利用太阳能促使燃料循环使用的构想图,该设想的物质循环中太阳能最终转化为________,主要需解决的问题是____________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是 ( )。
A.原子核外电子排布式为1s2的原子与原子核外电子排布式为1s22s2的原子
化学性质相似
B.Fe3+的最外层电子排布式为:3s23p63d5
C.基态铜原子的价电子排布图:
D.基态碳原子的价电子排布图:
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科目:高中化学 来源: 题型:
化学与生活密切相关,下列关于生活中的化学物质或化学现象的认识不正确的是
( )。
A.奥运会火炬的燃料丙烷是有机物
B.用少量食醋除去水壶中的水垢
C.日常生活中无水乙醇常用于杀菌消毒
D.浓硝酸溅到皮肤上,使皮肤变黄色,是由于浓硝酸和蛋白质发生颜色反应
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列每组中各有三对物质,它们都能用分液漏斗分离的是
( )。
A.乙酸乙酯和水,酒精和水,乙酸和水
B.溴苯和水,甲苯和苯,油酸和水
C.硬脂酸和水,乙酸和水,乙酸和乙醇
D.乙酸乙酯和水,甲苯和水,苯和水
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科目:高中化学 来源: 题型:
化学式为C2H6O的化合物A具有如下性质:A+Na―→慢慢产生气泡
A+CH3COOH有香味的产物
(1)根据上述信息,对该化合物可作出的判断是
( )。
A.一定含有—OH B.一定含有—COOH
C.A为乙醇 D.A为乙醛
(2)含A的体积分数为75%的水溶液可以用作______。
(3)A与钠反应的化学方程式:_____________。
(4)化合物A与CH3COOH反应生成的有香味的产物的结构简式为__________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
如图所示的装置中,M为金属活动性顺序表中位于氢之前的金属,N为石墨棒,下列关于此装置的叙述中不正确的是
( )。
A.N上有气体放出
B.M为负极,N为正极
C.是化学能转变为电能的装置
D.导线中有电流通过,电流方向是由M到N
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科目:高中化学 来源: 题型:
将1.12 g铁粉加入25 mL 2 mol/L的FeCl3溶液中,充分反应后,其结果是( )
A.铁粉有剩余,溶液呈浅绿色,Cl-基本保持不变
B.往溶液中滴入无色KSCN溶液,不显红色
C.Fe2+和Fe3+物质的量之比为6∶1
D.氧化产物和还原产物的物质的量之比为2∶5
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