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    下列化学式表示的物质一定是纯净物的是（ ）

    A．CH2Br2 B．C5H8 C．C4H10 D．C7H8O

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年山西省运城市高二上学期单元测4化学试卷（解析版） 题型：选择题

    用带静电的有机玻璃棒靠近下列液体的细流，细流发生偏转的是（ ）

    A.苯 B.二硫化碳 C.氯水 D.四氯化碳

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年山东省临沂市高一下第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    元素的原子结构决定其性质和周期表中的位置．下列说法正确的是（ ）

    A. 元素原子的最外层电子数等于元素的最高化合价

    B. 多电子原子中，在离核较近的区域内运动的电子的能量较高

    C. P、S、Cl得电子能力和最高价氧化物对应水化物的酸性均依次增强

    D. 元素周期表中位于金属和非金属分界线附近的元素属于过渡元素

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年福建省漳州市高二下期中理科化学试卷（解析版） 题型：选择题

    要检验某溴乙烷中的溴元素，正确的实验方法是（ ）

    A. 加入氯水振荡，观察水层是否有棕红色出现

    B. 滴入AgNO3溶液，再加入稀硝酸，观察有无浅黄色沉淀生成

    C. 加入NaOH溶液共热，然后加入稀硝酸使溶液呈酸性，再滴入AgNO3溶液，观察有无浅黄色沉淀生成

    D. 加入NaOH溶液共热，冷却后加入AgNO3溶液，观察有无浅黄色沉淀生成

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年福建省漳州市高二下期中理科化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列表示的是异丙基的是（ ）

    A．CH3CH2CH3

    B．CH3CH2CH2﹣

    C．﹣CH2CH2CH2﹣

    D．（CH3）2CH﹣

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年安徽省阜阳市高一下第二次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    2009年12月7日至18日，气候变化峰会在丹麦首都哥本哈根召开，节能减排成为会议的重要议题．如何降低大气中CO2的含量及有效地开发利用CO2，引起了各国的普遍重视．目前工业上有一种方法是用CO2来生产燃料甲醇．为探究反应原理，现进行如下实验，在体积为1L的密闭容器中，充入1mol CO2和3mol H2，一定条件下发生反应：CO2（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g）． 测得CO2和CH3OH（g）的浓度随时间变化如图所示．

    （1）判断该反应达到平衡的标志是

    A．CO2和甲醇的浓度相等

    B．CO2的百分含量保持不变

    C．容器内压强保持不变

    D．容器内混合气体的密度保持不变

    （2）从反应开始到平衡，氢气的平均反应速率v（H2）= mol/（L•min），二氧化碳的转化率为 ．

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年安徽省阜阳市高一下第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    在恒温、恒容的密闭容器中进行反应A（g）═B（g）+C（g），若反应物的浓度由2mol•L﹣1降到0.8mol•L﹣1需要20s，那么反应物浓度再由0.8mol•L﹣1降到0.2mol•L﹣1所需要的时间为（ ）

    A．10 s B．大于10 s C．小于10 s D．无法判断

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年河北省唐山市高二（上）质检化学试卷（解析版） 题型：选择题

    测定某化学式为C11H16的烃结构时，确定其分子中含两个甲基，两个亚甲基和一个次甲基，且分子中除苯环外不含其它环状结构，该分子可能的结构有（ ）

    A. 3种 B. 4种 C. 5种 D. 6种

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    科目：高中化学 来源：2016届宁夏高三上模拟五化学试卷（解析版） 题型：实验题

    氯气是一种重要的化工原料．某学习小组在实验室中利用如图所示装置制取氯气并探究其性质．

    （1）实验室用二氧化锰和浓盐酸加热制取氯气，发生装置中除圆底烧瓶和导管外还需用到的玻璃仪器有 、 ．

    （2）装置A中盛有的试剂是： ，作用是： ．

    （3）若D中品红溶液褪色，则B装置发生反应的离子方程式是： ．

    （4）证明FeBr2与Cl2发生了（3）中氧化还原反应的实验方法是： （填操作方法）．

    某研究性学习小组用刚吸收过少量SO2的NaOH溶液吸收处理上述实验后的尾气．经分析吸收尾气一段时间后，吸收液（呈强碱性）中肯定存在Cl﹣、OH﹣、CO32﹣和SO42﹣，对于可能存在的其他阴离子，研究小组提出以下3种假设：

    假设1：只存在SO32﹣； 假设2：只存在ClO﹣； 假设3：既不存在SO32﹣，也不存在ClO﹣．

    （5）学习小组判断同时存在SO32﹣和ClO﹣是不可能的，理由是： ．

    （6）现限选以下试剂，设计实验方案，进行实验，请写出实验步骤以及预期现象和结论．

    a．3mol•L﹣1 H2SO4 b．0.01mol•L﹣1 KMnO4 c．1mol•L﹣1 BaCl2溶液 d．淀粉碘化钾溶液 e．酚酞试液

    步骤一：取少量吸收液于试管中，滴加3mol•L﹣1 H2SO4至溶液呈中性，然后将所得溶液分装于A、B两试管中．

    步骤二：向A试管中滴加少量 （填序号），若溶液 （填现象），则假设1成立．

    步骤三：向B试管中滴加少量 （填序号），若溶液 （填现象），则假设2成立．

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