精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
6.味精(主要成分的化学式为C5H8NO4Na•H2O)中往往含少量食盐,某学生想测定某品牌味精的纯度,做了如下实验:
①称取某品牌的袋装味精样品1.000g,放入烧杯中,加入蒸馏水溶解,恢复至室温;
②在烧杯中,加入稍过量的用稀硝酸酸化的A溶液,充分反应,使沉淀完全;
③过滤,用蒸馏水反复洗涤沉淀多次;
④将沉淀烘干、称量,所得固体质量为0.368g.
根据上述实验操作,回答下列问题:
(1)加入的A溶液是硝酸银溶液;检验加入的A溶液是否过量的方法是取上层烧杯中清液于试管中加入少量硝酸银溶液,如果有沉淀产生说明不过量,如果没有沉淀产生说明过量.
(2)沉淀洗涤是必不可少的一步,若沉淀不洗涤,测得的结果将偏低.
(3)烘干沉淀应采用的方法是A(填字母).
A.低温烘干    B.高温烘干    C.利用太阳能晒干
(4)该品牌味精的纯度(即味精中C5H8NO4Na•H2O的质量分数)为85.0%.
(5)写出味精和食盐中都含有的元素的离子结构示意图:

分析 (1)用银离子沉淀氯离子,A为硝酸银;检验加入的A是否过量也就是检验氯离子是否沉淀完全;
(2)测定表面有杂质,称量沉淀质量增大,氯化钠含量增大,味精的纯度减小;
(3)为防止沉淀分解应低温烘干;
(4)沉淀为氯化银,根据氯离子守恒计算味精中氯化钠的质量分数,得到味精纯度;
(5)味精和食盐中都含有的元素为钠元素,钠原子失去最外层电子得到钠离子;

解答 解:(1)用银离子沉淀氯离子,A为硝酸酸化的硝酸银溶液;检验加入的A是否过量也就是检验氯离子是否沉淀完全,方法是取上层烧杯中清液于试管中加入少量硝酸银溶液,如果有沉淀产生说明不过量,如果没有沉淀产生说明过量,
故答案为:硝酸银溶液;取上层烧杯中清液于试管中加入少量硝酸银溶液,如果有沉淀产生说明不过量,如果没有沉淀产生说明过量;
(2)沉淀洗涤是必不可少的一步,若沉淀不洗涤,称量沉淀质量增大,氯化钠含量增大,味精的纯度减小,测得的结果将偏低,
故答案为:偏低;
(3)为防止沉淀分解,烘干沉淀应采用的方法是低温烘干,
故答案为:A;
(4)沉淀为氯化银,氯化银与氯化钠的物质的量相等,则味精中氯化钠的质量分数为:$\frac{\frac{0.368g}{143.5g/mol}×58.5g/mol}{1.000g}$×100%=15.0%,则味精的纯度为85.0%,
故答案为:85.0%;
(5)味精和食盐中都含有的元素为钠元素,钠原子失去最外层电子得到钠离子,钠离子核电荷数为11,核外电子数为10,钠离子正确的结构示意图为
故答案为:

点评 本题考查物质含量的测定,涉及实验操作、定性检验、定量计算等知识,注意实验操作文字阐述的准确性,题目难度中等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:2017届河北省高三上学期第三次调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

有些古文或谚语包含了丰富的化学知识,下列解释不正确的是( )

选项

古文或谚语

化学解释

A

日照香炉生紫烟

碘的升华

B

以曾青涂铁,铁赤色如铜

置换反应

C

煮豆燃豆萁

化学能转化为热能

D

雷雨发庄稼

自然固氮

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2016-2017学年四川省绵阳市高一上第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

实验室进行NaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程 ①放置酒精灯 ②固定铁圈位置③放上蒸发皿 ④加热搅拌 ⑤停止加热、余热蒸干 其正确的操作顺序为

A. ②③④⑤ B. ①②③④⑤ C. ②③①④⑤ D. ②①③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.工业上用含有少量Cu、Al的废铁屑制备Fe2(SO43其反应及操作流程如下:

①加入NaHCO3并搅拌,将混合液pH调控至6.7~7.5范围内,使杂质沉淀过滤除去.
沉淀物Fe(OH)3Fe(OH)2Al(OH)3Cu(OH)2
开始沉淀2.37.53.44.7
完全沉淀3.29.74.46.7
②反应Ⅱ中反应的离子方程式是:3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O.
③生产中,将反应Ⅱ产生的NO配比一种气体X,混合后重新通入反应Ⅱ中,该设计的目的是节约Fe(NO33、防止NO污染,气体X与NO配比的比例是3:4.
(3)用Fe2(SO43处理含S2-污水时,有黑色沉淀及淡黄色悬浮物产生,其反应的离子方程式是2Fe3++3S2-=2FeS↓+S.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

