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    下列说法正确的是（　　）
    A、2-丁烯不存在顺反异构体
    B、已知丙烷的二氯代物有四种异构体，则其六氯代物的异构体数目为六种
    C、菲的结构简式为 ，它与硝酸反应，可生成4种一硝基取代物
    D、乙醛的核磁共振氢谱中有二个峰，峰面积之比是1：3
    考点：同分异构现象和同分异构体,常见有机化合物的结构
    专题：同系物和同分异构体
    分析：A、碳碳双键上同一碳上连有H、甲基两种不同的基团；
    B、丙烷的二氯代物异构体种类与丙烷的六氯代物异构体种类相同；
    C、菲的等效氢为5种；
    D、乙醛分子中有两种等效氢．
    解答： 解：A、2-丁烯的碳碳双键上同一碳上连有H、甲基两种不同的基团，存在顺-2-丁烯、反-2丁烯两种顺反异构体，故A错误；
    B、丙烷的二氯代物异构体种类与丙烷的六氯代物异构体种类相同，均为四种，故B错误；
    C、菲的等效氢为5种，因此它与硝酸反应，可生成5种一硝基取代物，故C错误；
    D、乙醛分子中有两种等效氢，醛基中的一个H也代表一种情况，甲基上的3个氢原子等效，因此核磁共振氢谱中有二个峰，峰面积之比等于氢原子等效氢原子个数比为1：3，故D正确；
    故选D．
    点评：本题考查了同分异构体和核磁共振氢谱等知识，掌握存在顺反异构的条件、等效氢种类的判断是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列有关有机物的说法错误的是（　　）
    A、酸性KMnO4溶液既可以用于鉴别CH4与CH2=CH2，又可以用于除去CH4中混有的CH2=CH2
    B、乙醇、乙酸和乙酸乙酯均能发生取代反应
    C、苯、甲苯互为同系物，都能发生氧化反应和加成反应
    D、在苯酚溶液中，滴入少量稀溴水，不会立即产生白色沉淀

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    在标准状况下，有一刚性密闭容器，被一可以自由滑动的活塞分成两个密闭的反应器．左侧充入等物质的量的氢气和氧气，右侧充入一氧化碳和氧气的混合气体．同时引燃左右两侧的混合气，反应后恢复到标准状况，反应前后活塞位置如图所示，则右侧混合气体中一氧化碳和氧气的物质的量之比可能是（液态水的体积忽略不计）
    ①1：1    ②3：1   ③1：3    ④1：2（　　）
    A、①②B、②④C、①④D、①③

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列有机物中，常温常压下呈气态的是（　　）
    A、己烯B、硝基苯
    C、甘油D、一氯甲烷

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某电源装置如图所示，电池总反应为2Ag+Cl2═2AgCl．下列说法正确的是（　　）
    A、正极反应为AgCl+e-═Ag+Cl-
    B、放电时，交换膜右侧溶液中有大量白色沉淀生成
    C、若用NaCl溶液代替盐酸，则电池总反应随之改变
    D、当电路中转移0.01mol e-时，交换膜左则溶液中约减少0.02mol离子

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    我国政府已启动“酱油补铁工程”．这里的铁指的是（　　）
    A、铁元素B、铁单质
    C、四氧化三铁D、硫酸铁

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    根据原子结构及元素周期律的知识，下列推断正确的是（　　）
    A、同主族元素含氧酸的酸性随核电荷数的增加而减弱
    B、核外电子排布相同的微粒化学性质也相同
    C、Cl-、S2-、Ca2+、K+半径逐渐减小
    D、
     
    35
    17
    Cl    与
     
    37
    17
    Cl    得电子能力相同

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    对于可逆反应：2A（g）+3B（g）?x C（g）+D（g），已知A和B的起始浓度分别为5mol/L和3mol/L．反应开始至平衡的时间为2min，C的平均反应速率为0.5mol/（L?min），平衡时D的浓度为0.5mol/L．求x的值和平衡时A的转化率．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某同学用浓盐酸（密度为1.19g/cm3、质量分数为36.5%）配制500mL 0.1mol/L的盐酸．在其配制过程中，他使用了下列按操作：
    ①在盛有盐酸的烧杯中注入蒸馏水，用玻璃棒搅拌，使其均匀混合；
    ②将稀释的盐酸转移到容量瓶中；
    ③量取一定量的浓盐酸到烧杯中；
    ④用蒸馏水洗涤烧杯2～3次，将洗涤液注入容量瓶中；
    ⑤往容量瓶中加蒸馏水，使溶液凹液面最低处恰好与刻度线相切．
    试回答下列问题：
    （1）浓盐酸（密度为1.19g/cm3、质量分数为36.5%）的物质的量浓度是
     
    mol/L；
    （2）需量取
     
     mL（小数点后保留一位）浓盐酸；
    （3）用到的仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、
     
    、
     
    ；
    （4）正确的操作顺序是（填代号）
     
    ；
    （5）下列哪些因素会导致配制的盐酸浓度偏高
     
    ：
    A．量取浓盐酸时仰视；
    B．稀释浓盐酸时未恢复到室温即转移到容量瓶中（稀释浓盐酸时放热）；
    C．加水定容后发现液面低于刻度线，继续加水；
    D．加水定容时俯视液面；
    E．稀释浓盐酸时有液体溅出；
    F．量取浓盐酸后，洗涤量筒并将洗涤液转移到容量瓶中．

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