有关下图的说法正确的是( )
A.构成原电池时溶液中SO42-移向Cu极 |
B.构成原电池时Cu极反应为: Cu﹣2e-=Cu2+ |
C.要使Fe极不被腐蚀,Cu片换Zn片或a接直流电源负极 |
D.a和b分别接直流电源正、负极,Fe片上有气体产生 |
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
关于下列各装置图的叙述中,不正确的是
① ② ③ ④
A.用装置①精炼铜,则a极为粗铜,电解质溶液为CuSO4溶液 |
B.装置②的总反应是:Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+ |
C.为防止钢闸门被腐蚀,装置③中钢闸门应与外接电源的负极相连 |
D.装置④中的铁钉几乎没被腐蚀 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
气态废弃物中的硫化氢可用电化学的方法转化为可利用的硫:配制一份电解质溶液,主要成分为:K4[Fe(CN)6](200 g/L)和KHCO3(60 g/L);通电电解,通入H2S气体。过程中涉及硫化氢转化为硫的总反应:2Fe(CN)63-+2CO32-+H2S=2Fe(CN)64-+2HCO3-+S,则下列说法不正确的是( )
A.电解过程中的阳极反应为:[Fe(CN)6]2――e-=[Fe(CN)6]3- |
B.电解过程中阴极附近溶液的pH降低 |
C.电解过程中每处理l mol硫化氢气体,理论上转移电子2 mol |
D.该处理方法理论上不需要补充电解质溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
如图所示是Zn和Cu形成的原电池,某实验兴趣小组做完实验后,在读书卡上的记录如下,则卡片上的描述合理的是( )
卡片号:2 2013.3.15,实验后的记录: ①Cu为负极,Zn为正极 ②Cu极上有气泡产生 ③SO42– 向Cu极移动 ④ 若有0.5mol电子流经导线,则可产生0.25mol气体 ⑤ 电子的流向是:Cu→Zn ⑥正极反应式:Cu +2e- = Cu2+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
铅蓄电池是一种用途极广的二次电池,其电池反应为:
下列说法不正确的是
A.放电时,负极质量增加 |
B.充电时,应将外接直流电源的正极与蓄电池的铅电极相接 |
C.放电时,正极反应为: |
D.铅蓄电池做电源电解Na2SO4溶液时,当有lmolO2产生时,消耗4molH2SO4 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
某同学按如图所示的装置进行实验,A、B为常见金属,它们的硫酸盐可溶于水。当K闭合时,阴离子交换膜处的从右向左移动。下列分析正确的是
A.A的金属活动性弱于B
B.Na+从y电极趋向x电极
C.Y电极附近溶液先变红
D.B的电极反应:
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
有一种纸质软电池,该电池采用薄层纸片作为载体和传导体,一面附着锌,另一面附着二氧化锰。电池总反应为Zn+2MnO2+H2O=ZnO+2MnO(OH),关于此电池,下列说法正确的是
A.该电池Zn为负极,ZnO为正极,MnO2催化剂] |
B.该电池的正极反应为MnO2+e-+H2O=MnO(OH)+OH- |
C.放电时外电路电子由Zn流向MnO2,内电路电子由MnO2流向Zn |
D.电池工作时OH-通过薄层纸片向附着二氧化锰的电极移动 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
用Na2SO3溶液吸收硫酸工业尾气中的二氧化硫,将所得的混合液进行电解循环再生,这种新工艺叫再生循环脱硫法。其中阴、阳离子交换膜组合循环再生机理如图所示, 则下列 有关说法中不正确的是( )
A.X为直流电源的负极,Y为直流电源的正极 |
B.阳极区pH增大 |
C.图中的b>a |
D.该过程中的产品主要为H2SO4和H2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
用惰性电极实现电解,下列说法中正确的是 ( )
A.电解稀硫酸溶液,实质上是电解水,故溶液pH不变 |
B.电解稀氢氧化钠溶液,要消耗OH-,故溶液pH减小 |
C.电解硫酸钠溶液,在阴极上和阳极上析出产物的物质的量之比为1∶2 |
D.电解氯化铜溶液,阴极和阳极产物的物质的量之比为1∶1 |
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