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7.在给定的条件下,下列选项所示的物质间转化均能实现的是(  )
A.SiO2$\stackrel{HCl(aq)}{→}$SiCl4$→_{高温}^{H_{2}}$Si
B.FeS2$→_{煅烧}^{O_{2}}$SO2$\stackrel{H_{2}O}{→}$H2SO4
C.N2$→_{高温、高压、催化剂}^{H_{2}}$NH3$\stackrel{HCl(aq)}{→}$NH4Cl(aq)
D.MgCO3$\stackrel{HCl(aq)}{→}$MgCl2(aq)$\stackrel{电解}{→}$Mg

分析 A.二氧化硅为酸性氧化物和盐酸不反应;
B.FeS2燃烧生成二氧化硫,二氧化硫和水反应生成亚硫酸;
C.氮气和氢气一定条件下反应生成氨气,氨气和盐酸反应生成氯化铵;
D.碳酸镁和盐酸反应生成氯化镁、二氧化碳和水,氯化镁溶液电解不能生成金属镁.

解答 解:A.二氧化硅属于酸性氧化物和盐酸不反应,不能一步实现反应,故A错误;
B.二氧化硫和水反应生成亚硫酸,亚硫酸被氧化生成硫酸,二氧化硫和水不能一步转化,故B错误;
C.氮气和氢气在催化剂、高温高压条件下反应生成氨气,氨气是碱性气体和盐酸反应生成氯化铵,两步反应能一步实现,故C正确;
D.碳酸镁溶于盐酸生成氯化镁溶液,氯化镁溶液电解得到氢氧化镁,氢气和氯气,不能直接得到金属镁,应是电解熔融状态的氯化镁得到金属镁,故D错误;
故选C.

点评 本题考查了物质性质、物质转化的应用,主要是硅、硫、氮、镁的化合物性质的理解判断,掌握基础是解题关键,题目较简单.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

9.CuCl广泛应用于化工和印染等行业.某研究性学习小组拟热分解CuCl2•2H2O制备CuCl,并进行相关探究.
【资料查阅】

【实验探究】
该小组用如图所示装置进行实验(夹持仪器略).
请回答下列问题:
(1)仪器X的名称是球形干燥管.
(2)实验操作的先后顺序是a→c-d-b→e(填操作的编号)
a.检查装置的气密性后加入药品     
b.熄灭酒精灯,冷却
c.在“气体入口”处通入干燥HCl       
d.点燃酒精灯,加热
e.停止通入HCl,然后通入N2
(3)在实验过程中,观察到B中物质由白色变为蓝色,C中试纸的颜色变化是先逐渐变为红色,后褪色.
(4)装置D中发生的氧化还原反应的离子方程式是Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
【探究反思】
(5)反应结束后,取出CuCl产品进行实验,发现其中含有少量的CuCl2或CuO杂质,根据资料信息分析:
①若杂质是CuCl2,则产生的原因是加热时间不足或温度偏低.
②若杂质是CuO,则产生的原因是通入HCl的量不足.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.己烯醛(D)是一种重要的合成香料,下列合成路线是制备D的方法之一,根据该合成路线回答下列问题:

已知$\stackrel{H+/H_{2}O}{→}$RCHO+R′OH+R″OH
(1)A的名称是丁醛;B分子中的共面原子数目最多为9;C分子中与环相连的三个基团中,不同化学环境的氢原子共有8种.
(2)D中含氧官能团的名称是醛基.写出检验该官能团的化学反应方程式:+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$+2Ag↓+3NH3+H2O(或者+2Cu(OH)2+NaOH$\stackrel{△}{→}$+Cu2O↓+3H2O).
(3)E为有机物,能发生的反应有:cd
    a.聚合反应      b.加成反应     c.消去反应     d.取代反应
(4)B的同分异构体F与B有完全相同的官能团,写出F所有可能的结构:
(5)以D为主要原料制备己醛(目标化合物),在方框中将合成路线的后半部分补充完整.

(6)问题(5)的合成路线中的第一步反应的目的是保护醛基.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.某有机物的结构简式如图所示,下列说法正确的是(  )
A.1mol该有机物最多可与6mol H2发生加成反应
B.该有机物可发生水解反应、取代反应和氧化反应
C.加入碳酸氢钠溶液,产生气泡,说明含有羧基
D.加入溴水,溴水褪色,说明含有碳碳双键

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是(  )
A.SO2具有氧化性,可用于漂白纸浆B.NH4HCO3受热易分解,可用作氮肥
C.Fe2(SO43易溶于水,可用作净水剂D.Al2O3熔点高,可用作耐高温材料

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

12.等体积的0.2mol•L-1HAc和0.2mol•L-1NaAc混合后,溶液的pH值为4.76.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.下列化学用语的表述正确的是(  )
A.离子结构示意图:   可以表示16O2-,也可以表示18O2-
B.比例模型:  可以表示甲烷分子,也可以表示四氯化碳分子
C.氯化铵的电子式为:
D.二氧化碳分子的比例模型是:

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.W、X、Y、Z四种短周期元素在元素周期表中的相对位置如图所示,W的气态氢化物可与其最高价含氧酸反应生成离子化合物,由此可知(  )
 W 
  Y
A.W单质的化学性质很活泼
B.Z元素氧化物对应水化物的酸性一定强于Y
C.X、Y、Z气态氢化物稳定性最弱的是Y
D.Z元素单质在化学反应中只表现氧化性

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.甲苯是一种重要的有机原料,它不仅可用于制取重要的食用香料肉桂酸丙烯酯,还可用于合成常用药物布洛芬,其合成路线如下(部分反应条件及产物略去).

已知:
Ⅰ.
Ⅱ.
(1)甲苯的分子式是C7H8,布洛芬中官能团的名称是羧基;
(2)试剂a的结构简式是
(3)第③步的化学方程式是+CH2=CHCH2OH$→_{△}^{浓硫酸}$+H2O;
(4)第④~⑥步中属于加成反应的有④⑥(填步骤编号);
(5)第⑤步的化学方程式是
(6)布洛芬的一种同分异构体C与NaOH溶液共热反应,生成丙酸钠和化合物D,D的苯环上只有一条侧链且与浓硫酸共热不能发生消去反应,D的结构简式是

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