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    18．下列有关实验装置进行的相应实验，不能达到实验目的是（　　）
    A．用图①装置比较KMnO4、Cl2、I2的氧化性强弱
    B．用图②装置验证过氧化钠与水反应既生成氧气又放热
    C．用图③装置可制得金属锰
    D．用图④装置制取并收集干燥纯净的NH3

    分析 A．氧化剂的氧化性大于氧化产物；
    B．检验是否有氧气生成，用带火星的木条检验即可，检验放热利用气体的热胀冷缩原理；
    C．铝的还原性较强，能和二氧化锰发生铝热反应冶炼Mn；
    D．氨气密度比空气小．

    解答 解：A．2KMnO4+16HCl（浓）═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O，Cl2+2KI=I2+2KCl，氧化剂氧化性强弱关系为KMnO4＞Cl2 ＞I2，故A正确；
    B．2H2O+2Na2O2=O2↑+4NaOH，把一根带火星的木条放在管口处，木条复燃，证明是氧气，盛放过氧化钠的试管是封闭的，封闭了一段空气，当过氧化钠和水反应放热，气体被加热，体积膨胀，通过支管向烧杯中排放，看到烧杯水中有气泡说明该反应放热，故B正确；
    C．铝具有强还原性，高温下，能将部分金属氧化物还原为金属单质，如：能将二氧化锰还原为锰，该反应为铝热反应，故C正确；
    D．氨气密度比空气小，应用向下排空气法收集，故D错误．
    故选D．

    点评 本题考查了化学实验方案评价，明确实验原理是解本题关键，根据物质的性质分析解答，知道常见气体的制备、干燥及收集方法，题目难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    8．短周期元素Q、W、X、Y、Z在元素周期表中的对应位置如图所示，其中只有Z为金属元素．下列说法正确的是（　　）
    A．W、X两元素在自然界中都存在相应的单质
    B．Q、Y分别与钠元素形成的化合物中仅含离子键
    C．简单离子半径由大到小的顺序为：Q＞Y＞Z
    D．X、Z的最高价氧化物对应的水化物之间易发生化学反应

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    9．某学生利用物质间的互变，设计成一个平面魔方，如图所示：
    已知：
    ①A、B、C、D、G含有同种元素．
    ②E 是通常情况下密度最小的气体；B与硝酸银溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀．B具有氧化性，液显黄色，能将SO2氧化为F（H2SO4），F与A反应生成E、G．
    ③
    纯A（单质）B溶液C固体D固体G溶液
    颜色银白色（粉末状时为黑色）黄色红褐色红棕色浅绿色
    依据以上信息填空：
    （1）请写出E的电子式．
    （2）D的化学式Fe2O3．
    （3）请写出ABCDG所含的同种元素的原子结构示意图．
    （4）G生成C的过程中所出现的现象为先产生白色沉淀，逐渐变为灰绿色，最后变为红褐色
    （5）写出A→B化学方程式：2Fe+3Cl2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl3
    （6）B→F的离子方程式为2Fe3++SO2+2H2O═2Fe2++SO42-+4H+．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列物质既能发生加成反应、加聚反应、取代反应，又能发生氧化反应、还原反应的是（　　）
    ①
    ②
    ③
    ④CH=C-CH2-CH3
    ⑤
    ⑥CH2=CH-C2H5．
    A．②③⑤B．②④⑥C．③④⑥D．①②③④⑥

