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11.常温下,将质量相等质量分数分别为16%与24%的两硫酸溶液混合,所得溶液的密度为1.2g/cm3,计算:
(1)混合后溶液的质量分数.
(2)混合后溶液的物质的量浓度(保留小数点后两位)

分析 (1)计算混合后溶液的质量,混合后溶质的质量等于原不同浓度溶液中硫酸的质量之和,结合m(溶质)=m(溶液)×ω(溶质)计算混合后硫酸质量分数;
(2)根据c=$\frac{1000ρω}{M}$计算混合后硫酸的物质的量浓度.

解答 解:(1)将质量相等质量分数分别为16%与24%的两硫酸溶液混合,令混合前质量为m,混合后硫酸的质量分数为ω,则:2m×ω=16%m+24%m,解得ω=20%,
答:混合后溶液的质量分数为20%;
(2)混合后溶液的密度为1.2g/mL,硫酸的质量分数为20%,则c(硫酸)=$\frac{1000×1.2×20%}{98}$mol/L=2.45mol/L,
答:混合溶液中硫酸的物质的量浓度2.45mol/L.

点评 本题考查物质的量浓度有关计算,难度不大,注意理解掌握物质的量浓度与质量分数之间关系,侧重于考查学生的分析能力和计算能力.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.A、B、C、D、X均为中学化学常见的物质.它们之间存在如图所示转化关系.(图中反应条件略去)填写下列空白.
(1)若A为金属铝,B为氧化铁,写出反应A+B→C+D的一种用途:焊接钢轨
(2)若A、B、C、D都是化合物,其中A为H2O,B、C、D均含有氮元素,则B为红棕色气体;
(3)若A为金属单质,B、C、D都是化合物,A与B发生的反应常用于制作印刷电路板,该反应的离子方程式为2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
(4)若A、B、C为化合物,D、X为单质,A、B、C中肯定含有X元素的是B、C.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

2.二氧化锰是常见的化学物质,碳酸锰热分解法是目前制备二氧化锰的主要方法.其反应原理为:①2MnCO3+O2?2MnO2+2CO2,经研究发现该反应过程为②MnCO3?MnO+CO2,③2MnO+O2?2MnO2
(1)试写出反应①的平衡常数表达式:K1=$\frac{{c}^{2}(C{O}_{2})}{c({O}_{2})}$,K1与反应②的平衡常数K2及反应③的平衡常数K3关系为K1=K22×K3
(2)反应③在低温下能自发进行,则其△H<0.
(3)MnO2也可以惰性材料为电极,MnSO4-H2SO4-H2O体系为电解液,在阳极电解获得,其阳极电极反应式为Mn2++2H2O-2e-=MnO2+4H+,电解后溶液的pH将减小(填“增大”、“减少”或“不变”).
(4)MnO2可做碱性锌锰干电池的正极材料,写出该电池的正极反应式MnO2+H2O+e-═MnOOH+OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.下列化学用语正确的是(  )
A.中子数为18的硫原子:${\;}_{16}^{34}S$B.次氯酸的结构式:H-Cl-O
C.H2O2的电子式:D.乙烯的结构简式:CH2CH2

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.下列离子方程式书写正确的是(  )
A.H2SO3溶液和NaHCO3溶液反应:H2SO3+2HCO3-=SO32-+2CO2↑+2H2O
B.控制pH为9~10,用NaClO溶液将含NaCN的废水中的CN-氧化为两种无污染的气体:2CN-+5ClO-+2H+=N2↑+2CO2↑+5Cl-+H2O
C.已知硫酸铅难溶于水,也难溶于硝酸,却可溶于醋酸铵溶液中,形成无色溶液.当Pb(CH3COO)2溶液中通入H2S气体时有黑色沉淀生成:Pb2++H2S=PbS↓+2H+
D.CuSO4溶液与过量浓氨水反应:Cu2++4NH3•H2O=[Cu(NH34]2++4H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.以Al(OH)3、H2SO4、工业(NH42SO4(含FeSO4)为原料制备透明氧化铝陶瓷的工艺流程如图:

回答下列问题:
(1)写H2O2的作用是氧化亚铁离子为铁离子并写出该步骤中发生的主要反应的离子方程式2Fe2++H2O2+2H+═2Fe3++2H2O;
(2)如何检验中和反应后滤渣中阳离子已完全除尽?取少量中和后的溶液,滴加KSCN溶液,若溶液不变红,则已完全除去;若溶液变红,则未除尽;
(3)写出工业制备金属铝的化学方程式2Al2O3$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$4Al+3O2↑.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

3.物质A在一定条件下加热完全分解:4A=4B+C+2D,生成物均为气体.现测得生成的气体质量是相同状况下同体积H2质量的18倍,则A的相对分子质量是63 g/mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.对室温下10mL pH=3的醋酸溶液作如下改变时,说法正确的是(  )
A.加水稀释到原体积的10倍,溶液的pH=4
B.加水稀释,溶液中$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)•c(O{H}^{-})}$不变,n(OH-)增大
C.加入10 mL pH=11的NaOH溶液,所得混合液的pH=7
D.加入少量醋酸钠固体,则平衡CH3COOH?CH3COO-+H+逆向移动,K变小

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

1.已知:有机物A的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平.现以A为主要原料合成乙酸乙酯,其合成路线如图1所示.

(1)D分子中官能团的名称是羧基,高分子化合物E的名称是聚乙烯;
(2)反应②的化学方程式是2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O;反应④的化学方程式是CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{浓硫酸}$CH3COOC2H5+H2O.
(3)某同学用如图2所示的实验装置制取少量乙酸乙酯.实验结束后,试管甲中上层为透明的、不溶于水的油状液体.
①实验开始时,试管甲中的导管不伸入液面下的原因是防止溶液倒吸;
②上述实验中饱和碳酸钠溶液的作用是溶解乙醇、吸收乙酸、降低乙酸乙酯溶解度;
③在实验室利用B和D制备乙酸乙酯的实验中,若用1mol B和1mol D充分反应,不能生成1mol 乙酸乙酯,原因是可逆反应.

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