1.过氧化氢对环境友好,性质多样,有很重要的研究和应用价值.
(1)实验室利用反应2H2O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2H2O+O2↑可制备氧气.
①取等物质的量浓度等体积H2O2溶液分别进行下列实验,研究外界条件对该反应速率的影响,实验报告如下表所示.
序号条件现象结论
温度/℃催化剂
140FeCl3溶液  
220FeCl3溶液  
320MnO2  
420  
实验1、2研究的是温度对H2O2分解速率的影响.
实验2、3的目的是比较FeCl3溶液和MnO2作为催化剂对H2O2分解反应速率影响的差异.
实验中可以表明该反应速率差异的现象是产生气泡的快慢.
②实验室用MnO2做该反应的催化剂,使用如图所示装置的A部分制备O2,避免反应过于剧烈的操作是旋转分液漏斗的活塞,控制滴加H2O2溶液的速率.

(2)利用图(a)和(b)中的信息,按图(c)装置(连能的A、B瓶中已充有NO2气体)进行实验.可观察到B瓶中气体颜色比A瓶中的深(填“深”或“浅”),其原因是H2O2分解放热,使平衡2NO2═N2O4向生成NO2方向移动

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.某小组利用如图1装置,用苯与溴在FeBr3催化作用下制备溴苯,反应剧烈进行,烧瓶中有大量红棕色蒸气,锥形瓶中导管口有白雾出现,蒸馏水逐渐变成黄色.反应停止后按如下流程如图2分离产品:

已知:溴苯难溶于水,与有机溶剂互溶;溴、苯、溴苯的沸点依次为59℃、80℃、156℃.
(1)写出本实验中制备溴苯的化学方程式:
(2)操作Ⅰ为过滤,操作Ⅱ为蒸馏.
(3)向“水洗”后所得水相中滴加KSCN溶液,溶液变红色.推测水洗的主要目的是除去FeBr3
(4)锥形瓶中蒸馏水变黄的原因是溶解了从烧瓶中挥发出的溴.
(5)已知苯与溴发生的取代反应,推测反应后锥形瓶中液体含有的两种大量离子,并设计实验方案验证你的推测.(限选试剂:镁条、四氯化碳、氯水、溴水、蒸馏水)
序号实验步骤预期现象结论
1
2锥形瓶中液体含大量
3锥形瓶中液体含大量

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.利用如图所示装置可制取H2,两个电极均为惰性电极,c为阴离子交换膜,下列叙述正确的是(  )   
A.左室中NaOH的浓度不变
B.工作时,OH-向左迁移
C.右室电极反应为C2H5OH+5OH--4e-=CH3COO-+4H2O
D.右室生成CH3COONa1.5mol,理论上左室生成氢气67.2L

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.某有机物分子中含有羟基,不考虑羟基与氯原子连在同一个碳原子上的情况,分子式为  C4H9ClO的有机物的同分异构体共有(  )
A.8种B.9种C.10种D.12种

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.二氧化氯是一种黄绿色到橙黄色的气体,被国际上公认为安全、低毒的绿色消毒剂,近几年我国用ClO2代替氯气对饮用水进行消毒.
(1)在进行饮用水消毒时,ClO2可将水中的Fe2+、Mn2+等转化成Fe(OH)3和MnO2等难溶物除去,据此说明ClO2具有氧化性.
(2)科学家研究出的一种新的制备ClO2的方法,在酸性溶液中用草酸(H2C2O4)还原氯酸钠(NaClO3),请完成该离子反应方程式并配平:H2C2O4+2ClO3-+2H+=2CO2↑+2ClO2↑+2H2O.
(3)液氯也常用作自来水消毒,则相同物质的量的ClO2的消毒效率是Cl2后者的2.5倍.(消毒效率指单位物质的量得电子数)
(4)自来水厂用ClO2处理后的水中,要求ClO2的浓度在0.1~0.8mg•L-1之间.碘量法可以检测水中ClO2的浓度,步骤如下:
操作Ⅰ:取一定体积的水样,加入一定量的碘化钾,再用氢氧化钠溶液调至中性,并加入淀粉溶液,溶液变蓝.
操作Ⅱ:加入一定量的Na2S2O3溶液.(已知:2S2O32-+I2═S4O62-+2I-
操作Ⅲ:加硫酸调节水样pH至1~3.
操作时,不同pH环境中粒子种类如图所示:
请回答:
①操作Ⅰ中反应的离子方程式是2ClO2+2I-═2ClO2+I2
②确定操作Ⅱ完全反应的现象是蓝色恰好消失.
③在操作Ⅲ过程中,溶液又呈蓝色,反应的离子方程式是ClO2-+4I-+4H+═Cl-+2I2+2H2O.
④若水样的体积为1.0L,在操作Ⅱ时消耗了1.0×10-3 mol•L-1的Na2S2O3溶液10mL,则水样中ClO2的浓度是0.675mg•L-1

查看答案和解析>>

同步练习册答案