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    13．电解原理在化学工业中有广泛应用．如图表示一个电解池，装有电解液a；X、Y是两块电极板，通过导线与直流电源相连．请回答以下问题：
    （1）如要用电解方法精炼粗铜，电解液a选用CuSO4溶液，则：
    ①X电极的材料是纯铜，电极反应式为Cu2++2e-═Cu．
    ②Y电极的材料是粗铜，电极反应式为Cu-2e-═Cu2+．
    （说明：杂质发生的电极反应不必写出）
    （2）若X、Y都是惰性电极，a是饱和NaCl溶液，实验开始时，同时在两边各滴入几滴酚酞试液，则：
    ①电解池中X极上的电极反应式为2H++2e-═H2↑．在X极附近观察到的现象是有气泡，溶液变红．
    ②Y电极上的电极反应式为2Cl--2e-═Cl2↑，检验该电极反应产物的方法是把湿润的淀粉KI试纸放在Y极附近，试纸变蓝，说明Y极产物为Cl2．
    ③如直流电源使用的是氢氧燃料电池（电解质溶液为氢氧化钾溶液），则：
    正极电极反应式为2H2+4OHˉ-4eˉ═4H20
    负极电极反应式为O2+2H2O+4eˉ═4OHˉ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    3．草毒、香蕉等水果具有芳香气味，是因为其中含有乙酸乙酯（化学式为C4H8O2）等物质，下列关于乙酸乙酷的说法不正确的是（　　）
    A．该物质属于氧化物
    B．乙酸与乙醇反应生成乙酸乙酯属于取代反应
    C．该物质的相对分子质量为88
    D．乙酸乙酯燃烧有二氧化碳和水生成

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列有机物命名正确的是（　　）
    A．2-乙基丙烷B．CH3CH2C≡CH      1-丁炔
    C． 间二甲苯D．  2-甲基-2-丙烯

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    11．某化学兴趣小组为了研究外界条件对化学反应速率的影响，进行了如下实验：
    【实验原理】2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O
    【实验内容及记录】
    实验编号室温下，试管中所加试剂及其用量/mL室温下溶液颜色褪至无色所需时间/min
    0.6 mol/L
    H2C2O4溶液    		H2O0.2 mol/L
    KMnO4溶液    		3 mol/L
    稀硫酸
    13.02.03.02.04.0
    23.03.02.02.05.2
    33.04.01.02.06.4
    请回答：
    （1）根据上表中的实验数据，可以得到的结论是其他条件相同时，增大KMnO4浓度（或反应物浓度），反应速率增大．
    （2）利用实验1数据计算，用KMnO4的浓度变化表示反应速率 （KMnO4）=1.5×10-2mol•L-1•min-1或0.015 mol•L-1•min-1．
    （3）该小组同学根据经验绘制了 （Mn2+） 随时间变化趋势的示意图，如图甲所示．但有同学查阅已有的实验资料发现，该实验过程中 （Mn2+） 随时间变化的趋势应如图乙所示． 该小组同学根据图乙所示信息提出了新的假设，并继续进行实验探究．
            
    ①该小组同学提出的假设是生成物中的MnSO4为该反应的催化剂（或Mn2+对该反应有催化作用）．
    ②请你帮助该小组同学完成实验方案，并选择表中空白处应加入的物质．
    实验编号室温下，试管中所加试剂及其用量/mL再向试管中加入少量固体室温下溶液颜色褪至无色所需时间/min
    0.6 mol/L
    H2C2O4溶液    		H2O0.2 mol/L
    KMnO4溶液    		3 mol/L
    稀硫酸
    43.02.03.02.0 
    A．KMnO4       B．H2C2O4      C．K2SO4        D．MnSO4
    ③若该小组同学提出的假设成立，应观察到的现象是实验4与实验1比较，溶液褪色所需时间短 或：溶液褪色所用时间（t）小于4min．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    12．下面列出了几组物质，请将物质的合适序号填写在横线上．
    ①O2和O3     　　　 
    ②CH3CH3和CH3CH2CH2CH3
    ③${\;}_{17}^{35}$Cl和${\;}_{17}^{37}$Cl
    ④CH3CH（CH3）CH2CH3和C（CH3）4
    ⑤和
    （1）属于同位素的是：③     
    （2）属于同素异形体的是：①
    （3）属于同系物的是：②      
    （4）属于同分异构体的是：④
    （5）属于同一物质：⑤．

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